創(chuàng)新設(shè)計思路精選(九篇)

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第1篇：創(chuàng)新設(shè)計思路范文

一份雅致動人、色調(diào)得體、潔凈閃亮、內(nèi)涵豐富的菜單不僅讀來賞心悅目，而且能增進顧客的舒暢心情。相反，一份齷齪不堪、印制粗劣、設(shè)計單薄的菜單會給餐廳造成什么樣的后果也是可想而知的。目前設(shè)計菜單方面，要么形式呆板，內(nèi)容單一；要么超豪華、奢侈。以上無論哪一種都是片面的，沒有把菜單設(shè)計與時代性、實用性、美感性、科技含量等結(jié)合在一起，不利于本餐飲企業(yè)參與競爭。而現(xiàn)代餐飲企業(yè)迫切需要對菜單設(shè)計大膽創(chuàng)新，新穎獨特，別具風(fēng)格。經(jīng)過多年實踐得知，菜單設(shè)計之創(chuàng)新應(yīng)從以下三方面進行。

一、菜單設(shè)計的文化內(nèi)涵創(chuàng)新

菜單設(shè)計只考慮介紹菜品的功能顯然是不夠的，還要考慮菜單的審美功能。有許多經(jīng)營者常把兩大主要功能分開，只對服務(wù)內(nèi)容進行簡單的美化，而忽略了菜單的文化內(nèi)涵。要加強菜單的文化親和力，餐廳經(jīng)營者除自身的文化理念外，還必須深刻理解自己的服務(wù)對象，洞察服務(wù)對象的文化需求，并且在菜單設(shè)計上體現(xiàn)出來，才符合文化內(nèi)涵創(chuàng)新要求。

1.餐廳所在地的地方和民族文化個性元素

地方文化所包含的內(nèi)容很廣泛，有地方知名歷史人物、歷史典故、傳說演義，地方特色民情風(fēng)俗、飲食習(xí)慣。這些可以依據(jù)歷史留存的食譜、食單、筆記、農(nóng)書、食療著作等史料記載進行挖掘、引用，也可根據(jù)當(dāng)?shù)厝丝谑?、傳誦的典故、傳說演義進行整理整合。

2.充分展示經(jīng)營菜系的內(nèi)涵

我國歷史上有著名的四大菜系，即“川菜、魯菜、粵菜、蘇菜”，隨歷史發(fā)展，我國有了“菜系”，在原來基礎(chǔ)上增加了“浙菜、閩菜、湘菜、皖菜”。上述菜系，不論是口味上，還是制作方法上以及文化內(nèi)涵等方面都各有千秋。現(xiàn)在我國還有許多少數(shù)民族菜品，更顯文化魅力。如以經(jīng)營川菜而知名的“巴國布衣”酒樓，生意紅紅火火，其菜品依靠博大精深的川菜體系，而菜單設(shè)計充分展示了川菜文化內(nèi)涵。

3.餐廳本身所經(jīng)營的特色

餐廳經(jīng)營定位的獨特性就是一種文化元素，人無我有，人有我精，便是精良文化的支撐。因而，餐廳定位、風(fēng)格、經(jīng)營理念融合濃縮到餐廳的裝飾，菜單設(shè)計，宣傳營銷上，就會演變成餐廳的獨特文化內(nèi)涵。比如，北京晉南路上一餐廳叫“創(chuàng)業(yè)酒家”，其菜單的設(shè)計就頗有內(nèi)涵，菜單的封面上印有著名油畫――“父親”，兩側(cè)配有一幅耐人尋味的對聯(lián)：“憶苦思甜，創(chuàng)業(yè)何其艱難；粗糧野菜，致富勿忘本色。”油畫上方的橫批是“勤儉自律”。菜單的主面上每頁上端與下端，都配有中華民族所有炎黃子孫都能熟背的一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵课活櫩涂吹竭@里會是進入一種什么境界呢？其菜單最引人注目的是“粗糧”和“野菜”的菜品系列。粗糧本是舊社會人們的主食，如今舊米新制，將山西各種陳年老樣的粗糧吃法悉數(shù)挖掘重新研制。既有可口的味道，又見舊日艱苦歲月的影子。同樣野菜令人回憶起當(dāng)年過草地、啃野菜的歲月，能讓人吃出健康的感覺，還能領(lǐng)悟教育的深刻意義，這樣的菜單設(shè)計正好迎合現(xiàn)代餐飲消費的流行健康趨勢和消費時尚。

二、菜單設(shè)計形式表達創(chuàng)新

菜單設(shè)計是平面設(shè)計師發(fā)揮其設(shè)計才能的天地，更是餐廳經(jīng)營者展示經(jīng)營方針和經(jīng)營才能的舞臺，菜單設(shè)計要體現(xiàn)出平面審美設(shè)計與菜品介紹相得益彰，互為一體。

設(shè)計菜單要從藝術(shù)角度去考慮菜單表達形式的創(chuàng)新，如封面樣式、色彩、字體、版面設(shè)計等方面，主要體現(xiàn)在以下三個方面：

1.風(fēng)格一致

菜單設(shè)計的藝術(shù)性必須與餐廳整體風(fēng)格保持一致，不可喧賓奪主。餐廳整體風(fēng)格包括其經(jīng)營風(fēng)格、裝潢風(fēng)格、菜品風(fēng)格。如，北京老正興飯莊的菜單設(shè)計，其菜單封面色彩以古銅色為基調(diào)，還設(shè)計有松鶴、古燈圖案，給人以古樸典雅之感，充分展示了這是一家歷史悠久，歷經(jīng)百年的老店。

2.創(chuàng)意獨特

構(gòu)思巧妙、蘊意深刻的菜單能使人過目不忘，相反沒什么創(chuàng)意，毫無特色可言的菜單根本不能刺激人腦的記憶細胞，過目即忘。所以菜單設(shè)計時需要別出心裁、不落俗套。創(chuàng)意點子不能靠一兩個人去實現(xiàn)，而是要發(fā)揮集體智慧，集思廣益會有意想不到的效果，甚至有餐廳設(shè)重金獎勵。餐廳設(shè)計出獨特菜單不但能起到很好的宣傳作用，而且還可以當(dāng)藝術(shù)品珍藏。如2007年，上海新錦江大酒店在接待日本貴賓時，把我國書法藝術(shù)、繪畫技藝和精美菜肴溶為一體，形式設(shè)計成扇子形菜單，讓赴宴者贊嘆不絕。

3.印刷精美

印刷制作成為一份完美菜單，是菜單設(shè)計的最后一道工序。前面花了眾多心血，餐廳也投入了大量人力、物力、財力，切莫功虧一簣。有些餐廳，把這道工序完全交予印刷廠去辦理，這顯然是不行的。如果是專門制作菜單的專業(yè)印刷公司可能問題不大，但如果是不能熟練印制菜單的公司，餐廳的經(jīng)營者必須派專家或設(shè)計者前往指導(dǎo)、協(xié)助。印制一份精美菜單常占用餐廳一筆可觀的支出，經(jīng)營者總希望高投入帶來高產(chǎn)出，但是不能因此就舍不得更新，如果現(xiàn)有菜單已不能有效促銷，菜單就要重新設(shè)計。有人說菜單是餐廳的“臉面”，及時化妝，一點不為過。

當(dāng)然菜單設(shè)計時還要考慮其實用性，方便顧客翻閱，只有把形式的創(chuàng)新與實用性融合為一體，才能設(shè)計出更完美的菜單。

三、菜單設(shè)計的技術(shù)創(chuàng)新

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在各領(lǐng)域都能發(fā)揮其特殊的效應(yīng)，不但可以給餐飲企業(yè)帶來科學(xué)的管理手段，還可以給企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟效益，在菜單設(shè)計上可見一斑。傳統(tǒng)菜單特別強調(diào)制作的介質(zhì)，制作材料的選擇都能反映出菜單的精美與否，其最大的缺陷是不可輕易更換，因為更換一次，成本開支增加一大筆。目前科學(xué)技術(shù)發(fā)展到電子商務(wù)時代，有從事菜單研制的機構(gòu)就設(shè)計出電子菜單，電子菜單就是設(shè)計傳統(tǒng)菜單時運用了技術(shù)創(chuàng)新的思路。將最先進的技術(shù)運用到菜單設(shè)計上具有兩大明顯優(yōu)勢：

1.有助于經(jīng)營管理

餐廳的經(jīng)營管理是全方位的，大到經(jīng)營決策，小到牙簽、柴米油鹽等。其中菜單的管理就是一個難題，因為一個餐廳的經(jīng)營核心內(nèi)容很容易被別的餐廳模仿，從而引入無序的競爭，所以很多餐廳的菜單是保密的，只供顧客點菜，有時顧客提出購買用作紀念，也不會被同意。電子菜單采用計算機終端輸出系統(tǒng)，給你一個電子播放器，可以逼真地看到餐廳所有的菜品以及餐廳的介紹，然后由點菜師根據(jù)需要為你服務(wù)。更重要的是，采用電子菜單后，餐廳下菜單都是五聯(lián)單，分送到各個需要部門，文字打印清晰、規(guī)范，有利于菜品點擊率的統(tǒng)計，可以為管理層提供及時的銷售信息和統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2.便于更新菜單內(nèi)容

餐廳經(jīng)營一段時間，根據(jù)經(jīng)營情況需要調(diào)整菜品內(nèi)容，哪怕是餐廳的經(jīng)營風(fēng)格的傳播形式都可以立即作出調(diào)整，只要在系統(tǒng)中心對菜單內(nèi)容進行修改即可，真正做到與“即時菜單”一樣方便。有人預(yù)言，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展可以把電子菜單的服務(wù)延伸到手機點菜或家庭、辦公室的電腦上就可以把訂桌、點菜的程序完成。

第2篇：創(chuàng)新設(shè)計思路范文

關(guān)鍵詞 ：現(xiàn)代建筑設(shè)計 創(chuàng)新性

前言

中國建筑界與世界的聯(lián)系越來越頻繁和緊密，一方面，國內(nèi)建筑師了解到了大量的國外先進建筑理念和優(yōu)秀作品，不同國籍之間交往也日漸緊密，這促進了我國建筑設(shè)計創(chuàng)新的發(fā)展，并直接引發(fā)了我國一批創(chuàng)新建筑的產(chǎn)生。但同時從另一方面上講，國外建筑師的方案又迅速占領(lǐng)著中國的市場，無可否認的是目前我們的方案構(gòu)思和新穎性上確實處在劣勢，這對國內(nèi)的建筑設(shè)計者們的生存造成了壓力。這兩方面的因素為我們的建筑設(shè)計創(chuàng)新提出了一個既有機遇又有挑戰(zhàn)的環(huán)境。

1. 現(xiàn)代建筑設(shè)計的特點

1.1 設(shè)計性質(zhì)方面

傳統(tǒng)建筑設(shè)計側(cè)重于技術(shù)方面，現(xiàn)代建筑設(shè)計側(cè)重于功能目標，把經(jīng)濟、技術(shù)及社會環(huán)境等因素綜合起來加以考慮，具有很強的專業(yè)性，既要重視設(shè)計內(nèi)容又強調(diào)對設(shè)計進程的管理。

1.2 設(shè)計進程方面

現(xiàn)代建筑設(shè)計注重強調(diào)設(shè)計進程和進程步序的模式化，模式化主要包括條理性、邏輯性和層次性，這樣克服了傳統(tǒng)建筑設(shè)計對設(shè)計進程及其步序的隨意性。

1.3 設(shè)計手段方面

傳統(tǒng)建筑設(shè)計是個體的手工作業(yè)，會用到圖版、手冊和電算器，而現(xiàn)代建筑設(shè)計可以充分利用計算機來進行自動繪圖、計算和數(shù)據(jù)庫的管理，各部分可以分工協(xié)同作業(yè)。

