大學生活動策劃書精選(九篇)

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第1篇：大學生活動策劃書范文

一、活動背景

感恩節(jié)的感恩活動，讓用心去感恩身邊的，曾經(jīng)的那些幫助過我們的人，特別是辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的父母！

二、活動主題

愛的抱抱第二季——感恩

三、活動目的

讓大家敞開胸懷，以會心的微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠摯的擁抱，消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。

四、活動時間

十一月二十四日中午12：10~13：30，下午16：10~18：10

五、活動地點

學生宿舍八棟前面

六、活動對象

湖南省生物機電職業(yè)技術學院東湖校區(qū)全體師生

七、活動主辦方、協(xié)辦方

主辦方：現(xiàn)代管理工程系團總支心理部

協(xié)辦方：現(xiàn)代管理工程系團總支文娛部

現(xiàn)代管理工程系學生會辦公室

八、活動準備

1、首先我們將下班到各班宣傳此次活動，并提前掛出海報用來宣傳，讓同學們都能積極的來參加。

2、我們會提前把所有需要的東西準備好，以便在活動的當天不會覺得太匆忙。

九、活動流程

1、活動當天，我們將在八棟前面擺點進行活動。

2、讓工作人員邀請過路的同學在擺點處發(fā)放的精美卡片上寫下自己感恩的話語或需要幫助的小事投入紙箱，并留下他們的聯(lián)系方式。前來填寫卡片的同學，我們工作人員將會贈與一顆棒棒糖。

3、讓參與者們系上紅絲帶，在校園里給要感恩的人一個愛的抱抱。

4、在活動的后半段我們將現(xiàn)場抽取幸運卡片，將上面的話語宣讀出來。有需要幫助的小事，在我們的能力范圍之內(nèi)，我們將派去工作人員協(xié)助完成。

十、活動物品

精美卡片、宣傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、簽字筆。

第2篇：大學生活動策劃書范文

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

五、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容為活動舉辦的關鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

六、活動開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展本資.料來源于文秘范文 應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段：

㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）；

㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。

㈢活動后續(xù)階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。

七、活動經(jīng)費預算

經(jīng)費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。

第3篇：大學生活動策劃書范文

二、 活動主題：記者節(jié)活動暨記者團新老會員交流會

說記者看到的真實 談記者感到的真情

三、 活動時間：xx年11月8日

四、 活動風格：輕松但又不失人文氣息

五、 舉辦單位：大學生記者團

六、 活動地點：大學生活動中心會議室

七、 活動對象：大學生記者團所有成員 特邀嘉賓（本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友）

八、 前期宣傳：1、開會通知所有干事

2、發(fā)邀請函到各會員手中

3、擬定海報，并張貼在指定位置

九、準備工作：1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組；2、地點申請工作由副團長負責；3、首期宣傳工作由信網(wǎng)部或其他部門負責； 4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負責； 5、制作幻燈片由信網(wǎng)部負責；6、于8號下午2點開始布置會場，由策劃小組與秘書處負責

十、活動流程：1、招待邀請的所有嘉賓

2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹；

3、指導老師發(fā)言

4、嘉賓致詞

5、開場節(jié)目，文藝表演等

6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座；

7、中間互動環(huán)節(jié)；

8、中間負責采訪的人員現(xiàn)場采訪

9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺；

10、結尾節(jié)目

11、由團長、副團長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團發(fā)展的期望

十一、注意事項：1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度；

2、環(huán)節(jié)安排突出記者團特色，并保證場面熱情、平穩(wěn)；

3、做好事情前期的準備工作，并充分完備現(xiàn)場的服務。

十二、經(jīng)費預算：

1、 邀請函：21元（100份）

2、 裝飾用品：25元（彩帶、氣球等）

3、 獎品：40元

4、 紙杯茶葉：25元

5、 其他應急費用：50元

共計：161元整

校團委記者團秘書處

xx年10月30日

第4篇：大學生活動策劃書范文

主辦單位：***大學校團委，宿教管理中心

承辦單位：***大學校宿舍自我管理委員會

一、活動主題：

以節(jié)電、節(jié)水為主題的“節(jié)能宣傳周”活動

二、活動目標：

充分認識勤儉節(jié)約的意義，增強勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的正氣，從每一件小事做起，從每一個人做起，從每一個環(huán)節(jié)做起，提高現(xiàn)有資源的有效利用率，努力把我校建設成為節(jié)約型學校。（大學新生軍訓期間活動策劃書）

