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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷論文范文

創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷論文精選(九篇)

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創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷論文

第1篇:創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷論文范文

最近一些新新人類提醒我注意—馬上將要成為“前沿”的創(chuàng)意經(jīng)濟(jì),實(shí)際已經(jīng)老朽了。所以要在創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)概念還沒(méi)有普及之前,先提出“新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”以正視聽(tīng)。昨天我在萬(wàn)圣書(shū)園的醒客咖啡廳被他們洗了腦之后,現(xiàn)在就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,采用新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)理念,重新解釋“新”知本主義。

創(chuàng)意經(jīng)濟(jì),是凱夫斯在即將流行的《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》中,給我們指出的未來(lái)方向。而新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì),是對(duì)“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)第一理論權(quán)威”凱夫斯的批判,要給人們指出有區(qū)別的未來(lái)方向。我認(rèn)為,北京和中關(guān)村,如果能看出我們下面將指出的凱夫斯的盲點(diǎn),發(fā)展新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì),可以徹底解決困擾多年的“中關(guān)村問(wèn)題”。

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,先說(shuō)結(jié)論。凱夫斯創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的致命傷,是沒(méi)有把信息革命內(nèi)生到創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)中,所以說(shuō)它是“舊”創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)或現(xiàn)代版創(chuàng)意經(jīng)濟(jì);新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)要把網(wǎng)絡(luò)革命內(nèi)生于生產(chǎn)方式來(lái)搞創(chuàng)意經(jīng)濟(jì),所以是后現(xiàn)代版的創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)?;蛘哒f(shuō),凱夫斯創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)第一版(“互聯(lián)網(wǎng)除外”版);新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)第二版(“互聯(lián)網(wǎng)2.0”版)。

凱夫斯的“硬傷”

凱夫斯這種激進(jìn)理論,在我們看來(lái)已經(jīng)保守了。這是站在不耽誤少年兒童前程的立場(chǎng)上的特殊思考。少年兒童在未來(lái)10年內(nèi),可能實(shí)現(xiàn)的最大奇跡,就是在結(jié)婚之前成為中國(guó)首富。試想,丁磊、張朝陽(yáng),在這個(gè)天旋地轉(zhuǎn)的時(shí)代,如果不靠互聯(lián)網(wǎng),能在結(jié)婚前進(jìn)入首富榜嗎?門(mén)兒也沒(méi)有??蓜P夫斯偏偏在創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)這么大一個(gè)關(guān)系少年兒童前程的事業(yè)上,只字不提互聯(lián)網(wǎng),這不充分說(shuō)明凱夫斯理論過(guò)于保守嗎?這里說(shuō)“只字不提互聯(lián)網(wǎng)”,當(dāng)然是一種比喻。不是說(shuō)凱夫斯沒(méi)有注意到互聯(lián)網(wǎng)、沒(méi)有致力于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)(如游戲、動(dòng)漫之類);而是說(shuō),沒(méi)有把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作方法論,用于有效發(fā)動(dòng)“‘創(chuàng)意’轉(zhuǎn)化‘經(jīng)濟(jì)’”的商業(yè)革命。

凱夫斯《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》其實(shí)是很前衛(wèi)的理論,但更適合30歲以上的人閱讀。如果說(shuō)它有值得推薦的理由,在于它是對(duì)更傳統(tǒng)的觀念的沖擊。更傳統(tǒng)的觀念,還停留在物質(zhì)生產(chǎn)和有形資產(chǎn)的玩法上。而《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》說(shuō)的是文化生產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的玩法。通過(guò)這本書(shū),人們可以認(rèn)識(shí)到內(nèi)容的生產(chǎn)與物品的生產(chǎn),具有許多不同規(guī)律。區(qū)分這一點(diǎn)很不容易,但也僅此而已。

凱夫斯注意到了精神生產(chǎn)不同于物質(zhì)生產(chǎn)的特殊產(chǎn)業(yè)規(guī)律,這是他的貢獻(xiàn)。但他的一大敗筆,是沒(méi)有留意到,不僅內(nèi)容特性決定創(chuàng)意的獨(dú)特生產(chǎn)方式,而且技術(shù)革命特性也決定創(chuàng)意的獨(dú)特生產(chǎn)方式,而后者是更有普遍意義的結(jié)論。新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)理解的創(chuàng)意,要比創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、尤其是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)意,更為寬泛,更具普遍意義。它更接近知本的原始意義,即活的精神創(chuàng)造,而不光是指生產(chǎn)內(nèi)容。對(duì)于中關(guān)村來(lái)說(shuō),它要發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)所面對(duì)的問(wèn)題,不光是形成內(nèi)容文化產(chǎn)業(yè);更具戰(zhàn)略意義的問(wèn)題,是如何將中關(guān)村蘊(yùn)含的創(chuàng)意資源,也就是人頭腦中的“濕件”資源,利用互聯(lián)網(wǎng)新的游戲規(guī)則,迅速釋放成經(jīng)濟(jì)能量,形成區(qū)位優(yōu)勢(shì),完成現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。因此這里所涉及的創(chuàng)意,就不光限于文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容創(chuàng)意(或者說(shuō)凱夫斯意義上的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)),還包括把廣義的知本,也就是可以運(yùn)用于各行各業(yè)的創(chuàng)造性的頭腦活動(dòng),作為生產(chǎn)要素,以互聯(lián)網(wǎng)的核聚變方式,迅速形成社會(huì)生產(chǎn)力,創(chuàng)造財(cái)富。新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)可以包容文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之外的許多經(jīng)濟(jì)形態(tài)。比如自主創(chuàng)新的技術(shù)研發(fā)產(chǎn)業(yè),比如提升傳統(tǒng)制造業(yè)價(jià)值的各種創(chuàng)意策劃,比如缺乏資源的青少年和中小企業(yè)在相關(guān)孵化平臺(tái)上發(fā)揮創(chuàng)意優(yōu)勢(shì)低門(mén)檻創(chuàng)業(yè)的行為等等。這些問(wèn)題,雖然不是文化產(chǎn)業(yè)問(wèn)題,但對(duì)“建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”來(lái)說(shuō),都是要?jiǎng)?wù),是新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的題目中應(yīng)有之要義。

中關(guān)村擁有全國(guó)最寶貴的資源,即創(chuàng)意資源。中關(guān)村單個(gè)人看,都極富創(chuàng)造力,匯合到一起,卻是一盤(pán)散沙,難以形成“經(jīng)濟(jì)”。單純用凱夫斯的路子,也解決不了主要問(wèn)題。中關(guān)村搞創(chuàng)意經(jīng)濟(jì),不是缺“創(chuàng)意”,而是缺“新……經(jīng)濟(jì)”,缺少“網(wǎng)聚人的力量”這一新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的路子。

新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)要重點(diǎn)提醒人們的,就是將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)的新方式、新玩法,特別是跟互聯(lián)網(wǎng)的爆炸性增長(zhǎng)有關(guān)的新玩法。而這卻正是凱夫斯的思維盲點(diǎn),他光注意在互聯(lián)網(wǎng)興起前上個(gè)世紀(jì)文化產(chǎn)業(yè)中早已有之的木乃伊級(jí)、骨灰級(jí)的老玩法。

創(chuàng)意生產(chǎn)方式的特性

互聯(lián)網(wǎng)是什么?如果回答是TCP/IP,人們可能什么感覺(jué)也沒(méi)有。我們要換一種對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化都通用的語(yǔ)言,把互聯(lián)網(wǎng)說(shuō)成是從集中模式向分布模式的轉(zhuǎn)變。從經(jīng)濟(jì)角度理解,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是分布模式經(jīng)濟(jì),工業(yè)經(jīng)濟(jì)是集中模式經(jīng)濟(jì),信息經(jīng)濟(jì)是集中模式復(fù)歸分布模式的經(jīng)濟(jì)?!靶隆眲?chuàng)意經(jīng)濟(jì)的“新”,在根子上與利用這一特點(diǎn)有關(guān)。