1.4 設(shè)計部署方面

傳統(tǒng)的建筑設(shè)計僅指從設(shè)計方案到工作圖這一過程，而現(xiàn)代建筑設(shè)計涵蓋了整個工程的全過程，除了一些通常的設(shè)計外，還要考慮到用戶需求、設(shè)計評價、施工階段的設(shè)計工藝以及使用維修和試運轉(zhuǎn)的經(jīng)驗反饋。

1.5 設(shè)計方式方面

傳統(tǒng)建筑設(shè)計通常依據(jù)規(guī)范和經(jīng)驗總結(jié)，而現(xiàn)代建筑設(shè)計注重信號分析和預(yù)測，實現(xiàn)了兩者創(chuàng)造性的配合。

2. 現(xiàn)代建筑設(shè)計創(chuàng)新的動力和源泉

創(chuàng)新思維和傳統(tǒng)的邏輯思維最重要的區(qū)別就是創(chuàng)新思維的產(chǎn)生、發(fā)展是一個包括了創(chuàng)新主體很多智力因素的綜合的發(fā)展過程，包括分析推理、邏輯判斷、創(chuàng)新素質(zhì)和記憶潛能等能力。建筑創(chuàng)作是一個形象和概念、感知和理性相互融合的過程，決定了設(shè)計作品的多元創(chuàng)造性。運用創(chuàng)新思維，還可以提高建筑的構(gòu)思創(chuàng)新水平?，F(xiàn)代建筑設(shè)計創(chuàng)新的動力和源泉主要來自于以下幾個方面：

2.1 頓悟能力和靈感

建筑設(shè)計創(chuàng)作活動，既是一種智力融合的過程，更是一種突出形象思維的創(chuàng)造過程。設(shè)計靈感通常指一些富有想象力的發(fā)現(xiàn)，通常會帶有直覺思維的色彩。設(shè)計靈感是一種醒悟和豁然貫通，也是一種對思想的頓悟。設(shè)計靈感來自于感性的動力資源，需要從生活經(jīng)驗和體驗中來獲取和培養(yǎng); 要逐步積累各種人文知識和經(jīng)驗教訓(xùn)，做到對各種層次知識的觸類旁通和融會貫通; 設(shè)計時要多考慮自然環(huán)境，從自然環(huán)境中尋找美和創(chuàng)作的根源。開發(fā)直覺思維，有利于探索和發(fā)現(xiàn)新鮮事物，有利于創(chuàng)新構(gòu)思的形成。

2.2 創(chuàng)新心理的推動

設(shè)計創(chuàng)作作為一種創(chuàng)造性的活動，主要就是創(chuàng)作者投入和參與自我意識的過程。求知欲、情感和追求超越這類品質(zhì)就是創(chuàng)造的動機，也是構(gòu)成創(chuàng)造活動的重要的基礎(chǔ)因素。設(shè)計創(chuàng)作必須要有真實的情感和激情，勇于開拓進取的精神素質(zhì)和開放的心理狀態(tài)，是創(chuàng)作動力形成的重要因素，具體包括理想、興趣、信念和獨立性這些心理因素。創(chuàng)作動機是產(chǎn)生創(chuàng)造思維的重要因素，必須要啟動創(chuàng)造動機。

2.3 對想象力的訓(xùn)練

想象作為設(shè)計創(chuàng)作的核心，是指人們憑借潛意識的理性和直覺大膽的對事物進行聯(lián)想與猜測，并且提出假說，重新組合感性思維和理性思維中的各種圖像，從而形成創(chuàng)新的作品成果。要想拓展想象力，首先要有激發(fā)想象的各種外部條件，還要有設(shè)計者對各種想象的認同。想象可以是解決問題的一種方法，但并不包含不合理的主觀臆想。想象力作為一種直覺能力，它的開拓可以創(chuàng)作出新的藝術(shù)形象，就相當(dāng)于設(shè)計靈感的整個過程。想象力的培養(yǎng)，包括對問題的觀察、理解力、對事物本質(zhì)的捕捉、洞察力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，還包括對各種知識的積累，對各種相關(guān)方法理論的掌握和運用。

3. 創(chuàng)新的幾點思路

3.1 現(xiàn)代建筑設(shè)計朝智能方向發(fā)展

隨著科技日新月異的發(fā)展，現(xiàn)代建筑正朝著智能化方向發(fā)展。智能建筑指把多媒體現(xiàn)代通信、智能型的計算機、環(huán)境監(jiān)控和智能保安這些技術(shù)與建筑藝術(shù)相互結(jié)合在一起，通過自動監(jiān)控設(shè)備，優(yōu)化組合信息資源和用戶的信息，使人們獲得高效、安全、便利、舒適和靈活的生活和工作環(huán)境。時代在發(fā)展進步，人們對工作和居住環(huán)境的要求不斷提高，智能建筑就是在這一背景下發(fā)展而來的。智能建筑可以提供給人們現(xiàn)代化的辦公條件和通訊手段，人們可以自動調(diào)節(jié)濕度、溫度和光照度，還可以自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的環(huán)境，創(chuàng)造出一種具有人性化的環(huán)境，最大限度的節(jié)約了能源。人們還可以通過各種通信手段及時高效的獲取全球最新最準確的信息。

近年來我國產(chǎn)品質(zhì)量水平和計算機系統(tǒng)的技術(shù)水平已非?？斓乃俣燃铀偬岣撸〉昧肆钊瞬毮康某煽?，已經(jīng)可以實現(xiàn)一些小型的智能化建筑，而且成本比國外還要低。隨著科技的進步和智能化建筑標準規(guī)范的建立與健全，我國的智能化建筑會越來越多的應(yīng)用到人們的生活和工作環(huán)境中。

3.2 可以引進先進的理念與設(shè)計思路

建筑藝術(shù)的風(fēng)格、特點和樣式的變化發(fā)展代表著不同時代的審美觀念和社會風(fēng)氣，是一種社會的藝術(shù)。建筑藝術(shù)作為歷史的范疇，本質(zhì)就是要不斷的革新創(chuàng)造。因此要想做到建筑藝術(shù)的創(chuàng)新必須要用開放發(fā)展的心態(tài)，對古今中外的科技成就與創(chuàng)作經(jīng)驗不斷積累汲取，不斷引進先進的理念和設(shè)計思路。

3.3 向生態(tài)建筑靠攏

建筑與周圍的環(huán)境和諧發(fā)展形成的建筑形式就是生態(tài)建筑，也就是在建筑設(shè)計中要充分考慮到對環(huán)境的保護，使建筑物在滿足功能需要時還要做到保護環(huán)境。生態(tài)建筑注重環(huán)境和資源，強調(diào)降低環(huán)境污染和減少能源資源的消耗。生態(tài)建筑的基本目標就是： 把環(huán)境污染降低到最低程度，能源消耗降低到最低，保護生態(tài)環(huán)境，營造舒適的室內(nèi)環(huán)境，做到功能與形式的統(tǒng)一，生態(tài)與經(jīng)濟的平衡。

3.4 做到與城市設(shè)計的完美融合

任何一個建筑都不是孤立存在的，建筑的外部空間環(huán)境包含著豐富的建筑美學(xué)形式，環(huán)境和建筑設(shè)計之間有著和諧統(tǒng)一的邏輯規(guī)律。對環(huán)境多樣性、整體性的尊重，體現(xiàn)了新的建筑美學(xué)觀念，還反映出了建筑設(shè)計本身的藝術(shù)特性和對周圍環(huán)境的認同與尊重。因此在建筑設(shè)計時，要充分考慮到與城市規(guī)劃的融合。

4. 結(jié)束語

隨著科技的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，人們對建筑的要求也不斷提高，現(xiàn)代建筑設(shè)計需要在滿足功能目標的同時，做到更加合理化、人性化和科技化，這就需要在建筑設(shè)計中不斷開拓進取，不斷創(chuàng)新思維，尋找新的思路與方法。本文針對現(xiàn)代建筑設(shè)計的特點，提出了現(xiàn)代建筑設(shè)計創(chuàng)新的幾點思路，為建筑設(shè)計提供了有價值的參考。

參考文獻：

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[2]胡飛，宋.啟動創(chuàng)新的第一齒輪―――國際企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)中的用戶研究案例解析[J].設(shè)計藝術(shù)研究，2012（ 2） .

[3]李錫坤.論形式邏輯對藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新性的影響[J].大眾文藝： 學(xué)術(shù)版，2012（ 9） .

第3篇：創(chuàng)新設(shè)計思路范文

關(guān)鍵詞： 創(chuàng)新型企業(yè)；內(nèi)涵；建設(shè)措施

中圖分類號：F272 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）17-0004-03

0 引言

黨的十報告明確提出了實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。要求走中國特色自主創(chuàng)新道路，加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系。建設(shè)創(chuàng)新型國家，需要有一大批掌握核心技術(shù)、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和知名品牌，具有較強國際競爭力的創(chuàng)新型企業(yè)。為此，我國科技部、國資委、全國總工會聯(lián)合開展了創(chuàng)新型企業(yè)試點工作，并對相關(guān)工作提出了明確要求，引導(dǎo)更多的企業(yè)走創(chuàng)新發(fā)展的道路。

建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)，既是建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要，也是確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。麥肯錫曾對1457名全球知名企業(yè)高管調(diào)查，結(jié)果顯示，70%的高管認為創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)增長的動力，是推動企業(yè)發(fā)展變革的重要力量，也是衡量企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的關(guān)鍵指標。世界著名咨詢公司普華永道對7個國家399家企業(yè)的一項財務(wù)指標的分析發(fā)現(xiàn)，業(yè)績高增長的企業(yè)往往具有較強的創(chuàng)新性，而低增長的企業(yè)恰好相反。

進入21世紀，隨著經(jīng)濟全球化和信息化的進一步發(fā)展，創(chuàng)新對于企業(yè)發(fā)展越來越重要。因循守舊，不思進取，不愿或不會創(chuàng)新的企業(yè)，無論過去與現(xiàn)在多么強大，在成熟化之后也難逃被淘汰的命運。企業(yè)唯有積極創(chuàng)新，才能增強核心競爭能力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展[1]。為此，必須采取切實有效的措施，加大創(chuàng)新工作力度，大力推動創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)。

1 創(chuàng)新型企業(yè)的基本內(nèi)涵與要求

一般認為，創(chuàng)新理論的首創(chuàng)者是美國經(jīng)濟學(xué)家熊彼特。他在1912年出版的《經(jīng)濟發(fā)展理論》一書中提出創(chuàng)新這一概念：建立一種新的函數(shù)，把一種從來沒有過的關(guān)于生產(chǎn)要素的“新組合”引入生產(chǎn)體系。管理大師德魯克認為：創(chuàng)新型組織就是把創(chuàng)新精神制度化而創(chuàng)造出一種創(chuàng)新習(xí)慣。英國學(xué)者Freeman系統(tǒng)歸納了創(chuàng)新成功企業(yè)的基本特點[2]：企業(yè)內(nèi)部R&D能力很強、從事基礎(chǔ)研究或相近研究、利用專利保護與競爭對手討價還、企業(yè)具備一定規(guī)模、關(guān)注潛在市場并努力去培養(yǎng)以及關(guān)注客戶，等等。美國學(xué)者彼得斯和沃特曼調(diào)查發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型企業(yè)有如下特點：具有自和企業(yè)家精神、企業(yè)家具有創(chuàng)新傾向、重視員工在開發(fā)企業(yè)生產(chǎn)率潛力中的作用、價值驅(qū)動創(chuàng)新、傾向集中與分散相結(jié)合的組織特征、與顧客有密切聯(lián)系，等等。曼徹斯特商學(xué)院將創(chuàng)新型企業(yè)定義為：具有持續(xù)創(chuàng)新能力，能夠以不斷的技術(shù)、管理、營銷、執(zhí)行等一系列創(chuàng)新行為成功應(yīng)對市場經(jīng)濟的機遇和挑戰(zhàn)，以獲得持續(xù)性生存和發(fā)展的企業(yè)。我國相關(guān)研究者陳春明、金大偉等認為[3]：創(chuàng)新型企業(yè)是指以不斷創(chuàng)新的觀念和組織文化為指導(dǎo)，以良好的組織創(chuàng)新活動為支撐，以自主研發(fā)或消化、吸收、再創(chuàng)新為手段，以創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化利用為創(chuàng)新目標，以不斷創(chuàng)新作為激發(fā)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心競爭力的新型企業(yè)或企業(yè)集團，等等。2006年4月，我國科技部、國資委、中華全國總工會三部門聯(lián)合給出創(chuàng)新型企業(yè)的定義：主要是指那些擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和知名品牌，具有較強國際競爭力，依靠技術(shù)創(chuàng)新獲取市場競爭優(yōu)勢和持續(xù)發(fā)展的企業(yè)。