三、活動時間：

四、活動對象：

河南理工大學在校本專科生及在校研究生均可報名參加。

五、活動內(nèi)容：

(一)以噴繪，網(wǎng)絡，及電子公告板的形式宣傳節(jié)能(節(jié)電，節(jié)水等)的必要性。

(二)征集有關節(jié)電節(jié)水為主的方案：

1、技術類方案征集：結合所學專業(yè)知識，主要通過技術手段對學校現(xiàn)有的水、電設備、設施進行革新或改造，以低廉的成本投入，提高節(jié)水、節(jié)電的效果，提高現(xiàn)有資源的有效利用率。

2、行為類方案征集：主要結合學生日常學習生活中的行為方式、行為習慣等，通過試驗和論證，提出科學合理的節(jié)電、節(jié)水行為方案。

3、公益類方案征集：主要以“提倡節(jié)約、反對浪費”的宣傳標語口號、征文，海報，公益廣告設計等形式進行征集。

六、活動要求：

1、各級學生會、學生社團和班級要積極做好宣傳和發(fā)動工作，充分調(diào)動內(nèi)部成員的積極性和主動性，廣開思路，參與到建設節(jié)約型校園活動中來，踴躍為學校獻計獻策。

2、方案論證過程中需要借助實驗室儀器設備的，請相關院(系)予以協(xié)助。

3、所有方案提供者須將方案形成規(guī)范的電子版，并注明姓名、所在院(系)、專業(yè)和班級(以學生會、社團名義參加的要注明所在學生會及社團名稱)，在活動規(guī)定時間內(nèi)以電子郵件的方式發(fā)送到

或直接送交大學生活動中心406室。

4、方案征集活動結束后，宿教管理中心將組織專家評審組對方案的合理性、可行性和實用性進行評審，評審出的方案將在校園網(wǎng)站和校報等校內(nèi)媒體上公布。

七、獎勵辦法：

2、如果方案被宿教管理中心采用，將根據(jù)方案實施后節(jié)約情況給予方案提供者一定現(xiàn)金獎勵。

3、對組織發(fā)動得力、參與效果好、獲獎人數(shù)多的學生會、社團或班級，將授予優(yōu)秀組織獎，并予以適當?shù)莫剟睢?/p>

第5篇：大學生活動策劃書范文

二、活動主題：傳遞愛心火炬 關愛留守兒童

三、活動時間：7月5日——8月1日。

每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐;中午11：00吃午飯休息至下午3：30;然后行路至18：30，找住宿之地。(因路程情況而定)

四、活動目的：1、為了鍛煉自我的社會實踐能力，謀的戶外生存經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，為將來走進社會吃苦做準備。

2、將書本知識與社會現(xiàn)實結合，獲得更加深刻的專業(yè)知識，號召社會關心留守兒童。

五、活動形式：自行車旅游宣傳、調(diào)查問卷、橫幅簽字、請教教師、走訪小學、與電臺和報社聯(lián)系、與當?shù)卣块T聯(lián)系等。

六、活動內(nèi)容：7月5日 從南昌出發(fā)，依次到達：昌北機場—105—永修縣—虬津鎮(zhèn)—105—德安縣—105—溫泉鎮(zhèn)——星子縣——牯嶺鎮(zhèn)——廬山區(qū)——九江市;7月20日返回 從九江市出發(fā)，依次經(jīng)過：瑞昌市——橫巷鎮(zhèn)——南義鎮(zhèn)—魯溪鎮(zhèn)宋溪鎮(zhèn)—武寧縣——柘林鎮(zhèn)——灘溪鎮(zhèn)—105—安義縣——昌北國際機場——南昌市