在傳統(tǒng)的創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)中,“經(jīng)濟(jì)”的主要含義是與“規(guī)模”聯(lián)系在一起的。因此創(chuàng)意成為經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,主要還是“通過(guò)大規(guī)模生產(chǎn)以降低成本”這樣的老問(wèn)題。只不過(guò)創(chuàng)意生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的邏輯有所不同,這是凱夫斯致力剖析的問(wèn)題。但在新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)中,“經(jīng)濟(jì)”的含義本身發(fā)生了變化,“經(jīng)濟(jì)”的主要含義是與“大規(guī)模定制”聯(lián)系在一起的;也就是說(shuō),是“規(guī)模經(jīng)濟(jì)”,與同它相反的“定制經(jīng)濟(jì)”的結(jié)合,是兩個(gè)性質(zhì)完全相反的東西的結(jié)合。規(guī)模經(jīng)濟(jì),意味著較高的社會(huì)化程度和較低的成本;定制經(jīng)濟(jì),意味著較高的個(gè)性化程度和較高的價(jià)值。用傳統(tǒng)的方法,是無(wú)法實(shí)現(xiàn)二者結(jié)合的;只有在人均3000美元收入條件下,利用信息技術(shù)革命、互聯(lián)網(wǎng)、新經(jīng)濟(jì),才能達(dá)到這種經(jīng)濟(jì)效果。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)一頭通向社會(huì)規(guī)模,一頭通向個(gè)性節(jié)點(diǎn)。有什么樣的工具,就有什么樣的經(jīng)濟(jì)。

第2篇:創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷論文范文

現(xiàn)代管理理論是指20世紀(jì)70年代以來(lái)的管理理論,是科學(xué)管理、行為科學(xué)和管理科學(xué)的理論與實(shí)踐創(chuàng)新的結(jié)果。組織理論創(chuàng)新、人本主義的回歸成為企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)?,F(xiàn)代管理科學(xué)發(fā)展的主要特征是:

(一)研究方法的多樣性和高技能化。隨著新的企業(yè)組織形式的出現(xiàn),如事業(yè)部制、矩陣制、立體三維制以及與資產(chǎn)一體化控股、參股相適應(yīng)的多種管理組織形式,使得企業(yè)運(yùn)行更加復(fù)雜化。與之適應(yīng),企業(yè)人力資源管理突破了傳統(tǒng)的檔案記錄管理模式,成為現(xiàn)代企業(yè)管理體系的一個(gè)重要組成部分。

(二)研究模式的多元化。實(shí)踐證明,沒(méi)有一套固定的和適合一切的管理模式和運(yùn)作體系,必須從本企業(yè)的特點(diǎn)出發(fā),創(chuàng)造性地形成自己的管理特色。管理模式的多樣化是研究模式多樣化的動(dòng)力和結(jié)果,為管理理論的創(chuàng)新提供廣泛的發(fā)展空間。

二、企業(yè)組織理論創(chuàng)新

(一)學(xué)習(xí)型組織理論。學(xué)習(xí)型組織理論被認(rèn)定是一種新的企業(yè)組織理論創(chuàng)新。建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)是組織學(xué)習(xí)向?qū)W習(xí)與工作整合的跨越,目的在于提高每位員工的素質(zhì),從而提高整個(gè)企業(yè)的素質(zhì),這是提高企業(yè)創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的治本之舉。學(xué)習(xí)型組織中,組織成員擁有一個(gè)共同的愿景;組織由多個(gè)創(chuàng)造性個(gè)體組成;強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)、團(tuán)體學(xué)習(xí);扁平式組織結(jié)構(gòu);實(shí)施自主管理,以開(kāi)放求實(shí)的心態(tài),增加組織快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來(lái)的能量;學(xué)習(xí)型組織的邊界將被重新界定;組織員工追求家庭與事業(yè)的平衡發(fā)展;在組織中,領(lǐng)導(dǎo)者的新角色是設(shè)計(jì)師,仆人和教師。

(二)流程再造理論。流程再造具有:根本性、徹底性、顯著性、流程性。人力資源系統(tǒng)再造是企業(yè)流程再造的一個(gè)有機(jī)組成部分。企業(yè)流程再造關(guān)鍵是人的再造和企業(yè)隊(duì)伍的再造,企業(yè)再造理論為人力資源管理創(chuàng)新提出了兩個(gè)新的課題,一是如何塑造一支新型的,適應(yīng)變革的企業(yè)管理者和員工隊(duì)伍,二是如何對(duì)現(xiàn)有企業(yè)的人力資源管理系統(tǒng)進(jìn)行變革和再造。包括:選擇和培養(yǎng)再造工程的領(lǐng)導(dǎo)者、選擇和培養(yǎng)流程再造管理者、組建再造小組、成立再造工程指導(dǎo)委員會(huì)、選擇再造總監(jiān)等。

(三)加速度學(xué)習(xí)組織。1997年提出的“加速度學(xué)習(xí)組織”概念,強(qiáng)調(diào)依靠組織的力量,主動(dòng)改變成員的“人性”,解決組織變革動(dòng)力不足的問(wèn)題。隨著組織的不斷變革,組織中的人必須加速學(xué)習(xí),把變革過(guò)程視作是個(gè)人和組織的學(xué)習(xí)過(guò)程,也是組織變革的過(guò)程。加速度學(xué)習(xí)組織具有是戰(zhàn)略的靈活性、組織的應(yīng)變性;變革行為制度保障;組織運(yùn)行是整體的組織參與多、加速度學(xué)習(xí)等。加速度學(xué)習(xí)組織里,學(xué)習(xí)是為了變革,變革的目的是為了適應(yīng)外部環(huán)境的變化而進(jìn)行人與組織的創(chuàng)新。

三、人本管理的回歸

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步,人類逐步認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展必須“以人為本”?!耙匀藶楸尽敝饕谌齻€(gè)方面的依據(jù)和認(rèn)識(shí):

(一)人是主體。人的自身發(fā)展,導(dǎo)致了人類有組織的社會(huì)形態(tài)與社會(huì)組織結(jié)構(gòu),也導(dǎo)致了對(duì)自然界利用和保護(hù)的需求。從而進(jìn)一步推動(dòng)人類開(kāi)發(fā)自然界、創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和向更高層次需求、更加文明的社會(huì)形態(tài)發(fā)展,這是人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。遵守、利用和支配這種規(guī)律,正是人與其他生物體的根本區(qū)別。

(二)人是資源,而且是第一資源。在人類社會(huì)發(fā)展中,有四大資源可以利用,即物力資源、財(cái)力資源、信息資源、人力資源。人力資源在四大資源之中是具有靈魂力、意識(shí)力、情感力、推動(dòng)力、創(chuàng)造力的一種資源,是支配、利用其他資源的資源,是唯一可以連續(xù)投資、復(fù)開(kāi)發(fā)利用的關(guān)鍵性資源。人正是具備比任何物質(zhì)價(jià)值更大的物質(zhì),所以稱它為第一資源。

(三)人是資本。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。其投資含量越高,資本的積累量即知識(shí)、技術(shù)、信息、經(jīng)驗(yàn)、能力、健康等的存量也就越高、越豐厚。人類的這種資本存量是唯一可以反復(fù)開(kāi)發(fā)并能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)產(chǎn)品與精神產(chǎn)品的資本,是一種價(jià)值含量極大的無(wú)形資產(chǎn)?!耙匀藶楸尽彼枷氲拇_立,是人類對(duì)自身認(rèn)識(shí)的歸真,是人類自身的真正解放。人將通過(guò)科學(xué)的方法、進(jìn)一步設(shè)計(jì)和營(yíng)造完美的物質(zhì)和精神世界。