為了建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)，企業(yè)首先應(yīng)具有創(chuàng)新的動力，這是企業(yè)創(chuàng)新的基本前提。企業(yè)創(chuàng)新的根本動力是企業(yè)對利潤持續(xù)增長的需要和自身持續(xù)發(fā)展的目標[4]。企業(yè)有了創(chuàng)新的欲望和動力，還必須具備創(chuàng)新的基礎(chǔ)條件，以及對創(chuàng)新工作的系統(tǒng)化管理。

具體包括：在創(chuàng)新戰(zhàn)略指導(dǎo)下，制定企業(yè)創(chuàng)新活動的總體規(guī)劃，明確創(chuàng)新實施方案；建立創(chuàng)新體系，包括創(chuàng)新文化、創(chuàng)新制度流程、創(chuàng)新機構(gòu)、創(chuàng)新人才、研發(fā)組織、創(chuàng)新的開放網(wǎng)絡(luò)，等等；提升創(chuàng)新能力，主要指根據(jù)市場需求、競爭狀況和自身條件，對生產(chǎn)要素進行重新組合，提出新思想、開發(fā)新技術(shù)、研制新工藝、推出新產(chǎn)品和開拓新市場等；有效配置創(chuàng)新資源，包括從事創(chuàng)新活動所需的人、財、物、知識、技術(shù)和信息等資源。合理高效地獲取、加工、利用這些創(chuàng)新資源是企業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新的根本保證。此外，還必須積極開展各類創(chuàng)新活動，這樣才能有效推動創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)走向深入。

2 建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)的關(guān)鍵措施

為了更好地推動創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)，必須強化創(chuàng)新與戰(zhàn)略、文化、組織、制度及流程等管理要素的協(xié)同，加強創(chuàng)新工作的過程管理，不斷改進技術(shù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理與服務(wù)等相關(guān)領(lǐng)域的工作。同時，必須重點實施以下幾方面的舉措。

2.1 加強創(chuàng)新型企業(yè)文化建設(shè) 企業(yè)文化對企業(yè)的影響是各個方面的，它是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)與動力。創(chuàng)新型企業(yè)文化是指創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)的核心價值觀，創(chuàng)新理念已得到員工的普遍認同并已形成企業(yè)群體意識，創(chuàng)新思想已滲透到企業(yè)全體員工的意識深處，并已化為企業(yè)員工的行為習(xí)慣[5]。創(chuàng)新型企業(yè)文化是企業(yè)軟實力的表現(xiàn)，需要長期的培育與歷練才能獲得。

構(gòu)建創(chuàng)新型企業(yè)文化時，應(yīng)該注重分析企業(yè)創(chuàng)新基因，構(gòu)建新的價值觀體系，引導(dǎo)和支持企業(yè)形成尊重人才、崇尚創(chuàng)新、寬容失誤、和諧奮進的創(chuàng)新氛圍。要鼓勵員工敢于冒險，允許失敗，在冒險中求創(chuàng)新。要提高企業(yè)自主創(chuàng)新意識，培養(yǎng)員工的團隊精神，激發(fā)企業(yè)的創(chuàng)新動力。要采取多種宣傳手段，拓展宣傳渠道，使創(chuàng)新文化深入人心。例如，開展創(chuàng)新故事會、創(chuàng)新論壇、創(chuàng)新文化征文、創(chuàng)新標兵的評比等員工喜聞樂見的活動，推進創(chuàng)新文化落地生根。

2.2 健全企業(yè)創(chuàng)新管理機制 企業(yè)創(chuàng)新管理機制包含多方面的內(nèi)容。包括建立創(chuàng)新課題立項審批機制：圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重點，明確創(chuàng)新課題研究方向，指導(dǎo)企業(yè)各部門提出創(chuàng)新課題，由企業(yè)創(chuàng)新管理委員會進行創(chuàng)新課題的立項審批，提高創(chuàng)新工作的目的性和計劃性；建立創(chuàng)新成果的評比與推廣機制：根據(jù)創(chuàng)新帶來的企業(yè)運營管理效率與效益的提升情況，評比出優(yōu)秀的創(chuàng)新成果。深挖創(chuàng)新價值，促進成果內(nèi)部共享，加速創(chuàng)新成果的推廣應(yīng)用，推動創(chuàng)新成果快速轉(zhuǎn)換為企業(yè)現(xiàn)實生產(chǎn)力；建立創(chuàng)新激勵機制：建立物質(zhì)獎勵和精神激勵相結(jié)合的激勵體系，進一步豐富精神激勵內(nèi)容，對員工優(yōu)秀創(chuàng)新行為給予表彰。推行即時激勵方法，即時肯定員工在工作過程中的創(chuàng)新行為，激發(fā)員工創(chuàng)新活力和創(chuàng)新激情。此外，要建立創(chuàng)新基金保障機制，加強創(chuàng)新資金的投入與管理；完善創(chuàng)新管理的組織架構(gòu)，強化各級組織的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)職能；完善創(chuàng)新管理流程，確保創(chuàng)新工作有序開展；建立創(chuàng)新溝通信息平臺，使員工之間能充分交流、相互啟發(fā)、碰撞思想、激發(fā)創(chuàng)見，等等。

2.3 注重企業(yè)創(chuàng)新人才與團隊建設(shè) 企業(yè)的競爭實際上是人才的競爭。創(chuàng)新人才是創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)。企業(yè)要造就出大批具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的高層次人才隊伍。企業(yè)管理者要做創(chuàng)新帶頭人與引路人，提出創(chuàng)新思路，營造創(chuàng)新環(huán)境，配置創(chuàng)新資源，推動各項創(chuàng)新工作的實施；員工要做創(chuàng)新的生力軍，結(jié)合工作實際，持續(xù)改進工作，推進一線生產(chǎn)效能的持續(xù)改進；企業(yè)內(nèi)部的專家、業(yè)務(wù)骨干等要特別注重發(fā)揚創(chuàng)新潛能，積極開展專業(yè)精深研究，更好地支撐企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。

要充分尊重創(chuàng)新人才，為他們建立良好的創(chuàng)新工作條件，使他們價值的實現(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來。要推動企業(yè)對高水平創(chuàng)新人才的引進與培養(yǎng)，健全人才使用機制，構(gòu)建創(chuàng)新人才成長和發(fā)展的激勵機制，更好地調(diào)動各類人才的積極性，充分激發(fā)各類人才的創(chuàng)造活力[6]。創(chuàng)新存在于企業(yè)每一個崗位的每一個工作細節(jié)中，要倡導(dǎo)全員創(chuàng)新、團隊創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新團隊，實現(xiàn)創(chuàng)新團隊成員之間的優(yōu)勢互補與分工協(xié)作。創(chuàng)新團隊在工作中要著力培養(yǎng)共同的價值觀，以此指導(dǎo)創(chuàng)新團隊每個成員的行為。

2.4 推動開放式創(chuàng)新系統(tǒng)構(gòu)建 企業(yè)創(chuàng)新是一個耗散過程，只有企業(yè)獲取外部的創(chuàng)新要素大于企業(yè)內(nèi)部耗散的創(chuàng)新要素時，才能推動企業(yè)自主創(chuàng)新的持續(xù)進行。為此，需要探討構(gòu)建開放式創(chuàng)新體系，利用市場機制促進企業(yè)內(nèi)外部創(chuàng)新資源的高效配置，推動企業(yè)與相關(guān)方的合作創(chuàng)新，并探索新型合作模式，實現(xiàn)創(chuàng)新的合作共贏。

哈佛大學(xué)教授亨利·切斯布洛指出，開放式創(chuàng)新是指企業(yè)在期望發(fā)展技術(shù)和產(chǎn)品時，也應(yīng)該像使用內(nèi)部研究能力一樣借用外部的研究能力。目前，企業(yè)內(nèi)部研發(fā)模式已逐漸被網(wǎng)絡(luò)化合作系統(tǒng)的創(chuàng)新模式取代。為此，企業(yè)應(yīng)搭建相關(guān)平臺，構(gòu)建開放式創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)建知識共享和知識創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)體系，與高校院所建立產(chǎn)學(xué)研合作載體，推動產(chǎn)、學(xué)、研等方面的創(chuàng)新要素向企業(yè)快速集聚，并加強與各類合作伙伴的協(xié)作，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外部創(chuàng)新資源的有效組合，在掌控相關(guān)核心技術(shù)的基礎(chǔ)上，與整個價值鏈環(huán)節(jié)及各類合作方進行協(xié)同創(chuàng)新，確保企業(yè)創(chuàng)新工作的高效開展。

2.5 注重技術(shù)創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)保護 具有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)是企業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的核心要素，是企業(yè)競爭力的重要組成部分。企業(yè)作為技術(shù)創(chuàng)新的主體，具有其他各類創(chuàng)新機構(gòu)無法替代的地位和作用。當(dāng)今世界已經(jīng)進入到了知識經(jīng)濟時代，依靠資源、資本和勞動力的傳統(tǒng)發(fā)展模式，已經(jīng)讓位于依靠科技、知識和人才的創(chuàng)新發(fā)展模式。企業(yè)只有加大科技創(chuàng)新的力度，才能確保占據(jù)發(fā)展的有利地位，取得發(fā)展的主動權(quán)。為此，企業(yè)應(yīng)加強原始技術(shù)創(chuàng)新，以及在技術(shù)引進的基礎(chǔ)上消化吸收再創(chuàng)新，推動企業(yè)自主創(chuàng)新能力的快速提升。

同時，要注重知識產(chǎn)權(quán)的保護。擁有自主知識產(chǎn)權(quán)是創(chuàng)新型企業(yè)的一個重要標志。建立自主知識產(chǎn)權(quán)保護體系，營造有利于企業(yè)自主創(chuàng)新和自主知識產(chǎn)權(quán)保護的良好環(huán)境，提升自主知識產(chǎn)權(quán)管理、運用、保護和發(fā)展的能力，有助于提高企業(yè)核心競爭力。

2.6 開展創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)成效評價 開展創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)成效的評價，可以更好地了解創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)取得的成績以及存在的不足，進而有效地改進其不足之處，保證創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)的各項措施落實到位，推動創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)的不斷深入。為此，科學(xué)評價創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)的成效非常重要。近年來，很多學(xué)者都對此進行了研究，提出了一系列綜合評估模型與指標體系。例如，楊志江和羅掌華依據(jù)技術(shù)創(chuàng)新過程的線性模型，構(gòu)造了區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新效率評價的兩階段模型，并運用DEA方法對2000-2008年我國30個?。ㄊ?、區(qū)）的創(chuàng)新成果開發(fā)及其轉(zhuǎn)化效率進行了評價[7]。

我國政府相關(guān)主管部門也十分重視創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)成效的評價，明確提出了相關(guān)評價指標體系。主要指標包括：研發(fā)經(jīng)費投入強度、千名研究開發(fā)人員擁有的授權(quán)發(fā)明專利、新產(chǎn)品（工藝、服務(wù)）銷售收入占主營業(yè)務(wù)收入比重、全員勞動生產(chǎn)率以及創(chuàng)新組織與管理情況。對照相關(guān)指標進行創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)成效的評價，對確保企業(yè)不斷增強創(chuàng)新能力具有重要意義。