七、宣傳方法：針對市級城市，找到該市的廣場、報社、電視臺地址及聯(lián)系方式;針對縣級地區(qū)，找到該縣的政府部門、休閑場所、電視臺地址及聯(lián)系方式;針對小城鎮(zhèn)，找到該鎮(zhèn)的電視臺，鎮(zhèn)政府、留守兒童地址。1、橫幅簽字——廣場;2、宣傳號召——電視臺、報社和政府部門;3、社會調(diào)查問卷——請教當?shù)亟處熀妥咴L留守兒童

南昌市：騎自行車環(huán)繞八一廣場，拉橫幅讓群眾簽名。“江西五套”聯(lián)系方式：0791-8511110，

九江市：九江日報社辦公室 地址：新公園路17號九江日報社8樓 姚雪雪 電話：8585978。共青團九江市委辦公室 地址：九江市湓浦路14號 電話：8222090。九江市關廣播電視局辦公室 地址：九江市潯陽區(qū)長虹大道 電話：8224081。九江市教育局辦公室 地址：南湖路30號 電話：8222119。

永修縣：永修縣廣播電視臺 地址：新城大道中段 電話：0792—3229910。永修縣人民政府 地址：涂阜鎮(zhèn)站前路。

八、注意事項：

第6篇：大學生活動策劃書范文

隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。

我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法？通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

2011年3月中旬至4月初，在合肥學院內(nèi)展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調(diào)查對象

合肥學院在讀的所有學生

五、調(diào)查方式

原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。

六、活動資金

1) 調(diào)查問卷打印費約50.00元；

2) 相關資料收集與整理費約10.00元；

3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元；

4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

七、具體安排

1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至會長審閱。

b、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓（培訓日期暫定16號）。

c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

2) 問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時問卷調(diào)查小組：

大一組組長：尹小委（外聯(lián)部部長）

大二組組長：陳雷（副會長）

大三組組長：李紅（副會長）

大四組組長：郭方（會長）

b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學進行隨機調(diào)查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等）

c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細節(jié)商議中）

3) 統(tǒng)計分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

b、爭取將調(diào)查報告刊登在?？?，同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或?？木庉嫴俊?/p>

5) 總結經(jīng)驗階段 [4月4日～4月6日]

a、總結活動中好的經(jīng)驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。(1)

b、將優(yōu)秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。

注： 各項工作負責人，在當日工作結束后，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。

此次活動中的所有經(jīng)費流動與管理由財務部負責。

八、注意事項

1) 在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。

2) 在問卷過程中，對方不理解或?qū)πg語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。（如：通過舉例來做到將抽象概念具體化）

3) 在調(diào)查過程中，問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調(diào)查人的實際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。（如：有的同學手中有物品，建議采用訪問調(diào)查方式）

4) 未在策劃注意事項內(nèi)的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調(diào)查為原則。

第7篇：大學生活動策劃書范文

在我院第三屆校園科技學習節(jié)來臨之際，中文與新聞傳播系在校團委的號召下，將舉辦以“四海同音，萬眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級為基礎，以老師為榜樣，以學生為窗口，帶動我校全體學生推廣普及普通話的同時展示長大學子的青春風采，弘揚校園文化。

一、主辦單位：長沙學院校團委

二、承辦單位：長沙學院中文與新聞傳播系

三、活動主題：“四海同音，萬眾一心”， 在大力推廣普通話的同時展示長大學子的青春風采，加強交流與團結，弘揚校園文化。

四、參賽對象：長沙大學全體在校學生

五、具體安排：

(一)報名方式：以班為單位報到各系學生會學習部，再由各系學習部將名單交至中文系學生會。

(二)活動時間：2008年10月底--11月

(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，朗誦自備作品，個人才藝展示四個環(huán)節(jié)。