四、人力資源管理理論模式

(一)人力資源管理理論模式的產(chǎn)生。人力資源管理理論模式的出現(xiàn),從理論上講,需要一定的準(zhǔn)備,管理學(xué)中人際關(guān)系學(xué)派的出現(xiàn),心理學(xué)在管理中的廣泛運(yùn)用,人力資源管理專家對(duì)人力資源管理體系的營(yíng)建,都為這一模式的出現(xiàn)提供了基礎(chǔ)。當(dāng)代人力資源管理模式得以實(shí)現(xiàn),是下列因素共同作用的結(jié)果:在雇傭關(guān)系管理中所產(chǎn)生的矛盾和壓力中產(chǎn)生;由于工作組織規(guī)模的擴(kuò)大而帶來(lái)的與勞動(dòng)相關(guān)的管理越來(lái)越專業(yè)化;利用人際關(guān)系等學(xué)說(shuō)來(lái)看待雇員的管理,使管理人的科學(xué)越來(lái)越科學(xué)化;人力資源管理的實(shí)際工作者和理論研究者的苦心經(jīng)營(yíng);近30年來(lái),發(fā)達(dá)國(guó)家將與就業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)的系統(tǒng)化。

(二)人力資源管理模式的適用性。在人事管理與人力資源管理的成型觀念的對(duì)比中,常常隱含著一個(gè)假設(shè):人力資源管理模式要更好一些。但是,這樣的看法在兩點(diǎn)上出了問(wèn)題:一是這一看法沒(méi)有考慮到人力資源管理模式的適用性,不是所有的組織都能有效地運(yùn)用這一模式;二是沒(méi)有考慮到人力資源管理模式本身也是有缺陷的,它并不一定就是產(chǎn)生效率或沒(méi)有降低效率的可能。在中國(guó)這樣一個(gè)有著自己濃厚文化傳統(tǒng)的發(fā)展中國(guó)家,面臨的更大挑戰(zhàn)是將該理論本土化的任務(wù)。對(duì)人力資源管理的每一個(gè)假設(shè),都應(yīng)該根據(jù)具體的環(huán)境來(lái)加以創(chuàng)新。任何簡(jiǎn)單的拿來(lái)主義都將損害人力資源管理模式在中國(guó)的運(yùn)用。許多外商投資企業(yè)的出現(xiàn),也為我國(guó)實(shí)驗(yàn)實(shí)行人力資源管理模式提供了很好的土壤。

五、戰(zhàn)略人力資源管理

(一)戰(zhàn)略人力資源管理的內(nèi)涵。戰(zhàn)略人力資源管理就是系統(tǒng)地把企業(yè)人力資源管理同企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)聯(lián)系起來(lái),最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮企業(yè)員工的積極性和創(chuàng)造性,從而幫助企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),以達(dá)到企業(yè)有效地適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),從而立于不敗之地的目的。戰(zhàn)略人力資源管理是人力資源管理理論的創(chuàng)新,它的核心就在于:通過(guò)有計(jì)劃的人力資源開(kāi)發(fā)與管理活動(dòng),增強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(二)戰(zhàn)略性人力資源管理的特點(diǎn)

第3篇:創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷論文范文

在當(dāng)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度中存在的問(wèn)題往往是相同的,既,企業(yè)的管理制度與其發(fā)展不對(duì)稱,有執(zhí)行有制度卻缺乏監(jiān)管力度,在企業(yè)發(fā)展中企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理制度往往會(huì)出現(xiàn)跟不上企業(yè)自身的發(fā)展速度,另一種更為普遍的則是在企業(yè)的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境并沒(méi)有達(dá)到所制定的先進(jìn)的管理制度的適應(yīng)的程度,從而造成企業(yè)資源的無(wú)端浪費(fèi),更是對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)用性并不高。

二、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的策略

(一)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)管理理念

企業(yè)只有不斷的創(chuàng)新觀念,而促使企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)創(chuàng)新的有效措施,就是充分的利用企業(yè)員工尤其是中層管理者的傳新理念,從而在企業(yè)里形成一種自上而下的創(chuàng)新氛圍,最終做好企業(yè)現(xiàn)代化的管理工作。同時(shí)為企業(yè)的內(nèi)部管理部門(mén)提供良好的辦公軟環(huán)境,為企業(yè)其余部門(mén)提供創(chuàng)新和發(fā)展的源動(dòng)力。致使企業(yè)管理過(guò)程中不斷出現(xiàn)問(wèn)題和困難的原因也是管理者們落后的觀念,最終影響管理工作的進(jìn)行。無(wú)論企業(yè)是在制度上還是技術(shù)及產(chǎn)品上的各種創(chuàng)新都是離不開(kāi)管理觀念的,若要加強(qiáng)我們的管理水平就必須不斷的更新自身的觀念意識(shí),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化管理企業(yè)的最終目標(biāo)。也只有不斷的更新我們的觀念,才能在快速大戰(zhàn)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下讓企業(yè)適應(yīng)這種發(fā)展速度,企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力也才能得以保證,達(dá)到讓企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以成長(zhǎng)。

(二)創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度

企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度的創(chuàng)新是企業(yè)在經(jīng)濟(jì)管理中必須要重視的,因?yàn)橹贫仍诮?jīng)濟(jì)管理中起到約束的作用。為了讓企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)中形成有效告訴的經(jīng)濟(jì)團(tuán)體,并且能夠幫助企業(yè)建立起內(nèi)部經(jīng)濟(jì)團(tuán)體的構(gòu)架,從而做到在也也承擔(dān)盈虧的前提下做到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上充分體現(xiàn)創(chuàng)新成果,經(jīng)濟(jì)管理制度起到的作用不僅僅是只起到約束性,還可以在企業(yè)的管理制度創(chuàng)新上構(gòu)建起激勵(lì)體制,使企業(yè)在避免開(kāi)發(fā)過(guò)多信息而出現(xiàn)的各種風(fēng)險(xiǎn),減輕企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的各種限制和約束。除此以外,企業(yè)要以日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為依據(jù)的前提下,做到經(jīng)濟(jì)管理制度的創(chuàng)新桂花、控制和協(xié)調(diào),企業(yè)要形成全面的經(jīng)濟(jì)管理制度格局就必須要講創(chuàng)新制度與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)完美的科學(xué)的有機(jī)結(jié)合起來(lái),以期達(dá)到企業(yè)在經(jīng)濟(jì)管理制度的控制和約束能力方面的恰到好處。

(三)創(chuàng)新內(nèi)部控制管理

第4篇:創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷論文范文

管理創(chuàng)新是指對(duì)企業(yè)管理思想、管理方法、管理工具和管理模式的創(chuàng)新,它是企業(yè)面對(duì)技術(shù)和市場(chǎng)的變化,所作出的相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。一般地講,管理既是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù),它既有自然的工具屬性,又有一定的社會(huì)屬性,因此,可以近似地認(rèn)為,管理創(chuàng)新是一個(gè)非常重要而復(fù)雜的過(guò)程,它既包括管理技術(shù)的創(chuàng)新,也包括管理制度的創(chuàng)新。成功的管理創(chuàng)新實(shí)質(zhì)上是管理技術(shù)和管理制度兩方面創(chuàng)新的綜合體現(xiàn)和必然結(jié)果。

對(duì)于管理創(chuàng)新的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),可以從對(duì)管理創(chuàng)新的需求和供給兩個(gè)方面來(lái)探討。

從需求方面看,首先,管理薄弱一直是我國(guó)國(guó)有企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力低下、效益不高的重要因素。從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的國(guó)際比較來(lái)看,發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中全要素生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)率在70%以上,而我國(guó)全要素生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)率不到40%,管理水平高低對(duì)于全要素生產(chǎn)率的高低具有重要的影響。據(jù)第三次全國(guó)工業(yè)普查數(shù)據(jù),1995年與1985年比較,主要能源、原材料消耗指標(biāo)中,上升的占50.9%。管理約束已經(jīng)成為制約國(guó)有企業(yè)發(fā)展的重要方面。其次,新的經(jīng)濟(jì)格局和市場(chǎng)環(huán)境要求國(guó)有企業(yè)努力提高管理水平。近年來(lái),隨著民營(yíng)企業(yè)的崛起和三資企業(yè)的發(fā)展壯大,對(duì)國(guó)有企業(yè)帶來(lái)了巨大的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。同時(shí),多年來(lái)的重復(fù)建設(shè)已經(jīng)導(dǎo)致了結(jié)構(gòu)性的買方市場(chǎng)的形成。國(guó)有企業(yè)承擔(dān)的社會(huì)職能和歷史包袱更使其在競(jìng)爭(zhēng)中處境不妙。提高管理水平是國(guó)有企業(yè)迎接激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有效途徑。