3 結(jié)束語

建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求，是一項長期艱巨的歷史任務(wù)。作為國民經(jīng)濟基礎(chǔ)和支柱的企業(yè)，是技術(shù)的重要創(chuàng)造者、使用者和推廣者，其在國民經(jīng)濟中的戰(zhàn)略地位日益顯著。企業(yè)只有不斷提高自主創(chuàng)新能力，走創(chuàng)新發(fā)展的道路，才能始終把握發(fā)展的主動權(quán)，增添發(fā)展的新優(yōu)勢。

在經(jīng)濟全球化和信息化快速發(fā)展的今天，我國企業(yè)應(yīng)明確創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，制定有力措施，推動各項創(chuàng)新活動的有效開展。由此，可以不斷提升企業(yè)核心競爭力，推動企業(yè)整體運營績效的持續(xù)增長，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。一大批創(chuàng)新型企業(yè)的茁壯成長，對推動技術(shù)進步、擴大就業(yè)和提高國家經(jīng)濟競爭力，對建設(shè)創(chuàng)新型國家具有重大意義。

參考文獻：

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第4篇：創(chuàng)新設(shè)計思路范文

[關(guān)鍵詞]科技館建設(shè) 理念創(chuàng)新 以“人”為中心

1、科技館的建設(shè)理念

1.1 什么是理念？

理念是理性化的想法、思維活動模式或理性化的看法和見解。理念既是指導(dǎo)思想、目標、任務(wù)、功能的高度濃縮與概括，又與指導(dǎo)思想、目標、任務(wù)、功能共同構(gòu)成了完整的理念體系。理念不是一成不變的，它會隨著事物的不停變化而變化，不管什么理念，都要根據(jù)實際情況、周圍物質(zhì)環(huán)境的變化而不斷創(chuàng)新，才能進步與成熟，從而在更高層次上進化理念，同時也會延伸理念的范圍和深刻理念的內(nèi)涵。

理念研究是科技館建設(shè)的基石，它是建館的行為指南和價值取向，在理念的指導(dǎo)下建立內(nèi)容框架，以整合需要向公眾表達的科學(xué)內(nèi)容、科學(xué)思想和科學(xué)精神，不同的理念將形成不同形態(tài)的科技館。

1.2 科技館各發(fā)展階段的建設(shè)理念

科技館的發(fā)展已有200年的歷史，經(jīng)歷了自然歷史博物館、科學(xué)工業(yè)博物館、科技中心的三個階段，并正在進入綜合性現(xiàn)代化科技館的第四個階段?？萍拣^的建設(shè)理念也從傳統(tǒng)意義上的收藏、陳列、研究為主，逐步向綜合功能方向發(fā)展。

科技館發(fā)展的第一階段：19世紀20年代的自然歷史博物館階段，主要展示方式是自然標本、工業(yè)產(chǎn)品、科學(xué)儀器與模型，其理念是自然的獵奇、科技的探索。

科技館發(fā)展的第二階：19世紀50年代到20世紀初的科學(xué)工業(yè)博物館階段，主要展示工業(yè)產(chǎn)品、科學(xué)儀器實物與部分動態(tài)演示，其理念是歷史的記憶、科技的作用。

科技館發(fā)展的第三階段：20世紀60年代的科學(xué)中心階段，其展示的內(nèi)容為基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)原理，主要展示方式是互動展品的動態(tài)演示，其理念是激發(fā)公眾興趣的探究性學(xué)習(xí)法。

從科技館各階段發(fā)展的理念特征可以看出：不同時代的科技館都承載了時代的特征和區(qū)域的特點，隨著社會和科技的發(fā)展，其展示的內(nèi)容方式、教育理念均發(fā)生變化，從而造就了內(nèi)在理念和外在形態(tài)不同的科技館。

2、我國科技館建設(shè)模式及其理念

在上?？萍拣^建成開放之前，科技館大體上有兩種展示模式：一是基于工業(yè)革命時期的工業(yè)產(chǎn)品、科學(xué)儀器的“藏品制”，其展品是某個歷史階段的記憶，且隨著時間的推移具有保值和增值效應(yīng)；二是基于“學(xué)科中心”的為了表達某一特定的科學(xué)原理而特意制作的互動性道具的“展品制”，其展品只是為了表達某一科學(xué)原理而制作的道具，沒有保值、增值效應(yīng)，且隨著時間的推移要不斷地更新或替換。

目前國內(nèi)大部分已建成的科技館屬于“學(xué)科中心”模式“展品制”的科技館。無論是“藏品制”還是“展品制”的學(xué)科中心制，其建設(shè)理念都未脫離以“物”為中心的范疇。

3、科技館建設(shè)理念存在的問題

3.1 以“物”為中心的理念

以“物”為中心的建設(shè)理念缺乏前期的內(nèi)容策劃和主題思想，每一個展品相對獨立，展品與展品之間沒有明確的關(guān)聯(lián)性，每一個展品各自根據(jù)一個原理或一個概念來設(shè)計，在一個展示區(qū)域里通常沒有特定的主題，它的體驗內(nèi)容主要是基礎(chǔ)學(xué)科的基本科學(xué)原理。這種“見物不見人的”傳統(tǒng)觀念，多年來卻幾乎主宰了我國中小科技館。

3.2 自上而下的專家主導(dǎo)模式

自上而下的專家主導(dǎo)模式，就是假設(shè)公眾是無知的，知識要由學(xué)識淵博的專家傳遞給無知的外行公眾。自上而下的學(xué)習(xí)策略在許多科學(xué)展覽里，展品只是課本知識的再現(xiàn)。許多科技館都制作了大量的“動手型”展品，以推演出一些具體的科學(xué)現(xiàn)象或演示一定的眾所周知的原理。然而，即使強調(diào)了“互動性”，但它們所展示的僅僅是設(shè)計者的意圖所在，而排除了除此以外的內(nèi)容。它們具有內(nèi)植的“正確”答案，一旦發(fā)現(xiàn)了正確答案，就消失了參觀者深入互動的潛力。

3.3 主題不明確、展品雷同，缺乏創(chuàng)新

科技館的展教理念是科技館的靈魂，也就是說，科技館展覽決不是展品的陳列，而是通過展覽，來啟迪人們的思想，喚醒觀眾意識。但從我國科技館展覽教育的實際情況看，離這個標準還有很大的差距，常設(shè)展覽和展品缺乏創(chuàng)新，簡單模仿、相互雷同的現(xiàn)象十分普遍，展覽主題和設(shè)計理念不明確，展品更新速度慢，大多數(shù)科技館未能達到《標準》中“年更新率不低于5%”的要求。

3.4 過度注重展品的互動性

很多科技館的設(shè)計者都意識到他們有必要把展品設(shè)計得更有趣，于是刻意增加一些不必要的互動，用大眾通俗文化的色彩包裝常規(guī)的展品，或為使用新技術(shù)而使用新技術(shù)，通常這些做法無疑是嘗試去彌補那些顯而易見乏味的題目，這些題目都是學(xué)校里教過的，老師講過的。這種方法背離了科技館的基本宗旨，過分注重通過互動展品展示其本身的原理和知識，而忽視了展品背后科技與社會的關(guān)系，科技館成了裹著糖衣的學(xué)校，其目的是誘使參觀者進入乏味的學(xué)習(xí)。

3.5 缺乏科學(xué)的前期調(diào)研

在建設(shè)科技館前期，如果沒有進行全面深入的基礎(chǔ)調(diào)研和選題策劃提煉，就很難建成一所具有鮮明特色、擁有深刻思想內(nèi)涵的科技館。國內(nèi)科技館幾乎都忽視科技館建設(shè)的前期調(diào)研，甚至完全省略了這一重要環(huán)節(jié)，直接就進入了展品與環(huán)境設(shè)計階段。有的所謂前期調(diào)研，也只是搜羅國內(nèi)外的展品清單，劃定展覽的學(xué)科范圍，再為展廳起一個響亮的標題，這些前期工作，只是在開列展品目錄而已。

4、科技館建設(shè)理念的創(chuàng)新思路

4.1 善于借鑒與引進新理念

要加強科技館理論的研究，逐步建立符合當(dāng)代科技館發(fā)展潮流并具有中國特色的科技館理論體系。同時，還應(yīng)積極引進現(xiàn)代博物館營銷學(xué)的理念，使展覽等活動的選題策劃、市場調(diào)研、觀眾定位、內(nèi)容選擇、主題確定、展品創(chuàng)意、風(fēng)格設(shè)計、公關(guān)宣傳、市場推廣等的過程科學(xué)化、精確化，提高展覽等活動的成功率和影響力，從而提高展覽教育效果。

4.2 科學(xué)的定位

科技館雖然是科普教育場所，但其展示教育的方式表明，其主要功能應(yīng)該是通過直觀視覺刺激和體驗，來喚醒人們的理性意識、科學(xué)理念，激發(fā)好奇心，激勵人們進行探索和學(xué)習(xí)的興趣，并逐漸改變觀念，形成科學(xué)的世界觀和人文的價值觀?？萍拣^的這種科學(xué)教育理念，與學(xué)校正規(guī)教育的科學(xué)教育理念是有明顯區(qū)別的，對此我們應(yīng)該有清醒的認識。只有對科技館有了正確的認識和功能定位，才能充分發(fā)揮科技館的功能，才能明確建設(shè)科技館的目的，才能依據(jù)自身的特點給科技館注入靈魂，使科技館煥發(fā)出生命力。

4.3 以“人”為中心的設(shè)計理念

在科技館的發(fā)展歷程中，現(xiàn)今已經(jīng)從過去的“以物為中心”發(fā)展到基于“以人為本”的“以人為中心”的理念。當(dāng)前，科技館的展示內(nèi)容雖然已從自然發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明的“物”（標本、產(chǎn)品等）轉(zhuǎn)變成以教育為目的的“物”（展品），但如果只是通過展品來表達科技知識，就仍然擺脫不了“以物為中心”的印跡。將科技館建設(shè)理念轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶橹行摹钡睦砟钜孩僖蕴岣吖姷目茖W(xué)素養(yǎng)為主要教育目的；②展示內(nèi)容著重表現(xiàn)人與科技、人與自然的關(guān)系；③展示方式要適應(yīng)公眾的需求。樹立“以人為中心”的理念將有助于克服展示內(nèi)容的“見物不見人”和“展品中心論”的傾向。

4.4 自下而上的展覽模式

自下而上的展覽模式就是假設(shè)公眾不僅有能力接受新知識，而且有能力創(chuàng)造新知識?？萍拣^的作用就是要營造一種環(huán)境，在這里，參觀者能夠探索出一條主動改變他自己與科學(xué)技術(shù)之間關(guān)系的路徑。在科技館，參觀者是自主的，并依照個人的意愿決定活動的內(nèi)容，因此，這樣的學(xué)習(xí)是自下而上的。參觀者在離開科學(xué)中心的時候都應(yīng)當(dāng)有新的能力、新的技能和理解的深化。在這里，參觀者是知識創(chuàng)造活動的積極參與者，而不僅僅是接受者。

4.5 重視基礎(chǔ)性的調(diào)研工作和前期策劃

經(jīng)過300多年的實踐和理論探討，發(fā)達國家已形成了一套科學(xué)合理的展覽設(shè)計程序，即“基礎(chǔ)調(diào)研-內(nèi)容設(shè)計-展品設(shè)計”，可稱為“展覽設(shè)計”三步曲。這些基礎(chǔ)性的工作往往要花費大量的時間和人力進行專門的研究。做好前期工作一是要設(shè)立長期性課題，對發(fā)達國家展覽設(shè)計、展品創(chuàng)新的思路、程序和方法進行深入研究，探索其規(guī)律；二是對科技館、展覽公司的設(shè)計人員進行培訓(xùn)，使其掌握科學(xué)的設(shè)計思路、程序和方法，并逐步形成展覽策劃的核心設(shè)計團隊：三是改變展覽設(shè)計基礎(chǔ)性調(diào)研時間短、設(shè)計費低的局面；四是將科學(xué)的展覽設(shè)計思路、程序和方法加以制度化。