(四)比賽流程：

1、初賽

初賽由各系團總支學生會分別組織進行，選取參賽選手的20%進入學校普通話大賽復賽

初賽時間：11月5日-11月15日

2、復賽

復賽地點：多媒體B多4

復賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。

3、決賽

決賽地點：多功能廳

評比方法：將邀請專業(yè)的普通話測試員及老師擔任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評選出各獎項。

(五)評分標準：

A、一分鐘自我介紹(30`)

評分細則：

1、格調(diào)高雅，臺風大方; (5分)

2、發(fā)音準確，表達清晰; (10分)

3、語調(diào)自然，表達流暢; (10分)

4、富有創(chuàng)意，有幽默感。 (5分)

B、自備作品朗誦 (30分)

評分細則：

1、內(nèi)容健康向上; (5分)

2、發(fā)音準確、清晰，語調(diào)自然、優(yōu)美; (10分)

3、音色富有美感，有意境，有感染力; (10分)

4、表情大方得體。 (5分)

C、抽題朗讀文章，說順口溜 (30分)

評分細則：

1、發(fā)音準確，表達清晰; (10分)

2、語調(diào)自然，表達流暢; (10分)

3、音色富有美感，符合語境，有感染力。 (10分)

D、才藝展示(10分)

評分細則：

專業(yè)性強，體現(xiàn)自我特色。 (10分)

六、獎項設置：

一等獎(一名)--400元獎金+證書

二等獎(兩名)--200元獎金+證書

三等獎(三名)--100元獎金+證書

優(yōu)秀獎(六名)--證書

中文與新聞傳播系團總支

2008年10月6日

校園普通話大賽活動經(jīng)費預算

獎金： 1100元

證書： 50元

宣傳噴繪： 500元

宣傳海報： 100元

宣傳橫幅： 80*2 160元

會場布置等用品購買： 500元

活動用水： 120元

工作人員盒飯(三場)： 6*80 480元

主持人用餐、服裝、化妝： 300元

評委用餐、酬金： 1200元

第8篇：大學生活動策劃書范文

二：活動背景：為豐富校園文化生活，關懷我校廣大女生，增進男女生交流，我校一年一度的燈火節(jié)又開始了！同時展現(xiàn)廣大在校大學女生風采，建設和諧校園。又調(diào)動同學們參與活動的積極性，培養(yǎng)同學們的自主創(chuàng)造能力，綻放美麗風采，讓女生的魅力在十一月的秋風里隨夢想一起放飛。我班特以“心靈手巧”為主題舉辦本屆燈火節(jié)活動，為女生們搭建一個展示自我的舞臺，送上溫情的節(jié)日祝福，使我校區(qū)女大學生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。

三：活動意義：

1、豐富校園文化生活，促進男女同學間真摯的交流，建設和諧校園；

2、關愛女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福；

3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)女大學生獨特的美麗和智慧；

4、展現(xiàn)當代女大學生的青春亮麗、積極向上的風采，樹立女生自立, 自強, 自愛的意識，永遠開拓進取，努力成為最幸福的魅力女性，最優(yōu)秀的女性。

四：活動時間：11月18號18：30——21:30

五：活動地點：xxxxxx

六：工作人員:a，b，c，d，e等成員。

參與人員：xxxx學校全體女生

七：活動前準備：

1，準備好具體的攤位布置策劃圖；（詳情見附表一）

2，做好外聯(lián)的策劃書拉贊助，確保活動的資金運行；

3，購買物資，具體物資參照物資表；

4，負責人上網(wǎng)查找情信折疊的方法和腦筋急轉(zhuǎn)彎問題等的具體事宜；

5，工作人員要在活動前必須到場布置好場地，確保活動有條不紊地進行。

八:活動物資表：

帳篷2個，繡球2個，桌子2張，凳子8張，暗箱2個，紙張（分有色調(diào)和無色調(diào)的便簽），筆若干，數(shù)字轉(zhuǎn)盤1個，象棋三副，道具服裝4套，熒光棒（待定），租的閃光小燈泡一份，燈籠6個，獎品若干，展板三個，一塊大的朔料泡沫板及其他物品。