從供給方面看。首先,黨的十五大精神的出臺(tái),為國(guó)有企業(yè)的管理制度創(chuàng)新提供了更為豐富的選擇空間和多樣化的發(fā)展方向。其次,現(xiàn)代科技的進(jìn)步既對(duì)管理創(chuàng)新帶來(lái)了需求上的壓力,如技術(shù)的進(jìn)步使得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)成為可能,從而增加了對(duì)管理的需求和依賴,同時(shí)也為管理創(chuàng)新提供了新的物質(zhì)基礎(chǔ)和工具,如電子計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的發(fā)展,使得新的管理方法成為可能,如CIMS、EBP、MIS等等,大大提高了管理的效率和對(duì)產(chǎn)出的貢獻(xiàn)率。

2國(guó)有企業(yè)管理創(chuàng)新的重點(diǎn)和基本途徑

2.1積極推進(jìn)國(guó)有企業(yè)管理思想的創(chuàng)新

各種管理組織、制度和管理行為都不過(guò)是管理者思想的外在表現(xiàn)。據(jù)資料,我國(guó)現(xiàn)階段仍有不少企業(yè)家長(zhǎng)期受傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,還不熟悉甚至還不理解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。如不理解現(xiàn)代企業(yè)制度,有的企業(yè)家不贊成公司制的法人治理結(jié)構(gòu),認(rèn)為設(shè)董事會(huì)是使經(jīng)理多了一個(gè)“婆婆”。相當(dāng)一部分企業(yè)家仍不重視市場(chǎng)問(wèn)題,不認(rèn)真調(diào)查分析市場(chǎng)狀況。很多企業(yè)家不熟悉、不善于使用現(xiàn)代管理手段和方法,不懂得資本經(jīng)營(yíng),尤其不熟悉國(guó)外市場(chǎng),不善于改進(jìn)營(yíng)銷管理,不關(guān)心有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的法律法規(guī)。因此,要大力在國(guó)有企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)管理觀念的轉(zhuǎn)變,通過(guò)培訓(xùn)教育或引入新的管理人才,來(lái)開(kāi)闊國(guó)有企業(yè)管理者的視野和思路,要廣泛吸收新的管理信息,提高管理者的管理專業(yè)知識(shí)和能力,使管理創(chuàng)新有一個(gè)良好的思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

2.2積極推進(jìn)國(guó)有企業(yè)的管理組織創(chuàng)新

國(guó)有企業(yè)要根據(jù)市場(chǎng)需求的特點(diǎn)和生產(chǎn)的要求合理設(shè)計(jì)管理組織,改變傳統(tǒng)的單一行政式職能型組織結(jié)構(gòu),按照精簡(jiǎn)高效、以市場(chǎng)為導(dǎo)向的原則來(lái)構(gòu)架新的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu);在傳統(tǒng)的國(guó)有企業(yè)內(nèi)部,管理機(jī)構(gòu)十分繁多,而且也不合理,非生產(chǎn)性組織(如黨工團(tuán)和后勤服務(wù)部門(mén))占了企業(yè)相當(dāng)多的編制和人員,同時(shí),真正的生產(chǎn)管理和市場(chǎng)管理機(jī)構(gòu)和人員在企業(yè)內(nèi)部地位不高,編制限制也很緊;在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中,就需要精簡(jiǎn)不必要的管理機(jī)構(gòu)和人員,加強(qiáng)市場(chǎng)管理、生產(chǎn)管理和技術(shù)研究開(kāi)發(fā)管理機(jī)構(gòu)的力量,引入如矩陣制、事業(yè)部制等新的組織設(shè)計(jì)模式。

2.3要積極推進(jìn)國(guó)有企業(yè)管理技術(shù)的創(chuàng)新

隨著國(guó)有企業(yè)的發(fā)展,市場(chǎng)規(guī)模的擴(kuò)大,一方面企業(yè)內(nèi)部管理日益復(fù)雜化,同時(shí)另一方面市場(chǎng)需求的快速變化和競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的變化又要求管理者提高反應(yīng)速度。要解決這兩者問(wèn)的沖突和矛盾,只有積極引進(jìn)先進(jìn)的管理技術(shù),尤其是動(dòng)用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)提高管理的效率和質(zhì)量。管理信息是管理中的基本要素和中介。管理過(guò)程實(shí)際上也是對(duì)管理信息的處理過(guò)程。運(yùn)用現(xiàn)代的信息處理技術(shù),對(duì)于提高管理效率和水平具有重要的促進(jìn)作用。如在我國(guó)企業(yè)推行CIMS的實(shí)踐就證明了這一點(diǎn)。CIMS是建立在現(xiàn)代管理模式基礎(chǔ)上的企業(yè)管理系統(tǒng)。它帶來(lái)的典型管理模式包括:企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)、制造資源計(jì)劃(MRPII)、準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)模式(JIT)、按類個(gè)別生產(chǎn)模式(OKP)、優(yōu)化生產(chǎn)技術(shù)(OPT)、精良生產(chǎn)方式(LP)、基于并行工程的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)管理模式等。尤其近10年來(lái),在我國(guó)20多個(gè)省市、10多個(gè)行業(yè)的200多家企業(yè)開(kāi)展了CIMS應(yīng)用示范工程,其中國(guó)有企業(yè)超過(guò)半數(shù)。CIMS應(yīng)用示范工程10多年的實(shí)踐證明,它不僅給新產(chǎn)品、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)提供了有效的技術(shù)手段,而且改變了傳統(tǒng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)模式和經(jīng)營(yíng)思想,促進(jìn)了企業(yè)管理的高度集約化和信息的共享。

2.4要重視企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)者在管理創(chuàng)新中的特殊地位和作用,改進(jìn)我國(guó)國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的選拔方式

在某種意義上講,國(guó)有企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)者可以說(shuō)是企業(yè)的靈魂和核心。主要經(jīng)營(yíng)者的管理思想和管理能力直接關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的管理風(fēng)格的形成和管理水平的高低。因此,具有創(chuàng)新精神的熊彼特意義上的國(guó)企經(jīng)營(yíng)者,對(duì)于管理創(chuàng)新的推進(jìn),是有著積極的促進(jìn)作用的。但反之,就會(huì)阻礙管理創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展。由于國(guó)有企業(yè)的特殊屬性,我國(guó)現(xiàn)階段不少國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者仍是通過(guò)行政任命或行政選拔的,不但缺少企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)訓(xùn)練,也缺少管理實(shí)踐,因此,這不能不說(shuō)是在一定程度上影響到國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍管理素質(zhì)的高低不一。面對(duì)國(guó)有企業(yè)全面走向競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì),必須逐步改革國(guó)企主要經(jīng)營(yíng)者的選拔方式和選拔機(jī)制,使得一大批真正具有經(jīng)營(yíng)管理能力和現(xiàn)代企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、政治素質(zhì)好的人才走上國(guó)企的管理崗位,把國(guó)有企業(yè)的管理水平提升上新的高度,促進(jìn)國(guó)有企業(yè)的快速發(fā)展。

第5篇:創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷論文范文

關(guān)鍵詞:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;就業(yè);能力

一、就業(yè)形勢(shì)