4.6 采用課題中心模式

第5篇：創(chuàng)新設(shè)計思路范文

【關(guān)鍵詞】高中體育創(chuàng)新體育教育特色

一、創(chuàng)新體育課程遇到的障礙

體育課程的改革并不是一帆風(fēng)順的，在這個過程中障礙是非常多的。例如很多高中，由于學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，所以在高三的時候就取消了體育教學(xué)。這是一種非常不合理的教學(xué)方法，因為如果學(xué)生每天都坐在教室里讀書，長此以往，必然會在身體健康方面出現(xiàn)問題。這也是高中學(xué)生經(jīng)常生病的原因。生病是會耽誤學(xué)習(xí)的，這種耽誤在身體不健康方面的時間，遠遠超過了每周兩次體育課的時間。所以，如果學(xué)校的管理者的認知不夠，導(dǎo)致體育課程無法進行，更何談改革問題呢。高中體育創(chuàng)新性改革，首先也是最重要的需要解決的問題就是學(xué)校教學(xué)安排方面的阻力。因為教高考考試科目的老師都非常希望給自己加課，因為這樣可以提高單科成績，對自己的教學(xué)之路也有很大的幫助作用，以至于每周安排不出兩個小時的體育課課程，這是非常不合理的一種現(xiàn)象，也是教學(xué)秩序混亂的一個問題。

二、高中體育教學(xué)現(xiàn)狀分析

2.1體育教學(xué)與文化學(xué)習(xí)的關(guān)系沒有協(xié)調(diào)好

高中時期的青少年，正是智力不斷開發(fā)，新鮮知識不斷汲取的時期，與此同時，其身體也在不斷發(fā)育。所以，協(xié)調(diào)和處理好文化學(xué)習(xí)與體育鍛煉的關(guān)系是教師需要重點考慮的問題之一。然而，在實際教學(xué)過程中，在巨大的升學(xué)壓力下，一些學(xué)生為了將精力充分投入到學(xué)習(xí)上，往往忽視體育鍛煉的重要性，甚至出現(xiàn)在體育課堂上學(xué)其他文化課的現(xiàn)象，使本來就安排很少的體育教學(xué)時間所剩無幾，體育教學(xué)工作無法順利展開。

2.2訓(xùn)練項目布局不合理

體育教學(xué)項目是體育教學(xué)的重要組成部分，也是體育工作順利展開的基礎(chǔ)，因此，合理選擇和布局體育項目是十分有必要的。然而，實際教學(xué)中，雖然體育訓(xùn)練項目在長時間的發(fā)展中已經(jīng)形成一定的規(guī)模，甚至一些訓(xùn)練項目已經(jīng)超過了經(jīng)濟的發(fā)展水平，然而，從總體看來，其效益依然處于落后的地位。全國各地區(qū)的一些項目在設(shè)置和布局時沒有充分結(jié)合本地區(qū)的教學(xué)實際，開發(fā)的項目不能充分調(diào)動學(xué)生的興趣，致使學(xué)生的參與熱情不高。

2.3心理問題重視不足

青少年身體和心理健康的良好發(fā)育同是體育教學(xué)和訓(xùn)練的重點，然而，在當(dāng)前的體育教學(xué)工作中，體育精神并沒有被充分貫徹，體育項目訓(xùn)練與心理健康教育沒有充分聯(lián)系起來，教師在教學(xué)過程中，更多強調(diào)的是項目訓(xùn)練，忽視了對心理健康教育的關(guān)注，使學(xué)生的心理健康問題沒有受到很好的重視。

三、高中體育教學(xué)創(chuàng)新性改革的對策

3.1高中體育教學(xué)思路創(chuàng)新

3.1.1新的教學(xué)指導(dǎo)思想

新時期高中教學(xué)的指導(dǎo)思想就是要充分圍繞教育部門的政策方針，根據(jù)新課標和素質(zhì)教育的要求，使學(xué)生收獲知識，獲得技能。因此，高中各個學(xué)科的教師要充分結(jié)合其學(xué)科特點，使學(xué)生成為各方面同步提高的高素質(zhì)人才。具體到體育教學(xué)來說，就是要根據(jù)新課標要求，使學(xué)生以掌握體育運動技能為核心，以養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣為目的。在各個地區(qū)和學(xué)校，體育教學(xué)應(yīng)當(dāng)成為文化理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生精力充沛的學(xué)習(xí)提供強健的體魄和良好的心態(tài)，使學(xué)生能夠以充滿朝氣的精神面貌和強大的心理承受能力面對升學(xué)的壓力。通過對一些體育運動的形式和戰(zhàn)術(shù)技能的分析，使學(xué)生在體育教學(xué)中形成發(fā)散、逆向及創(chuàng)新思維，具備拼搏精神及團隊合作意識，為后期的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

3.1.2加強對德育功能的重視

在高中各個學(xué)科教學(xué)中，體育教學(xué)的德育教育可謂得天獨厚。體育課程開放性、競技性及趣味性的學(xué)科特點，同其他學(xué)科理論教育單調(diào)乏味、不能使學(xué)生主觀接受并保持長期學(xué)習(xí)興趣相比，更能從情感上拉近教師與學(xué)生之間的距離，使學(xué)生在情感放松的同時能夠主動熱情的參與，在這種情況下，如果適時適宜的加強德育教育，勢必會起到事半功倍的效果。比如，教師在教學(xué)過程中可以多向?qū)W生講解體育明星的訓(xùn)練及學(xué)習(xí)史，使學(xué)生在深受感染時能夠潛移默化的學(xué)習(xí)其優(yōu)異品質(zhì)；可以向?qū)W生講解體育競技的精神及體育競技項目的戰(zhàn)術(shù)配合，使學(xué)生開闊視野的同時能夠?qū)Ⅲw育精神真正融入學(xué)習(xí)，形成良好的素質(zhì)和習(xí)慣，使體育教學(xué)的德育功能充分發(fā)揮。

3.1.3重視開發(fā)智力

創(chuàng)新的體育教學(xué)將學(xué)生的身體鍛煉與思維鍛煉緊密結(jié)合起來，因此，在體育教學(xué)活動中，教師要善于開發(fā)學(xué)生的智力。傳統(tǒng)體育教學(xué)中，教師在教授體育技能的時候，只向?qū)W生傳授應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，卻并不告訴學(xué)生這樣做的原因是什么，創(chuàng)新的體育教育思想既要讓學(xué)生知道怎么做，更要讓學(xué)生掌握這樣做的理論基礎(chǔ)，為學(xué)生的智力開發(fā)打下基礎(chǔ)。比如，在講解跳高、跳遠及跑步的動作要領(lǐng)時，可以向?qū)W生滲入人體的組織形式和機構(gòu)的知識講解，使學(xué)生了解人體運動的一般規(guī)律，充分領(lǐng)會動作要領(lǐng)的科學(xué)性、合理性。

3.2豐富教學(xué)手段

高中體育教師要善于豐富教學(xué)手段，對教學(xué)模式進行多樣化的改革。在教學(xué)的過程中，教師要善于利用圖解觀察、啟發(fā)學(xué)生的思維，讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。例如，要想讓學(xué)生了解怎樣才能跑得更快、跳得更高，就要先讓學(xué)生了解人體運動的最基本的規(guī)律以及人體結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生選擇最合理的姿勢和方法。教師在進行講解和示范時，要注意啟發(fā)學(xué)生的思維，使學(xué)生積極開動腦筋，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)楦兄?/p>

3.3注重培養(yǎng)學(xué)生的體育情感

培養(yǎng)學(xué)生的體育感情，可以從學(xué)生的興趣愛好出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)他們的體育興趣，讓學(xué)生掌握二至三項自己喜愛的運動技術(shù)，這樣不僅可以發(fā)展學(xué)生的個性，還可以讓學(xué)生掌握體育活動的方法。例如，對晨練進行改革。高中學(xué)生大部分都是寄宿制，學(xué)校一般都堅持出早鍛煉，然而內(nèi)容和形式都比較陳舊，這樣很難激發(fā)學(xué)生參加晨練的欲望。這時，學(xué)?？梢砸詫嬍覟閱挝贿M行有氧健身跑練習(xí)，學(xué)校規(guī)定多條健身跑路線，這樣一來，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好選擇跑的線路，從而滿足學(xué)生對晨練的欲望。

四、結(jié)語

通過高中體育教學(xué)思路和方法的創(chuàng)新，可以充分利用、合理配置有限的體育教學(xué)資源，使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主體，能夠以充足的熱情和充分的積極性參與到體育訓(xùn)練中去，有效提高自身的身體和心理素質(zhì)，成為各方面全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

參考文獻

[1]王家宏，王維群，陸阿明.江蘇省中學(xué)體育教育現(xiàn)狀及對策研究[J].體育與科學(xué)，2002，23（06）.

第6篇：創(chuàng)新設(shè)計思路范文

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代建筑；設(shè)計；創(chuàng)新思路

我國有著五千多年的文明歷史，傳統(tǒng)建筑更是獨具一格，是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的瑰寶，這不得不讓我們把繼承傳統(tǒng)文化和爭取建筑設(shè)計創(chuàng)新放在首要的位置。而繼承和發(fā)揮傳統(tǒng)建筑文化不能停留于形式的模仿，而是要研究和認識形式所擁有的設(shè)計思想和藝術(shù)精神，真正理解中國傳統(tǒng)建筑文化的本質(zhì)內(nèi)涵，并加以現(xiàn)代化的體現(xiàn)，以求得現(xiàn)代建筑設(shè)計思路的創(chuàng)新。

1 建筑與設(shè)計的特性及特點

(1)建筑設(shè)計大體上是一種模仿性的工作。建筑設(shè)計從思維的層面看，實質(zhì)是設(shè)計的規(guī)則和組合技能的運用，大腦只做那些它內(nèi)在已有的或可組合的東西。

(2)建筑設(shè)計是建筑構(gòu)成要素達到某種均衡的過程和產(chǎn)物。構(gòu)成建筑的諸要素涉及實現(xiàn)功能、技術(shù)、材料、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)形式等方面。從藝術(shù)的角度看，建筑的實用功能性與其他藝術(shù)門類相比，總體上制作所耗費的成本顯然不可相互比擬，而資源的有限也決定著大部分的建筑仍然是以實用經(jīng)濟為第一原則。

2 傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合實現(xiàn)建筑設(shè)計創(chuàng)新

中國傳統(tǒng)建筑的功能美、形式美和藝術(shù)美是在幾千年的歷史發(fā)展過程中逐步積累、歸納形成的。它的獨特魅力是任何別的建筑藝術(shù)形式都無法取代的，對我國獨特的歷史文脈和文化傳統(tǒng)的繼承和追求，決不能僅僅停留在形式剪輯的設(shè)計層次上，而應(yīng)在追求精神和內(nèi)涵方面有更深層次的表現(xiàn)。抓住中國傳統(tǒng)建筑文化的本質(zhì)內(nèi)涵，做到將傳統(tǒng)的創(chuàng)作思想和創(chuàng)作方法與現(xiàn)代設(shè)計方法、現(xiàn)代要求相結(jié)合，這要求我們不僅要了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳罘绞?、營造法式及氣候的情況，吸取傳統(tǒng)建筑的精華，也得對當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在的情況徹底研究，才能溫故知新創(chuàng)出有傳統(tǒng)精神的現(xiàn)代化建筑。