九：宣傳工作：

1、在學校的宣傳欄里進行宣傳；

2、在內(nèi)區(qū)和外區(qū)的接近門口處各放一個小展板；

3、制作小海報；

4、同學、社團之間的交流宣傳。

十：可行性分析：本次活動是學校的一個比較有名活動，活動時間也沒和上課時間沖突，所以不存在課程和學習造成的不便；活動天氣最好是晴天，若下雨或其他不可預期事件，將取消活動，取消活動另行通知。

十一：主意事項：

1，在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展。2，各工作人員按時到位，做好本職工作。3，活動結束后，做好總結工作4，出于環(huán)保原因，有水壺的人員應該事先準備好，以減少一次性杯子的使用。5，活動結束后，各人員要把身旁的垃圾清理掉，有關人員要監(jiān)督好，保證場地的干凈。6，活動時間可能會由當天的具體情況做出適當?shù)恼{(diào)整。7，若當天觀眾活躍度不給力，工作人員要想辦法活躍現(xiàn)場氣氛。8，工作人員要充分利用自己的人脈資源，包括社團、同鄉(xiāng)會、師姐師兄、同學......

十二：燈火晚節(jié)活動主要流程：

1，腦筋急急急轉(zhuǎn)彎

2，心靈手巧——晉級—— 3終極大挑戰(zhàn)5星愿心語

2，摩天大樓——晉級—— 3終極大挑戰(zhàn)5星愿心語

4，rp運氣碰碰碰——晉級——5星愿心語

6，抽獎大派送

十三：活動細節(jié)：

1、腦筋急轉(zhuǎn)彎：（這個時段人比較少，把這游戲放在最前有利于游戲的進行）

時間：6:30—7:00

內(nèi)容：現(xiàn)在女生搶答我們出的iq題，回答正確即獲得 獎勵。

規(guī)則：工作人員說完題目后，觀眾舉手搶答，五秒鐘回答出腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案，回答不出或超時的game over。

備注：獲獎觀眾人數(shù)不限。

2、心靈手巧：（呼應主題）

時間：7：00—8:00

內(nèi)容:就是折情信。不會折？不要緊，我們屆時將會為大家打印多份折情信的方法，一看就懂，一懂就折，這就是心靈手巧。限時一分鐘，哪位女生折的數(shù)量的最多或花樣最多，將獲得我們送出的精美禮品一份，另有機會晉級我們的‘終極大挑戰(zhàn)’。有速度有創(chuàng)意的優(yōu)秀者也可得到精美禮品一份。

規(guī)則：每5人為一組，參與人員由臺下觀眾報名組成，具體組數(shù)由現(xiàn)場人數(shù)和活躍度決定，每組中一分鐘內(nèi)折的情信數(shù)量最多，花樣最多的為勝者，每組獲勝的女生在紙上寫上自己的名字，短號以及自己的心愿（不能過于無理，且能在現(xiàn)場實現(xiàn)），然后交給工作人員，把字條放在暗箱中。寫完后，工作人員負責把勝者帶到后臺休息，準備參加終極大挑戰(zhàn)。

3、摩天大樓：（摩天大樓也是一個心靈手巧的游戲，同樣呼應主題）

時間：7：00--8:00

內(nèi)容：我們將給每個小組準備15個中國象棋，玩家需在10秒內(nèi)把這15個中國象棋一一疊加起來，形成一個豎直向上的摩天大樓。凡能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務的玩家，將獲得精美禮品一份，晉級終極大挑戰(zhàn)，也同上把心愿寫在紙上參加心愿心語。如果不幸超時或摩天大樓倒了，則由工作人員宣布失敗。