今年5月6日,國(guó)務(wù)院總理在人社部召開(kāi)就業(yè)工作座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)765萬(wàn)高校畢業(yè)生在內(nèi)的1200多萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題,必須把促進(jìn)就業(yè)放在突出位置。自高校擴(kuò)招以來(lái),每年畢業(yè)生都有所增長(zhǎng),2005年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)338萬(wàn),2010年高校畢業(yè)生631萬(wàn),而今年高校畢業(yè)生達(dá)到了765萬(wàn)。在這樣的形勢(shì)下,幾乎沒(méi)有了所謂的好專業(yè),所有學(xué)生找工作的難度都在增加。在經(jīng)濟(jì)下行的形勢(shì)下,企業(yè)發(fā)展放緩,對(duì)新員工的需求量減少且要求更高,畢業(yè)生的數(shù)量卻逐年增加,大學(xué)生就業(yè)成了更大的買方市場(chǎng)。

二、企業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)能力的需求

大學(xué)生就業(yè)難的原因很多,但是職業(yè)技能與空缺崗位不匹配造成的結(jié)構(gòu)性失業(yè)是其中一個(gè)重要方面。筆者通過(guò)對(duì)50家企業(yè)的人力資源管理者的訪談了解到,很多畢業(yè)生與企業(yè)失之交臂是因?yàn)楫厴I(yè)生的就業(yè)能力存在巨大問(wèn)題。人力資源管理者對(duì)畢業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)技能等基本能力能達(dá)到滿意,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作能力、組織協(xié)調(diào)能力也基本滿意,但是實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力欠缺,應(yīng)變能力也不理想。人力資源管理者普遍認(rèn)為學(xué)生的自我管理能力差、責(zé)任意識(shí)缺乏,個(gè)人期望值過(guò)高,求職目標(biāo)不清,建議學(xué)校加強(qiáng)素質(zhì)教育,鍛煉學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和自我管理等方面的能力。而這幾個(gè)方面正是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容。

三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵和意義

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育包括思想、知識(shí)和能力等幾個(gè)方面。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、觀念和精神是思想范疇,從意識(shí)到觀念再到精神的培養(yǎng),是普及性教育到個(gè)體化教育的過(guò)程,但都是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的強(qiáng)化,能充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)是理論基礎(chǔ),為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供行動(dòng)準(zhǔn)則和依據(jù)。而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力是人的行動(dòng)力,主要靠后天的教育和實(shí)踐來(lái)獲得。

目前仍有很多人對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有所誤解,認(rèn)為不創(chuàng)業(yè)就沒(méi)有必要參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。與傳統(tǒng)教育相比,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育突出了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才知識(shí)、素質(zhì)、能力結(jié)構(gòu)的根本性要求。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是素質(zhì)教育的一部分,并不單單服務(wù)于創(chuàng)業(yè),也服務(wù)于就業(yè)。它強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生的基本素質(zhì)和創(chuàng)新精神,注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

四、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提升就業(yè)能力的途徑

1、通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、觀念、精神的培養(yǎng),提升學(xué)生就業(yè)和工作的主動(dòng)性

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、觀念和精神的培養(yǎng),改變學(xué)生在大學(xué)里失去考試、升學(xué)的壓力而產(chǎn)生的惰性和某些社會(huì)因素造成的優(yōu)越感,以及被動(dòng)就業(yè)的誤區(qū),讓學(xué)生在就業(yè)和工作中能更積極地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,主動(dòng)了解市場(chǎng)對(duì)人才的需求,謀求創(chuàng)新,避免學(xué)生所學(xué)的知識(shí)在快速更新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中喪失活力。

2、系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為非管理學(xué)專業(yè)學(xué)生提供了認(rèn)識(shí)企業(yè)管理的途徑

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一個(gè)系統(tǒng)的教育過(guò)程,它包括從企業(yè)的創(chuàng)立到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展、政策法律、行業(yè)規(guī)范等多方面的商業(yè)知識(shí)。這些知識(shí)每個(gè)人在工作中都要接觸,但是非管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生根本沒(méi)有學(xué)習(xí)這些知識(shí)的途徑。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能讓學(xué)生系統(tǒng)地了解如何管理企業(yè)以及如何管理自己,同時(shí)也學(xué)會(huì)從管理者的角度看待問(wèn)題,而不是只關(guān)注個(gè)人的得失,增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感。這些知識(shí)也包含了企業(yè)員工的工作準(zhǔn)則、工作方法和工作路徑,能夠指引學(xué)生有目標(biāo)、有準(zhǔn)備地工作。

3、實(shí)戰(zhàn)與模擬實(shí)戰(zhàn)的形式讓學(xué)生提早接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),并提高實(shí)踐能力

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教育形式更關(guān)注實(shí)戰(zhàn)和模擬實(shí)戰(zhàn),這種教學(xué)形式比起傳統(tǒng)的授課形式更直接、更真實(shí)地把企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理呈現(xiàn)在學(xué)生面前,老師和學(xué)生的關(guān)系不再限于教與學(xué),而是教與體驗(yàn)。這種形式的學(xué)習(xí)力度更強(qiáng),影響力更大,能讓同學(xué)們提早接觸、認(rèn)識(shí)社會(huì),也能切身體會(huì)到公司經(jīng)營(yíng)的復(fù)雜性,在未來(lái)的工作中能快速進(jìn)入角色,明白自己的職責(zé)。

實(shí)戰(zhàn)和模擬實(shí)戰(zhàn)的形式能讓學(xué)生動(dòng)手操作而不是“紙上談兵”,讓他們把所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的全面性,并鍛煉實(shí)踐能力,在就業(yè)之前充分認(rèn)識(shí)自己實(shí)踐能力的不足,及時(shí)學(xué)習(xí)改正。

4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育讓創(chuàng)新常態(tài)化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

任何企業(yè)引進(jìn)人才的目的都是為了長(zhǎng)期的發(fā)展。對(duì)于每個(gè)發(fā)展型的企業(yè),創(chuàng)新人才是成功的關(guān)鍵。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提倡的創(chuàng)新是終身創(chuàng)新,是將創(chuàng)新能力普及,而不僅是解決某一問(wèn)題。大學(xué)生經(jīng)過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)能將創(chuàng)新思維運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中,提高危機(jī)處理和應(yīng)變能力,創(chuàng)造性地解決工作中的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)

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[2]李憲.論大學(xué)生就業(yè)能力及其提升途徑[J].教育探索,2012(10)

第6篇:創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷論文范文

論文摘要:新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,改變了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,迫切需要轉(zhuǎn)變J,-Cs資源管理模式,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。本文通過(guò)對(duì)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征和企業(yè)發(fā)展需求的分析,對(duì)創(chuàng)新人力資源管理模式提出相關(guān)對(duì)策。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起.我們進(jìn)入了以智力資源的占有配置和知識(shí)的生產(chǎn)分配使用為重要手段的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的背景下,企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新將日益成為企業(yè)管理的主題。

一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)人力資源管理亟待解決的問(wèn)題

在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)成為十分重要的資產(chǎn)及競(jìng)爭(zhēng)差異性因素。企業(yè)作為一種傳遞和運(yùn)用知識(shí)的組織.其管理方式必然隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)生深刻變化:一是員工價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變..員工更加注重個(gè)人權(quán)利的保障和個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn);二是組織結(jié)構(gòu)的改變。由傳統(tǒng)的功能型的垂直式組織結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變?yōu)楦鼜?qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的扁平結(jié)構(gòu);三是管理模式的改變。由從上而下的集中式規(guī)劃和控制為主.改變?yōu)閺?qiáng)調(diào)授權(quán)、責(zé)任、績(jī)效為主;四是管理角色的改變。中層管理從“督導(dǎo)”改變成“輔導(dǎo)”的角色,高層管理從“領(lǐng)導(dǎo)”改變成“規(guī)劃”的角色;五是績(jī)效評(píng)估的改變。從目標(biāo)管理為主,改變?yōu)楦鼜?qiáng)調(diào)效果的管理,個(gè)人工作態(tài)度、工作能力等也納入績(jī)效評(píng)估范圍。