現(xiàn)代化傳統(tǒng)的建筑設(shè)計最成功的地方，就是當(dāng)您置身其中，您會感覺到傳統(tǒng)的精神，但找不到一處與傳統(tǒng)建筑的實例有直接關(guān)系的地方。換句話說，將傳統(tǒng)亭子放在玻璃幕墻的樓頂上或在入口處放一傳統(tǒng)的拱門，或把傳統(tǒng)裝飾標志放在外墻樓角及磚上，或以混凝土仿做斗拱，這些做法只能算是仿古設(shè)計的例子，如果在設(shè)計中能消化及吸收傳統(tǒng)建筑的精華，而且對項目設(shè)計有關(guān)的事物有徹底的了解，兩者便不謀而合，在不知不覺中表現(xiàn)出傳統(tǒng)的精神，這樣才是符合現(xiàn)代化傳統(tǒng)的建筑設(shè)計。

3 創(chuàng)造建筑設(shè)計新思維

3.1創(chuàng)造性的思維方式

(1)充分體現(xiàn)概念與相關(guān)形態(tài)的隱喻意義和準確性，盡可能地使觀察者在生理和心理上有較強的認知效應(yīng)；

(2)概念的顛倒與混淆。如建筑相對內(nèi)外之分的顛倒，空間維度的變異(通過連續(xù)、縮放、扭曲、偏轉(zhuǎn)、斷裂等方式的綜合使用)等等。再如梁與柱或?qū)崏Π闯Ｒ?guī)是相連的，利用玻璃幕墻(虛幻狀)將這種相連打斷而形成虛實變化；

(3)將原有建筑詞匯加以變異、簡化并改變其部分屬性。如將原建筑詞匯“窗”的形態(tài)簡化、變異，并改變其材料，放棄其空虛屬性應(yīng)用于墻體作為裝飾圖樣；

(4)將科技轉(zhuǎn)化作為建筑的工具。工程技術(shù)、材料、太陽能技術(shù)、人工環(huán)境控制、信息技術(shù)等均有極大影響。如光導(dǎo)照明技術(shù)可將太陽光隨意地引入室內(nèi)（或地下室），利用這種技術(shù)與裝備，可使任何內(nèi)部空間外部化。建筑的組合會十分自由，為創(chuàng)新提供技術(shù)支持；

(5)將不同的建筑詞匯加以重新組合?？梢勒掌洳糠謱傩缘南嗨菩?，不同“詞匯”(在建筑中指有獨立意義構(gòu)件、單元體)有不同的組合，當(dāng)它們具有共同的隱喻意義時，可以增強其原有的隱喻，構(gòu)成一個嶄新的建筑形式；

(6)建筑原型的提取與創(chuàng)造性使用。原型法――先發(fā)現(xiàn)及設(shè)定原型，然后以此為紐帶向外與那些有相似或相關(guān)的其它建筑本體，達成本體之間的聯(lián)結(jié)，從而由一種建筑原型生成種種不同的變異體。例如建筑師柯布西埃的“多米諾”建筑原型和現(xiàn)代建筑流動空間的原型――密斯設(shè)計的巴塞羅那德國展覽館的空間構(gòu)成模式。

(7)建筑構(gòu)成模式空間的變異，可形成新的形態(tài)構(gòu)成。如利用院落建筑的平面變異成立體的院落，空中別墅的疊加組合等；

(8)建筑功能分離，各自有獨立性。依不同建筑功能的不同組合產(chǎn)生新的建筑形式，例如將結(jié)構(gòu)構(gòu)架與建筑功能單元體分離(居住、商用等功能單元)，依需要可自由組合，也可隨時更換建筑單元體，以形成新的建筑設(shè)計思路。

3.2繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)

(1)現(xiàn)代中國建筑要更貼近中國人自己的生活。新時代的建筑應(yīng)當(dāng)反映出我們銳意進取，大膽創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，另一方面，新建筑的創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)充分考慮中國的實際情況。隨著中國現(xiàn)代化程度的不斷提高，快速增加的城市人口與其有限的人均資源占有量之間的矛盾也將日益突出。因此，現(xiàn)代中國建筑必須最大限度的追求建筑物的功能、形式、經(jīng)濟效益的最優(yōu)化組合。

(2)可以將傳統(tǒng)建筑中具有特色的局部，如形狀、色調(diào)、質(zhì)感、線條、紋樣等運用于現(xiàn)代建筑中，或?qū)ふ覀鹘y(tǒng)建筑形象中具有代表性的象征，將其抽象為符號局部運用于建筑創(chuàng)作中。因人們熟悉而引起親切感，易于為社會理解與接受，減少傳統(tǒng)與現(xiàn)代多面的矛盾，并引起新老建筑對話，這種運用應(yīng)與現(xiàn)代設(shè)計手法相結(jié)合，要自然合理，避免生搬硬套，違背建筑創(chuàng)作的基本原則。

3.3多種建筑藝術(shù)文化的交流和融合是歷史發(fā)展的必然趨勢

對文化的源流不應(yīng)限定，要吸收外來建筑文化，取長補短，融匯貫通。對待外來建筑文化，應(yīng)立足于本土建筑文化，對其進行認真的學(xué)習(xí)和研究，知己知彼方能融會貫通。吸收和學(xué)習(xí)國際先進的設(shè)計理論、理念、設(shè)計手法，也有助于提高我們自己的建筑設(shè)計創(chuàng)作的新思路。

3.4重視綠色生態(tài)建筑的設(shè)計創(chuàng)新理念

近年來，我國處于建筑業(yè)迅速發(fā)展的時期，將更多嶄新的設(shè)計理念運用到綠色生態(tài)建筑創(chuàng)作中，大力推進綠色生態(tài)節(jié)能建筑有著很好的經(jīng)濟和社會意義。

(1)綠色生態(tài)建筑是在建筑全壽命周期內(nèi)，最大限度地節(jié)約資源 ( 節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材 ) 、保護環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。綠色生態(tài)建筑有以下六點特征及要求：節(jié)地與室外環(huán)境、節(jié)能與能源利用、節(jié)水與水資源利用、節(jié)材與材料資源利用、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量和運營管理。

(2)在實踐中的綠色生態(tài)建筑設(shè)計應(yīng)當(dāng)注意與自然生態(tài)環(huán)境的結(jié)合和協(xié)作。要求建筑師調(diào)整自己的心態(tài)，正確地認識到建筑作品僅僅是環(huán)境中的一分子，以一種謙遜的姿態(tài)處理與環(huán)境的關(guān)系，給予自然環(huán)境以更多的關(guān)心，善于因地制宜地利用一切可以利用的因素和高效地利用再生自然資源。首先必須建立高效的空間體系。如在地面上建立親和大自然、充滿人情味的多層高密度建筑，利用生態(tài)技術(shù)建立起城市，向地上空間要效益，充分開展城市地下空間的綜合利用研究等，使城市地面、地下、空中連接為有機協(xié)調(diào)的立體網(wǎng)絡(luò)。其次是力求建筑節(jié)能和生態(tài)平衡，也就是減少各種資源和材料的消耗。要對自然生態(tài)環(huán)境的特點和規(guī)律加強重視，確定“自然生態(tài)優(yōu)先”的原則，減少人工層次，加強自然環(huán)境的利用，使人工環(huán)境和自然環(huán)境有機交融。再次是要注重生態(tài)建筑的地方性，任何一個區(qū)域規(guī)劃、城市建設(shè)或單體建筑項目，都必須建立在對特定地方條件的分析和評價的基礎(chǔ)上，包括地域氣候特征、地理因素、地方文化與風(fēng)俗、建筑機理特征、有利于環(huán)境持續(xù)性的各種能源分布。

(3)充分利用現(xiàn)代新技術(shù)和新材料以創(chuàng)新生態(tài)建筑設(shè)計的嶄新理念。如運用太陽能窗戶、陽臺板集熱板系統(tǒng)，讓太陽光能通過集熱板轉(zhuǎn)換成熱能供建筑使用。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，建筑中可以使用的新型玻璃材料也越來越多（如吸熱玻璃、熱反射玻璃、低輻射玻璃、電敏感玻璃、調(diào)光玻璃、電磁波屏蔽玻璃等），建筑設(shè)計中可將它們組合成復(fù)合的構(gòu)造形式，達到生態(tài)建筑的保溫節(jié)能和采光要求。在建筑中種用太陽能光電池發(fā)電為建筑提供能源，既無污染又無噪音。雨水收集和水的循環(huán)再利用作為中水使用，利用土壤或地下水提供的地?zé)豳Y源，這些都將成為非常重要的可再生能源。利用太陽能、風(fēng)、雨水、地?zé)岬瓤稍偕Y源，從技術(shù)角度是非常成熟的，而且為了未來的建筑能滿足可持續(xù)性發(fā)展，越早采用可再生能源越好。

第7篇：創(chuàng)新設(shè)計思路范文

關(guān)鍵詞 大數(shù)據(jù) 軟件設(shè)計 創(chuàng)新

中圖分類號：TP311.11 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2015.11.018

Innovative "Normalization" Software

Design Ideas Based on Big Data

YU Xingwen

（Institute of Information Technology， Nanjing University of Chinese Medicine， Nanjing， Jiangsu 210023）

Abstract In the field of software development， large data in the fast promotion of the rapid processing of data， development of data mining and related software products. Big Data has become the new driving force for the continued growth of the information industry， based on the innovative activity of big data software development has become an important issue. This article explores the smart device manufacturers， it is possible to adapt the data requirements of the development of large， innovative features of "Five in One" software development model.

Key words big data; software design; innovation

1 背景：時代呼喚大數(shù)據(jù)，基于大數(shù)據(jù)開展的創(chuàng)新研發(fā)日新月異

（1）大數(shù)據(jù)方興未艾，智能制造成強國重要力量。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字家庭、電子商務(wù)等新一代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，大數(shù)據(jù)不斷產(chǎn)生。海量、多樣化的大數(shù)據(jù)在實際生產(chǎn)、工程等各行業(yè)中不斷在創(chuàng)造出顯著的經(jīng)濟效益和社會價值，也在決定著企業(yè)的未來發(fā)展變化。有人把數(shù)據(jù)比喻為煤炭資源，那么如何利用和挖掘這些大規(guī)模數(shù)據(jù)的潛力就將成為決戰(zhàn)未來，取得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。可見，大數(shù)據(jù)在考驗著人類的數(shù)據(jù)駕馭能力，也深刻影響著人們是否能夠更深刻、全面地洞察未來。

（2）創(chuàng)新型軟件研發(fā)日新月異。在軟件研發(fā)領(lǐng)域，大數(shù)據(jù)在快速促進著數(shù)據(jù)快速處理、數(shù)據(jù)挖掘以及相關(guān)軟件產(chǎn)品的發(fā)展。大數(shù)據(jù)已成為信息產(chǎn)業(yè)持續(xù)增長的新的驅(qū)動力，新的技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)、業(yè)態(tài)在不斷涌現(xiàn)，新一代智能型產(chǎn)品在國民經(jīng)濟的各行業(yè)中所占份額在不斷提高。

大數(shù)據(jù)也促使著各行各業(yè)的決策從“業(yè)務(wù)驅(qū)動”升級為“數(shù)據(jù)驅(qū)動”，在成為企業(yè)提高核心競爭力的重要影響因素。比如，零售商可以通過大數(shù)據(jù)實時掌握市場動態(tài)，以作出更加精準有效的市場營銷策略活動，為消費者提供更加有親和力的個性化服務(wù);在公共事業(yè)領(lǐng)域，大數(shù)據(jù)可提高全民醫(yī)療保障及社會福利水平，更好地促進經(jīng)濟和諧發(fā)展，加強社會管理、穩(wěn)定公共秩序。

與此同時，由于大數(shù)據(jù)的體量巨大、數(shù)據(jù)類型多元化、處理速度快、價值密度低， 也造成了用常規(guī)軟件工具在較短時間內(nèi)進行數(shù)據(jù)的抓取、管理和處理等工作能力受到制約。盡管已經(jīng)有了諸如大規(guī)模并行處理技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘電網(wǎng)、分布式文件系統(tǒng)、分布式數(shù)據(jù)庫、云計算平臺等多種技術(shù)，“大數(shù)據(jù)”也需要更新的處理模式以及采用更新型的軟件，才能更加充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的決策、洞察及優(yōu)化等方面的能力。