備注：這里的獲獎人數(shù)可能不會太多，參加人員由臺下觀眾產(chǎn)生，可毛遂自薦，若活躍度不夠，則使用內(nèi)定工作人員的安排。

4、終極大挑戰(zhàn)：

時間：8:00—8:30

參加人員：心靈手巧和摩天大樓的勝出者

規(guī)則：我們將會給出指定的字或者是詞語，參賽者需在15秒內(nèi)唱出含有更該字或者詞語的歌名或歌詞（可以是諧音），如“愛”或“受傷”等，在每一輪中，至多只有一個勝出者。最后勝出者將獲得我們準備的大禮品一份。

5、rp人氣碰碰：

時間：8:30--8:40

內(nèi)容：我們將涉及一個數(shù)字轉(zhuǎn)盤，玩家先選定數(shù)字再上前轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，若顯示數(shù)字與選定數(shù)字一致，則可以獲得精美禮品一份并且有機會參加我們‘星愿心語’游戲。

備注：人數(shù)在5—7人之間，參加人員亦由臺下觀眾報名。

6、心愿心語：

時間：8:40—9:15

內(nèi)容：經(jīng)過之前的游戲，暗箱中有心愿紙約15張。然后由我們抽出5名男生代表,（如果現(xiàn)場男生不給力，由內(nèi)定工作人員做代表），各自上前抽出一張卡片，最后這位女同學的要求將由此代表男生完成。愿望是現(xiàn)場實現(xiàn)，而且是一個一個輪著實現(xiàn)。

備注：如果抽中心愿的女生不在現(xiàn)場，由工作人員聯(lián)系該女生，如果該女生不來現(xiàn)場，就讓抽中該心愿的男生重新抽取一張；如果該女生將來現(xiàn)場，就先進行完成下一個心愿，該心愿就先會被延遲，等到該女生來再由男生幫其實現(xiàn)。

7抽獎大派送：（將剩下的獎品送完，具體名額由獎品數(shù)決定，送完則止）

時間:9:15—9:30

規(guī)則：工作人員隨機拋出一個繡球，接到的人即可獲得獎品。

十四：后期工作：

所有工作人員收拾道具物資和攤位，清理現(xiàn)場垃圾，小結討論心得等。

十五：經(jīng)費預算：人民幣（待定）。

十六：應急方案：

1、天氣應急：若當天的天氣不太樂觀，則需做出相應的應急措施。如對現(xiàn)場道具，物資等的防護工作。

2、冷場應急：準備簡略的第二方案。

3、受傷應急：需要創(chuàng)可貼，棉簽等。

十七：主要負責人聯(lián)系表：

姓名

專業(yè)班級

手機長號

短號

a

xxx

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b

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1

c

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e

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f

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111

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第9篇：大學生活動策劃書范文

二、大賽目的：

1、記錄生活、熱愛生活的每一天。

2、展現(xiàn)心為員工積極、健康、創(chuàng)新的工作狀態(tài)。

三、博客要求：見聞類、生活、工作類、技術類、隨筆類主題。

四、參與對象：學院各級學生

五、參賽形式：先各部門組織，每位員工都要寫博客，決賽時每個部門至少上報10個博客，以部門為單位，將blogger的博客地址、名稱、作者、聯(lián)系方式等相關資料統(tǒng)一報于項目中心。

六、獎項設置：

個人金獎2名  榮譽證書+獎品。

個人銀獎3名  榮譽證書+獎品。

個人銅獎5名  榮譽證書+獎品。

另：所有獲獎的博客會在心為項目中心的網(wǎng)站上掛置一個月，同時博主可獲得資深圈友稱號；

所有獲獎博主將在月實戰(zhàn)表彰大會上統(tǒng)一頒獎。

七、比賽時間： 20XX年8月28- 20XX年9月25日；

1、20XX年8月31日前，報名審核階段；

2、20XX年9月1日-20XX年9月20日，博客建設階段；

3、20XX年9月21日-20XX年9月23日，復選階段；

4、20XX年9月24日-20XX年9月25日，最終選定各獎項歸屬，并給予通報表揚；

八、評選規(guī)則