從以上可以看出,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理方式發(fā)生重大變化的條件下,人力資源導(dǎo)向成為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展壯大的基本導(dǎo)向,因此必須建立科學(xué)有效的人力資源管理模式來(lái)引導(dǎo)企業(yè)獲取成功。但是,受過(guò)去長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,很多企業(yè)面對(duì)當(dāng)前深刻的知識(shí)演進(jìn)、信息變化和技術(shù)革新,在人力資源管理方面都有應(yīng)變上的滯后性,仍然存在依賴陳舊經(jīng)驗(yàn)?zāi)J降墓碳?,缺乏?duì)策性、創(chuàng)新性和前瞻性。

譬如。在人才使用上。有的企業(yè)要求員工有工作經(jīng)驗(yàn)只是為了吃其“老本”,有的引進(jìn)人才只是希望能短時(shí)間內(nèi)為企業(yè)帶來(lái)財(cái)富,有的加強(qiáng)培訓(xùn)卻怕人才流失有的注重人才競(jìng)聘卻跳不出論資排輩的圈子;在激勵(lì)約束上,有的企業(yè)只注重對(duì)有突出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),而忽視了面向所有員工的兌現(xiàn)方式的運(yùn)用,不能充分體現(xiàn)出激勵(lì)的契約性、對(duì)等性和保障性;在人才規(guī)劃上,有的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者連自己都不知道三五年后要干什么。更不清楚員工三五年后會(huì)干什么,結(jié)果只能是短期行為,等等。這種人力資源管理方式,與新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的內(nèi)涵和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不相吻合,與動(dòng)態(tài)市場(chǎng)需求和人才自身要求不相適應(yīng),必須切實(shí)加以轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新。

二、加快建立科學(xué)有效的企業(yè)人力資源管理模式

人力資源管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展十分重要的建筑砌塊,許多企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐的成功都依賴于細(xì)致的人力資源管理。為此,應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面。

(一)力求將企業(yè)員工的價(jià)值觀由多元化變?yōu)橐辉?/p>

人力資源的多元化使得員工具有廣泛領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)為企業(yè)所用,他們有不同的思維方式.能考慮到事物的多個(gè)方面,可以做出更優(yōu)的決策。但面對(duì)員工多元化的價(jià)值觀,企業(yè)更應(yīng)建立新的人力資源管理模式,將多元的價(jià)值觀轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)大多數(shù)員工認(rèn)同的價(jià)值觀,即企業(yè)的核心價(jià)值觀.以求增強(qiáng)組織的凝聚力,保證組織成員一致的努力方向。要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變,企業(yè)可采用整合和同化的方法,在的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)規(guī)范和引導(dǎo),努力把員工多樣化的價(jià)值觀融合成一元化的價(jià)值觀。

(二)企業(yè)要努力成為“學(xué)、教、練”相結(jié)合的學(xué)習(xí)型組織

要實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資本的不斷增值,就要構(gòu)建系統(tǒng)循環(huán)的學(xué)習(xí)型組織。企業(yè)的每個(gè)員工都在學(xué)習(xí).其合成并不一定是學(xué)習(xí)型組織,他們中的很多人學(xué)習(xí)可能就是為了離開(kāi)公司。因此,員工的學(xué)習(xí)從短、中、長(zhǎng)期都要圍繞公司共同發(fā)展的目標(biāo)來(lái)進(jìn)行,“教”與“練”也是如此,這樣的企業(yè)組織才是持續(xù)的、健康的。在學(xué)習(xí)型企業(yè)中.員工將不斷突破自己的能力上限,創(chuàng)造真心向往的結(jié)果,培養(yǎng)前瞻而開(kāi)闊的思考方式,以全力實(shí)現(xiàn)共同的抱負(fù)。

(三)要加強(qiáng)人力資源管理的戰(zhàn)略性研究

在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)必須用全新的視野來(lái)改善和提高人力資源管理水平,人力資源管理者的職責(zé)要更多地從事戰(zhàn)略人力資源管理工作。隨著技術(shù)水平的不斷提高,員工在企業(yè)中的地位越來(lái)越重要,要充分激發(fā)他們的積極性,不僅要保障其公平合理的報(bào)酬,還要保障其自我發(fā)展的機(jī)會(huì)、條件以及職業(yè)安全等。企業(yè)最終將意識(shí)到員工需要的不是工作,而是職業(yè)。要改變傳統(tǒng)的企業(yè)人力資源管理中作業(yè)性、事務(wù)性的內(nèi)容,更加重視戰(zhàn)略性項(xiàng)目研究,包括人力資源政策的制定和完善、員工的教育與培訓(xùn)、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的形成和實(shí)施等。

(四)要著力改進(jìn)對(duì)員工的招聘和考核方式

企業(yè)在招聘員工時(shí).不僅要考慮其工作背景和經(jīng)驗(yàn),也要注重其潛在的素質(zhì)和道德責(zé)任等因素,否則就會(huì)降低企業(yè)的穩(wěn)定性。這就要全面把握企業(yè)的人力資源狀況。明確企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo).確保在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候、為適當(dāng)?shù)穆毼慌鋫溥m當(dāng)數(shù)量和類型的工作人員。要改進(jìn)對(duì)員工的業(yè)績(jī)考核、能力考核和態(tài)度考核方式.業(yè)績(jī)考核要注重鼓勵(lì)員工的創(chuàng)新與冒險(xiǎn)精神,能力考核要注重激發(fā)員工的內(nèi)在潛力,態(tài)度考核要引入對(duì)員工性格、職業(yè)取向和興趣的測(cè)評(píng),這既有利于員工的個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展.又有利于企業(yè)整體績(jī)效的提高。

三、企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新中應(yīng)把握好的幾個(gè)問(wèn)題

(一)要營(yíng)造創(chuàng)新文化

創(chuàng)新和時(shí)尚是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主題,企業(yè)的發(fā)展需要這種創(chuàng)新的理念來(lái)驅(qū)動(dòng)。伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技高速發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的新一代員工.思想開(kāi)放,頭腦靈活,技術(shù)專精,自信自強(qiáng),流動(dòng)性很高,企業(yè)要吸引和留住人才,必須加強(qiáng)創(chuàng)新文化建設(shè)要致力于創(chuàng)造一個(gè)激勵(lì)型的、充滿創(chuàng)新氣氛的開(kāi)放環(huán)境,提倡挑戰(zhàn)性思維,鼓勵(lì)廣大員工對(duì)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)提出質(zhì)疑,不斷思考和創(chuàng)新,最大限度地激發(fā)員工的創(chuàng)造性,增強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)能力。

(二)要實(shí)行柔性管理

在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)型員工是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。真正才華橫溢的人才,往往是充滿個(gè)性而難以駕馭的,這就要求人力資源管理堅(jiān)持內(nèi)在重于外在、身教重于言教、肯定重于否定、激勵(lì)重于控制,運(yùn)用組織的共同價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念。依靠共同的信念、互動(dòng)的心靈進(jìn)行柔性管理,給員工更多的授權(quán)。讓他們成為企業(yè)真正的主人,促其不斷學(xué)習(xí)和提高,心情舒暢、不遺余力地為企業(yè)創(chuàng)造突出業(yè)績(jī)。

(三)要堅(jiān)持企業(yè)與人才同成長(zhǎng)

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代改變了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的外部環(huán)境。變化的環(huán)境使得企業(yè)的發(fā)展帶有很大的不確定性.因此新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人才時(shí)刻在思考著個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯。企業(yè)要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人力資源管理思路,將員工的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),讓員工在與企業(yè)共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí).能夠充分分享企業(yè)的改革發(fā)展成果.讓人才能夠充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。:

第7篇:創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷論文范文

論文摘 要 任何企業(yè)都有文化,包括初創(chuàng)企業(yè)。然而初創(chuàng)企業(yè)的文化環(huán)境又具有獨(dú)特性。本文對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)的文化環(huán)境的理論視域進(jìn)行了詮釋,并對(duì)其構(gòu)建進(jìn)行了研究。