可見，基于大數(shù)據(jù)的軟件研發(fā)的創(chuàng)新活動已成為一項重要課題。

2 軟件設(shè)計中創(chuàng)新的基本涵義及存在的問題

2.1 創(chuàng)新的基本涵義

創(chuàng)新是企業(yè)獨立開展相關(guān)研發(fā)活動，獲得自主知識產(chǎn)權(quán)以及專有技術(shù)，并創(chuàng)造出新產(chǎn)品的過程。當(dāng)今世界，科技迅猛發(fā)展，企業(yè)和國家的自主創(chuàng)新能力，決定著其經(jīng)濟競爭能力，以及在文化、社會等多方面的國家影響力。它是綜合國力的決定性因素，是企業(yè)和國家的持久核心競爭力的重要來源。

2.2 軟件行業(yè)開展自主創(chuàng)新面臨的問題

（1）重視慣性技術(shù)已成為企業(yè)自主創(chuàng)新的“瓶頸”。近些年來由于忽視對慣性技術(shù)領(lǐng)域的原創(chuàng)性發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的研究，使相關(guān)產(chǎn)業(yè)只能處于“跟蹤狀態(tài)”，而不能成為“領(lǐng)跑者”。要拓展慣性技術(shù)領(lǐng)域，就不能在受“需求牽引”，而應(yīng)自主創(chuàng)新，采用“新技術(shù)拉動”企業(yè)經(jīng)營管理模式。而這需要在人才的培養(yǎng)、就業(yè)、流動及發(fā)展等多方面作出變革。

（2）中國傳統(tǒng)文化“不為天下先”的思維在“阻滯”自主創(chuàng)新。創(chuàng)新活動具有不確定性和風(fēng)險性。中國傳統(tǒng)文化中的“不為天下先”的小生產(chǎn)者的思維模式使國民缺乏主體能動性，尤其是內(nèi)地居民，其拼搏意識、冒險精神和創(chuàng)新精神都在一定程度上較弱于沿海地區(qū)和部分西方國家。

（3）企業(yè)開展技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)新的“主體意識”不強。由于技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)新的研發(fā)成本高、風(fēng)險大、需時長、見效慢，現(xiàn)行企業(yè)經(jīng)營管理體系對科技創(chuàng)新可能帶來的未來績效認識不足，管理者往往追求利益短期化。再加上部分行業(yè)壟斷行為，致使企業(yè)自主創(chuàng)新基礎(chǔ)更加薄弱，創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)新能力弱化。

（4）企業(yè)自主創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展的保障性制度不完善。目前企業(yè)創(chuàng)新相關(guān)法律法規(guī)相對滯后，體制建設(shè)尚不健全，有利于提高科技進步和創(chuàng)新活力的措施尚未完全普遍采用，科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的有效機制尚未真正建立。尤其是基礎(chǔ)科技及公共領(lǐng)域方面的創(chuàng)新型資金投入尚需體制上的保證。

（5）自主創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)尚不健全。創(chuàng)新活動需要國家政策、科學(xué)技術(shù)鏈、研發(fā)資金鏈、技術(shù)服務(wù)鏈、人才建設(shè)構(gòu)成一個有機網(wǎng)絡(luò)化整體。目前，我國科技服務(wù)機構(gòu)還比較弱小;國際科技創(chuàng)新合作，尚停留在重引進、輕吸收、欠創(chuàng)新、少自主的階段;地區(qū)性、行業(yè)間、跨單位、的創(chuàng)新型人才流動、資源共享，以及產(chǎn)學(xué)研之間的密切合作等方面上尚脫節(jié)，流通網(wǎng)絡(luò)還有待完善。企業(yè)與社會自主創(chuàng)新的市場環(huán)境與國家體制尚存不足。

3 軟件設(shè)計的傳統(tǒng)思路

3.1 傳統(tǒng)軟件設(shè)計的基本含義

一般來說，傳統(tǒng)軟件設(shè)計，是從軟件需求描述開始，根據(jù)需求分析的結(jié)果進行功能設(shè)計，在軟件系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上劃分功能模塊、確定每個模塊算法，然后進行代碼編寫，最后形成軟件。在這一過程中，軟件設(shè)計通常包含了結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)據(jù)設(shè)計、接口設(shè)計和過程設(shè)計四個階段。傳統(tǒng)型軟件設(shè)計具有以下四個基本特征：抽象、模塊化、信息隱蔽、模塊獨立性。

3.2 面對大數(shù)據(jù)時代，傳統(tǒng)型軟件設(shè)計思路的幾點商榷之處

（1）模塊化減低了軟件研發(fā)的復(fù)雜性、易于修改、使系統(tǒng)的并行開發(fā)更為便捷。但使系統(tǒng)的有機統(tǒng)一性受到影響。（2）數(shù)據(jù)的類型、形式、結(jié)構(gòu)及其轉(zhuǎn)換的相關(guān)規(guī)范和實現(xiàn)應(yīng)進一步適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的需要。（3）系統(tǒng)體系構(gòu)造應(yīng)考慮到針對大數(shù)據(jù)構(gòu)造大規(guī)模系統(tǒng)的要求，在降低復(fù)雜性，提高構(gòu)造運行速度，及設(shè)計能夠適應(yīng)規(guī)模增長的系統(tǒng)方面引起重視。（4）程序集成方面，應(yīng)可借助各種系統(tǒng)構(gòu)造工具，將軟件設(shè)計從源代碼開始，直至程序編譯、程序鏈接等作綜合考慮，以利于形成簡捷高效穩(wěn)定可靠安全的可執(zhí)行程序。

4 基于大數(shù)據(jù)的軟件設(shè)計新思路

4.1 軟件設(shè)計的實質(zhì)

比較各種軟件設(shè)計的概念，可知軟件設(shè)計就是用合適的技術(shù)方法，依據(jù)工程原理，來完成器件、設(shè)備、程序、體系、系統(tǒng)的物理實現(xiàn)的過程。其實質(zhì)是：設(shè)計者通過軟件來完成一定功能，滿足客戶的需要，實現(xiàn)或擴展某些功能的一項創(chuàng)造性活動。只不過，計算機軟件設(shè)計與其他工程學(xué)科相比，發(fā)展時間尚都短，還處在“幼年”，仍需更新的方法、更好的算法分析以及理解力等顯著進化。

4.2 軟件設(shè)計的發(fā)展方向

隨著時代變遷，大數(shù)據(jù)風(fēng)起云涌。軟件開發(fā)過程的演化也在隨之改變。從早期的瀑布式開發(fā)模型、螺旋式迭代開發(fā)，到后來的敏捷開發(fā)方法，都體現(xiàn)出不同時代軟件開發(fā)過程的特色，以及對軟件研發(fā)項目的運作模式。

在大數(shù)據(jù)時代，智能型機器及設(shè)備已廣泛應(yīng)用到各行業(yè)，及家庭辦公、家居生活中，具有新的特色，如：人性化、智能化、靈境化、熵平衡化。

人性化特色。人性化從技術(shù)和人的關(guān)系來看追求協(xié)調(diào)，使技術(shù)圍繞人的需求來研發(fā)。人性化理念，具體體現(xiàn)在滿足消費者的功能需求時，又滿足消費者的心理需求。追求美觀與消費者的生活習(xí)慣、操作習(xí)慣的完美統(tǒng)一。

智能化特色?，F(xiàn)階段設(shè)備如手機等，都是現(xiàn)代通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、及智能控制技術(shù)的綜合集成。設(shè)備不僅具有一定的“感知”能力，即具有能夠感知外部世界、獲取外部信息的能力;而且具有“記憶和思維”能力，即能夠根據(jù)感知到的外部信息進行一定程度上的分析、計算，進而完成一定程度上的判斷、聯(lián)想、決策;更高級的，還具有一定程度上的“學(xué)習(xí)能力和自適應(yīng)能力”，以及“行為決策能力”，比如“機器人”、精確制導(dǎo)導(dǎo)彈等。這些系統(tǒng)和產(chǎn)品，都體現(xiàn)了一定的“智能化”。

靈境化特色。大數(shù)據(jù)，使相關(guān)計算產(chǎn)品能，是綜合了計算機圖形技術(shù)、計算 機仿真技術(shù)、傳感技術(shù)、顯示技術(shù)等多種科學(xué)技術(shù)的最新成果，通過采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，能夠全部或部分由計算機生成具有一定程度的視覺、聽覺、觸覺等多維感覺環(huán)境，給人提供一個觀察并與虛擬環(huán)境進行交互作用的多維人機接口，使人可在虛擬環(huán)境中接觀察事物的內(nèi)在變化，并進行交互活動。這都給人一種“身臨其境”的真實感。這一特點尤其體現(xiàn)在影視藝術(shù)及相關(guān)設(shè)備上。

熵平衡化特點。熵定律是科學(xué)定律之最，這是愛因斯坦的觀點。在大數(shù)據(jù)時代，人類更加重視人與自然的和諧共處，因此，在產(chǎn)品研發(fā)時，如何做到能源、物質(zhì)、信息等循環(huán)時平衡轉(zhuǎn)換也是重要課題。

4.3 基于大數(shù)據(jù)的“歸一”軟件設(shè)計模式簡述

“歸一”軟件設(shè)計模式又可稱為軟件研發(fā)“生命體”模式，或稱“五位一體”目標導(dǎo)向式軟件研發(fā)模式，其框架如圖1所示：

在這一框架中，存在著“一心“、“二極”、“五位”、“四環(huán)”。其中：“一心”即指軟件設(shè)計注重“創(chuàng)新”這一主特色。“二極”指“問題”、“需求”。在這二者的溝通中，探討出問題處理方案，給出軟件設(shè)計的基本框架，和相關(guān)算法?！拔逦弧敝福涸凇岸O”的基礎(chǔ)上，由：A.工具資源;B.規(guī)則（含語法類、需求類、領(lǐng)域類又稱供給類、參數(shù)設(shè)置類）;C.控制手段類軟件措施（如控制類結(jié)構(gòu)語句、類、指針與標志、算法等）;D.創(chuàng)新思想（含硬件方面、軟件方面、問題方面）等四位構(gòu)成有機整體，在開展研發(fā)活動中，要強調(diào)這“五者”的有機統(tǒng)一，做到五位一體，融會貫通。“四環(huán)”指軟件研發(fā)過程中，應(yīng)通過“結(jié)構(gòu)-行為-目標-績效”四環(huán)節(jié)完成軟件設(shè)計，這一研發(fā)行為模式開始于“二極”、在“五位”所構(gòu)成的外環(huán)境中實現(xiàn)目標任務(wù)的完成。這是一種以創(chuàng)新思想為主要特色的“目標導(dǎo)向”型行為驅(qū)動研發(fā)模式。

4.4 “歸一”軟件設(shè)計模式的基本特征

（1）從思想上高度重視軟件部分在產(chǎn)品、工程、系統(tǒng)中的重要性，“差之毫厘謬以千里”，要求軟件設(shè)計應(yīng)做到安全、可靠。（2）從數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換上，更注重從數(shù)據(jù)采集、初級數(shù)據(jù)、代碼、指令、機器碼、控制信號、操作指令、輸出信號到終端的全過程特點，應(yīng)對各環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)形式、結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)換作統(tǒng)一考慮。（3）這一模式，根源于人與自然的完整世界觀，探討以新思想去進行軟件設(shè)計，從價值工程的角度去進行軟件體系的構(gòu)造，以充分開發(fā)智能型機器的價值。（4）遵循五項設(shè)計原則：安全、生態(tài)、質(zhì)量、效率、經(jīng)濟。

參考文獻

[1] [加]Peter Smith著.深入理解軟件構(gòu)造系統(tǒng)原理與最佳實踐.仲田等譯.北京：機械工業(yè)出版社，2012.