一、企業(yè)文化的界定

企業(yè)文化是企業(yè)認(rèn)同的價(jià)值觀和行為方式。任何企業(yè)都有文化,包括初創(chuàng)企業(yè)。然而對(duì)于初創(chuàng)企業(yè),因?yàn)闃I(yè)務(wù)模式還不成熟,還沒(méi)有許多成功的經(jīng)驗(yàn)和思想,所以無(wú)法形成自己系統(tǒng)的企業(yè)文化體系,但這個(gè)時(shí)期是企業(yè)文化形成的階段,就如同一個(gè)兒童開(kāi)始接受各種觀念和思想,如果在性格形成的這個(gè)關(guān)鍵階段能夠灌輸優(yōu)秀的思想和方法,那將來(lái)成才的可能性就比較大。企業(yè)也是這樣,比如索尼的井深大,于1945年在日本戰(zhàn)敗后的廢墟中創(chuàng)立索尼時(shí),做出了一件罕見(jiàn)的事情:為這個(gè)新創(chuàng)的公司確定一種以創(chuàng)新為核心的理念,包括明確的價(jià)值觀、企業(yè)目標(biāo)和管理方針,這些都是索尼公司文化的核心。40年后,索尼CEO盛田昭夫重新闡述公司的理念時(shí),稱之為“索尼的先驅(qū)精神”。這種精神起源于公司創(chuàng)立之初,近半個(gè)世紀(jì)基本不變,成為了公司重要的指導(dǎo)力量。索尼的井深大,在創(chuàng)業(yè)之初就為公司確定了自己的核心理念,可謂高瞻遠(yuǎn)矚。

二、創(chuàng)業(yè)文化的界定

通常對(duì)于創(chuàng)業(yè)文化的理解,按照硅谷模式,主要指的是鼓勵(lì)冒險(xiǎn)、允許失敗的創(chuàng)業(yè)文化。 從構(gòu)造來(lái)看,如果說(shuō)企業(yè)文化的構(gòu)造有三個(gè)層次,即內(nèi)層文化、幔層文化與表層文化。那么,創(chuàng)業(yè)文化的構(gòu)造也可以看成是由價(jià)值觀、組織制度與標(biāo)志品牌三個(gè)部分組成的相互制約、相互促進(jìn)的統(tǒng)一體。價(jià)值觀部分是內(nèi)隱的、處于深層狀態(tài)的文化,是創(chuàng)業(yè)文化中的內(nèi)核。擁有共同的價(jià)值觀、理念、信仰,才能表明創(chuàng)業(yè)文化的群體擁有共同的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向,才能形成具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)體,才能迸發(fā)出巨大的能量;組織制度部分,處于創(chuàng)業(yè)文化的第二層次,即幔層文化。它發(fā)端于創(chuàng)業(yè)文化的深層。這一層次的文化,起著教化人的作用,它協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系,人與物的關(guān)系,從而使創(chuàng)業(yè)文化的價(jià)值觀部分得以貫徹和實(shí)現(xiàn);標(biāo)志品牌部分,處于創(chuàng)業(yè)文化的第三個(gè)層次,是表露在創(chuàng)業(yè)者及其創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品等相關(guān)事物表象上的文化,屬于“外顯文化”。這個(gè)層次的文化,可以表露在創(chuàng)業(yè)者的行為舉止上,尤其是經(jīng)營(yíng)管理者的言行舉止上,也可以表露在產(chǎn)品的貨真價(jià)實(shí)、創(chuàng)業(yè)行為的誠(chéng)實(shí)守信上,表露在創(chuàng)業(yè)環(huán)境的可持續(xù)性的文明創(chuàng)業(yè)上,表露在滲透于創(chuàng)業(yè)者身上的求實(shí)、冒險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)、拼搏等創(chuàng)業(yè)精神上??梢哉f(shuō),這個(gè)層次的文化實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)文化由內(nèi)到外、由虛及實(shí)、虛實(shí)結(jié)合的形態(tài)更迭。

那么一種積極的創(chuàng)業(yè)文化,應(yīng)該具有什么樣的內(nèi)涵? 第一鼓勵(lì)創(chuàng)新,包括技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和文化創(chuàng)新;第二開(kāi)拓進(jìn)取,包括對(duì)于商業(yè)冒險(xiǎn)的勇氣;第三容許失??;第四團(tuán)隊(duì)精神;第五學(xué)習(xí)精神;第六開(kāi)放與融合,在全球參與競(jìng)爭(zhēng)與整合,使知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的科學(xué)精神與商業(yè)精神相融合,校園文化與商業(yè)文化相融合,從而通過(guò)知識(shí)價(jià)值的發(fā)掘?qū)崿F(xiàn)商業(yè)夢(mèng)想。

三、初創(chuàng)企業(yè)的文化環(huán)境的構(gòu)建

我們知道,很多國(guó)際知名品牌都來(lái)自其背后具有輻射性的企業(yè)文化的支持,如可口可樂(lè)的美國(guó)文化、勞斯萊斯的貴族文化、萬(wàn)寶路的牛仔文化、白蘭地的田園文化等等。因此,創(chuàng)企業(yè)從某種角度上說(shuō)就是創(chuàng)文化,企業(yè)是否能夠真正創(chuàng)立和發(fā)展成功,很重要的一點(diǎn)就是看是否打造了強(qiáng)勢(shì)的企業(yè)文化。沒(méi)有企業(yè)文化作為根基,企業(yè)就不可能真正基業(yè)長(zhǎng)青。這里有個(gè)觀點(diǎn)要確立:企業(yè)文化是可操作的,不是自然而然形成的。這對(duì)創(chuàng)業(yè)者尤為重要。創(chuàng)業(yè)者要避開(kāi)一個(gè)誤區(qū),那就是認(rèn)為企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展以后才考慮的事。相反,初創(chuàng)企業(yè)必須找準(zhǔn)核心理念,為企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展奠定統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。對(duì)于初創(chuàng)企業(yè),企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)重視做好以下幾個(gè)方面的工作:

(一)明確企業(yè)的核心理念

雖然初創(chuàng)企業(yè)的企業(yè)文化還在摸索和形成過(guò)程中,但是企業(yè)必須要有自己明確的核心理念。這點(diǎn)至關(guān)重要。沒(méi)有核心理念的企業(yè),就不知道自己要做什么,從而使企業(yè)發(fā)展變得盲目。而且企業(yè)要常常和員工溝通愿景。愿景是:我們企業(yè)將成為什么。而戰(zhàn)略目標(biāo)是:明確什么時(shí)間能達(dá)成什么具體目標(biāo)。兩者是截然不同的。一個(gè)好的愿景,很容易在股東、員工及相關(guān)利益者之間達(dá)成共鳴。如果沒(méi)有規(guī)劃共同愿景,戰(zhàn)略管理就很容易在一大堆項(xiàng)目的混亂選擇中消失,而各部門(mén)的變革,會(huì)因?yàn)闆](méi)有人知道變革將帶領(lǐng)企業(yè)走向何方而變得毫無(wú)意義。給員工一個(gè)興奮的藍(lán)圖,用愿景激發(fā)員工變革的欲望,使員工愿意提供幫助,這是戰(zhàn)略管理中重要的一環(huán),也是初創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)立企業(yè)文化的核心。

(二)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要充分溝通,取得利益共同點(diǎn)和價(jià)值觀導(dǎo)向的一致性

創(chuàng)建企業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵因素就是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員之間的充分溝通,不僅可以統(tǒng)一思想,形成統(tǒng)一的價(jià)值觀,而且有利于整個(gè)企業(yè)價(jià)值觀的形成和完善,使團(tuán)隊(duì)成員的利益共同點(diǎn)和企業(yè)的價(jià)值觀導(dǎo)向達(dá)成一致,這對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)的健康發(fā)展將會(huì)非常有利。