第8篇：創(chuàng)新設(shè)計思路范文

在我國高職院校教育改革的大背景下，項目式教學(xué)已經(jīng)成為高職院校設(shè)計類專業(yè)的主流教學(xué)模式。其突破了傳統(tǒng)設(shè)計類教學(xué)中“學(xué)、教、做”分離的模式，以項目為教學(xué)載體，將理論與實際很好地結(jié)合起來，形成了“教、學(xué)、做”一體化、立體式的教育模式。但是在高職“燈具設(shè)計”課程教學(xué)中，項目式教學(xué)往往無米下炊，對其教學(xué)效果產(chǎn)生了影響。本文大膽創(chuàng)新，對燈飾設(shè)計課程中項目式教學(xué)改革思路進行了探討。以期完善項目式教學(xué)課程體系，提高人才培養(yǎng)的效率和質(zhì)量。

燈飾設(shè)計課程項目式教學(xué)的內(nèi)涵

所謂項目式教學(xué)是指以項目為課程的核心，依托項目制定教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)進度和教學(xué)相關(guān)活動。就燈飾設(shè)計課程項目式教學(xué)而言，其項目來源主要有兩個途徑：第一，校企合作帶來的項目；第二，專業(yè)比賽帶來的項目。就項目式教學(xué)的任務(wù)、目標、進度和一系列教學(xué)活動而言，以燈飾設(shè)計理論為基礎(chǔ)，將設(shè)計理論與設(shè)計活動結(jié)合起來，通過市場最前沿?zé)麸椩O(shè)計元素調(diào)查，運用多種設(shè)計手段進行設(shè)計篩選，敲定設(shè)計方案后進行成品加工，投入市場后收集市場反饋信息并加以分析。使學(xué)生在項目式教學(xué)中提高團隊協(xié)作能力，提升專業(yè)素養(yǎng)，收獲燈飾設(shè)計信心。

項目式教學(xué)的開展

項目式教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)中按部就班、依照書本進行章節(jié)目順序授課不同，其課程教學(xué)設(shè)置靈活，根據(jù)項目要求可隨時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，既可以進行專門理論講授，也可以在項目推進過程中隨時添加教學(xué)新內(nèi)容。同時，項目式教學(xué)將校內(nèi)外多種資源充分利用，尤其是將校企合作、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、國內(nèi)外燈飾設(shè)計最新潮流信息等應(yīng)用得淋漓盡致。筆者對燈飾設(shè)計課程項目式教學(xué)進行了思路創(chuàng)新，可將項目式教學(xué)分為縱向式教學(xué)與橫向式教學(xué)兩種模式，并且這兩種模式并不是單獨孤立的，而是相互包容、相互促進。

第一，縱向式教學(xué)?？v向式教學(xué)是以授課班級為單位，將學(xué)生分為若干項目小組，每個小組由校內(nèi)外不同教師進行項目方面的理論講解，以知識模塊的理解和應(yīng)用為主要教學(xué)目標，以燈飾產(chǎn)品設(shè)計為主要教學(xué)任務(wù)。在學(xué)生自我調(diào)查、教師啟發(fā)式實踐教學(xué)和學(xué)生主動實踐為教學(xué)主要內(nèi)容，形成縱向式教學(xué)模式。在縱向式教學(xué)中難點和重點是模塊化教學(xué)，這要求教師能夠根據(jù)班級學(xué)生實際學(xué)習(xí)水平和掌握設(shè)計理論能力為基礎(chǔ)，將學(xué)生劃分為不同層次和小組，在不同的小組設(shè)置上進行不同難度的項目知識講解，以作為縱向式教學(xué)的切入點和根基。以筆者教學(xué)實踐為例，將班級學(xué)生劃分為六個縱向教學(xué)小組來參加LED吊燈設(shè)計項目。這六個縱向教學(xué)小組分別是LED技術(shù)組、燈飾材料組、燈飾創(chuàng)意組、燈飾工藝組、燈飾美學(xué)組和設(shè)計總監(jiān)組。這六個小組通力配合，在每個小組的專職指導(dǎo)老師有針對性地課程安排中，解決項目困難，最終很好地完成了項目。證明了縱向式項目教學(xué)的可行性。

第二，橫向式教學(xué)。橫向式教學(xué)的主導(dǎo)者是教師，仍然以項目小組為教學(xué)對象，其是在縱向式教學(xué)的基礎(chǔ)上進行的。以燈飾設(shè)計項目的總體任務(wù)為主要教學(xué)內(nèi)容，所以在橫向式教學(xué)上，以班級大課為主。橫向式教學(xué)的主要教學(xué)目的是讓學(xué)生以小組合作的方式運用專業(yè)技能，形成燈飾產(chǎn)品設(shè)計的合力。同樣以筆者實踐教學(xué)中LED吊燈設(shè)計項目為例，仍然將班級學(xué)生劃分為LED技術(shù)組、燈飾材料組、燈飾創(chuàng)意組、燈飾工藝組、燈飾美學(xué)組和設(shè)計總監(jiān)組。其中燈飾創(chuàng)意組進行前期調(diào)研，其調(diào)研內(nèi)容包括市場上主要競爭對手的設(shè)計研況、主流技術(shù)、用戶使用情況、發(fā)展潮流趨勢等信息。假如學(xué)生甲是燈飾創(chuàng)意組的成員，其主要負責(zé)當(dāng)前LED燈飾的主流技術(shù)調(diào)查分析，并為其他小組提供技術(shù)支持。同時其和LED技術(shù)組交集很多，那么他就有了雙重身份，既是創(chuàng)意組的成員同時又擔(dān)負技術(shù)組的工作。這種情況在橫向式教學(xué)模式中非常普遍，學(xué)生在項目實踐中的任務(wù)和角色都是復(fù)合的，更要求其具有全面分析問題、協(xié)同解決問題的能力。

結(jié)語

燈飾設(shè)計課程中項目式教學(xué)作為課程教學(xué)中不可或缺的教學(xué)模式，我們應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視。在教學(xué)軟硬件建設(shè)、教學(xué)理念和教學(xué)思路上有十分的開放性和包容性，將頭腦風(fēng)暴法、反轉(zhuǎn)課堂、微課堂、MOOC和項目實踐充分結(jié)合，開創(chuàng)出一條適合燈飾設(shè)計課程特有的項目式教學(xué)思路，以高瞻遠矚的眼光和把握市場的敏銳度引領(lǐng)燈飾設(shè)計專業(yè)教學(xué)，力爭收到事半功倍的教學(xué)效果。

（作者單位：武漢交通職業(yè)學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院）

第9篇：創(chuàng)新設(shè)計思路范文

企業(yè)實現(xiàn)科學(xué)、安全、和諧發(fā)展，需要思想上的匹配和引導(dǎo)。解放思想是做好一切工作的前提，是引領(lǐng)事業(yè)前進的最根本動力。企業(yè)發(fā)展的實踐證明，干部職工思想觀念更新了，認識到位了，各項工作才能順利進行。當(dāng)前，我們要破除影響企業(yè)跨越發(fā)展的思想障礙，就必須大力實施思想先導(dǎo)工程，努力在創(chuàng)業(yè)發(fā)展實踐中進一步強化責(zé)任意識、規(guī)則意識、創(chuàng)新意識、市場意識、執(zhí)行意識和危機意識，讓廣大干部職工在解放思想中統(tǒng)一思想，在統(tǒng)一思想中升華認識，積極尋求創(chuàng)業(yè)發(fā)展的新思路。

一要強化責(zé)任意識。責(zé)任意識就是因工作職責(zé)和任務(wù)而產(chǎn)生的一種壓力。各級領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員和每一名員工在職責(zé)和任務(wù)面前都要注意將這種壓力及時準確全面地承接下來。首先要做到明確自己的職責(zé)，知道自己的“責(zé)任田”的四至，防止缺位、失位，這里面包括黨風(fēng)廉政責(zé)任、安全責(zé)任、生產(chǎn)責(zé)任、治安責(zé)任、文明建設(shè)、團結(jié)和諧的責(zé)任等等。要按照平衡計分卡的要求，對各自責(zé)任量化分級；二是要勇于承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任在肩就要勇于承擔(dān)。工作順利的時候，要保持冷靜的頭腦；工作失利的時候，要有克服困難的勇氣。要始終對我們的企業(yè)對我們的工作充滿信心；三是要加大責(zé)任追究的力度。對因失職、失察、不作為的行為要嚴肅追究。對領(lǐng)導(dǎo)干部定期進行履職情況綜合評定；四是建立起履職激勵機制。今年初，我們首先在黨群線實行黨支部工作動態(tài)積分排名制。這種方法將在試行取得經(jīng)驗后推廣至全礦管理干部。各位領(lǐng)導(dǎo)干部管理人員要“守土有責(zé)”，人人盡責(zé)，百舸爭流，這是充滿活力的體現(xiàn)。

二要強化規(guī)則意識。不擬規(guī)矩，難成方圓，要成就方圓，必須依據(jù)規(guī)矩。規(guī)則意識就是要求我們大家一是心中要有標準，不能隨遇而安。做到有標準可以依據(jù)；二是要有高標準要求，不能小成即安；三是要能持續(xù)地堅守標準，不能一日曝十日寒；四是要強化規(guī)則的剛性，不能隨意調(diào)整。要嚴格規(guī)則的制定、修改、廢止程序。今年，我們將在總結(jié)20__年工作的基礎(chǔ)上，把一些較好的做法通過制度、規(guī)則的形成加以固定。質(zhì)量標準化建設(shè)將堅定不移地推進。職工規(guī)范教育的延伸遞進活動將進一步落到實處并有形象進度。班前會規(guī)范，“十有”規(guī)范，手指口述規(guī)范，準軍事化管理已經(jīng)全面施行并確保取得實效。用規(guī)則意識來保證企業(yè)正常健康的發(fā)展方向。五是要有創(chuàng)建標準規(guī)則的勇氣。我們將在安全教育等1至2個方面創(chuàng)造出“垞城標準”。

三要強化創(chuàng)新爭先意識。創(chuàng)新是一個企業(yè)發(fā)展不竭的動力。面對垞城新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，不去創(chuàng)新就會連安于現(xiàn)狀而不可得。要建立起創(chuàng)新激勵機制，用制度保護激勵創(chuàng)新。我們將對王光普、大海等現(xiàn)有進行重新規(guī)劃，加大支持力度。并著手建立一批富有各自特色的、學(xué)習(xí)室、創(chuàng)新沙龍。鼓勵廣大干部職工立足崗位發(fā)明創(chuàng)造以及對管理體制、生產(chǎn)技能的改進，用職工姓名命名一批創(chuàng)新項目、創(chuàng)新工具、創(chuàng)新思路；把創(chuàng)新工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部的績效考核范圍；積極推動創(chuàng)新成果向直接生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)變，積極推動課題掛牌、招標的計劃、考核。對創(chuàng)新人員要滿腔熱情的予以支持。人不分干部職工，地不分井上井下，線不分安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、政工，事不論大小，只要在創(chuàng)新上取得成績，就是值得自豪的垞城之星。采取一切措施，盡一切可能，讓創(chuàng)新者的名號響起來，創(chuàng)新者的腰包鼓起來，最終使創(chuàng)新者的隊伍多起來，創(chuàng)新者的步伐快起來。

四要強化市場意識。引導(dǎo)職工摒棄計劃經(jīng)濟時代傳統(tǒng)的分配觀念，克服等靠要、看攤守業(yè)、歸咎于外、歸咎于客觀的陳舊觀念，牢固樹立增收靠創(chuàng)收的市場化意識，學(xué)習(xí)市場知識，順應(yīng)市場規(guī)則，促進職工在激烈的市場競爭中學(xué)會生存的辦法，找到發(fā)展的出路。