(三)創(chuàng)業(yè)者要合理發(fā)揮企業(yè)文化締造者的功能

在企業(yè)的創(chuàng)業(yè)初期,企業(yè)文化就是創(chuàng)業(yè)者個(gè)人能力的文化,這個(gè)時(shí)期的企業(yè)創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)的決策中起到了舵手作用。他的行為和思維模式奠定了這個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化模式,也就是說(shuō),企業(yè)文化的一部分是創(chuàng)始人的人格化。

(四)注重企業(yè)文化的執(zhí)行力

經(jīng)過(guò)共同愿景的規(guī)劃和核心價(jià)值觀的形成,一種支持發(fā)展戰(zhàn)略的企業(yè)文化就初步建立起來(lái)了,但這僅僅是開(kāi)始。企業(yè)成員要從了解價(jià)值觀階段,到高度認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀并將其轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為,也就是說(shuō),企業(yè)要注重企業(yè)文化的執(zhí)行力。

如何加強(qiáng)企業(yè)文化的執(zhí)行力,有幾個(gè)要素要注意:

1.領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)身體力行,帶頭執(zhí)行企業(yè)文化。這需要高層們以身作則,真正成為執(zhí)行企業(yè)文化的先行者,并且具有對(duì)于企業(yè)文化的變革的勇氣和決心。

2.績(jī)效管理與薪酬文化要服務(wù)于企業(yè)所要確立的理念,使員工的業(yè)績(jī)與激勵(lì)的方向一致。所以企業(yè)要不斷地有意識(shí)地向員工表明,新的戰(zhàn)略是如何有效地幫助他們提高工作績(jī)效的,讓他們自然地體會(huì)到這與整個(gè)企業(yè)文化價(jià)值觀的聯(lián)系,從而愿意堅(jiān)持這種企業(yè)文化價(jià)值觀。

3.創(chuàng)立團(tuán)隊(duì)的良好合作精神。團(tuán)隊(duì)精神是一種富有合作精神的良好職業(yè)境界。不僅僅是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),還主動(dòng)協(xié)助他人和組織,實(shí)現(xiàn)整體工作目標(biāo),使資源發(fā)揮出最大的效益。對(duì)于初創(chuàng)企業(yè),創(chuàng)立團(tuán)隊(duì)精神尤為重要,這是因?yàn)槠髽I(yè)在初創(chuàng)期,部門(mén)之間和崗位之間的職責(zé)不太清晰,很容易導(dǎo)致相互推脫責(zé)任,喪失團(tuán)隊(duì)合作精神。針對(duì)這種狀況,初創(chuàng)企業(yè)在進(jìn)行員工考核時(shí),要注重團(tuán)隊(duì)激勵(lì),加大對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神的考核,并把其作為獎(jiǎng)勵(lì)和晉升發(fā)展的一個(gè)重要依據(jù),使管理制度的“硬”性管理與企業(yè)文化的“軟”性管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。一個(gè)充分體現(xiàn)良好團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)更能夠基業(yè)常青。

4.注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)。初創(chuàng)企業(yè)需要把創(chuàng)新學(xué)習(xí)提升到重要的地位,企業(yè)文化絕不是短期就可以收到成效的,是需要長(zhǎng)期積累和沉淀的。這樣,將會(huì)產(chǎn)生更多的創(chuàng)新成果。這種良性循環(huán)將給初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展的厚積薄發(fā)帶來(lái)巨大的能量和動(dòng)力。

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第8篇:創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷論文范文

民族漢族籍貫XxXx

出生日期19**.7婚姻狀況未婚

學(xué)歷本科體重65KG身高177CM、

專業(yè)小學(xué)教育(中文)健康情況健康

畢業(yè)院校XxXxXxXx郵箱Xx@

聯(lián)系電話XxXxXxXx郵編XxXxXxXxXxXx

個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)以中文專業(yè)知識(shí)為主,擁有一定的美學(xué),心理學(xué),教育學(xué),管理學(xué),法律和關(guān)系學(xué)知識(shí)。

個(gè)人經(jīng)歷學(xué)習(xí)經(jīng)歷:

20**年9月

進(jìn)入Xx學(xué)院教育系學(xué)習(xí)中文專業(yè)。先后參加黨課和團(tuán)課的學(xué)習(xí),并順利結(jié)業(yè);通過(guò)CET4、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等。

20**年11月

進(jìn)入學(xué)院記者團(tuán)實(shí)習(xí),期間寫(xiě)作能力大有提升,培養(yǎng)了良好的信息接收、分析和處理能力。

20**年6月~8月

組織Xx區(qū)暑期支教活動(dòng)(Xx縣Xx),向山區(qū)的家長(zhǎng)傳授并講解了新近的教育方式和教育理念,并得到了他們的信任和尊敬。增強(qiáng)了交際能力和中文的應(yīng)用能力。

20**年9月

參加青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部,在后來(lái)的工作中主要負(fù)責(zé)展板的制作和書(shū)寫(xiě)。

20**年春節(jié)前

在Xx心理咨詢中心短期見(jiàn)習(xí),了解并掌握了一些心理咨詢的方式和方法。

20**年底~20**年1月

準(zhǔn)備研究生考試,先后學(xué)習(xí)了管理學(xué),關(guān)系學(xué),教育學(xué)和法律碩士的專業(yè)課。

創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷:

20**年3月~10月

與朋友在Xx市Xx社區(qū)(Xx小學(xué)對(duì)面)開(kāi)辦‘Xx’小型服裝店積累了一些銷售經(jīng)驗(yàn)。與顧客的交流增強(qiáng)了判斷能力。

20**年4月~2009年4月

入股‘Xx’美發(fā)店,由于事前做了充分的調(diào)查分析,對(duì)工作的管理和要求也得到了廣大顧客的認(rèn)同(大多數(shù)是在校大學(xué)生),轉(zhuǎn)讓前曾兩次創(chuàng)造月收入過(guò)萬(wàn)的記錄。

個(gè)人能力

1:本人喜于寫(xiě)作,書(shū)法,舞蹈。時(shí)常在博客和校內(nèi)發(fā)表文章和詩(shī)篇,曾獲“挑戰(zhàn)杯”論文優(yōu)秀獎(jiǎng),書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)。

2:本人精通國(guó)語(yǔ),有做校園廣播臺(tái)主持人和實(shí)習(xí)記者的經(jīng)歷,有短期的心理咨詢和實(shí)驗(yàn)的見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷,善于交流。

3:本人曾在校創(chuàng)業(yè),積累了一定的管理、銷售、協(xié)調(diào)利益和處理問(wèn)題的能力,適應(yīng)工作的能力強(qiáng),能快速融入企業(yè)的工作環(huán)境和工作關(guān)系。

個(gè)人愛(ài)好擊劍,籃球,寫(xiě)作,以及一些展現(xiàn)人類智慧和技巧的活動(dòng)。

個(gè)人評(píng)價(jià)本人性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、為人和諧、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并有較強(qiáng)的信息接收、處理和協(xié)調(diào)能力。

求職意向本人欲求一份文事部門(mén)的工作。另附:名校是社會(huì)共有的,經(jīng)驗(yàn)是工作積累的,適應(yīng)能力才是自己的。希望貴集團(tuán)能給我一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái),也讓我為千億的效益使一份力。

大學(xué)所學(xué)課程專業(yè)課:

古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫(xiě)作,外國(guó)文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)概論、大學(xué)美學(xué),基礎(chǔ)心理學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)生心理輔導(dǎo),課程與教學(xué)論、邏輯學(xué)。

舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè)等等。

第9篇:創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷論文范文

3萬(wàn)元只換來(lái)一張桌子

高考時(shí),孫紹瑞填的高校志愿都是商學(xué)院。2003年,他從黑龍江考入華東理工大學(xué)商學(xué)院。大一下學(xué)期,他向父母借了3萬(wàn)元,加入幾位學(xué)長(zhǎng)辦的貿(mào)易公司。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)是大學(xué)生打折消費(fèi)卡,學(xué)生花20元買一張卡,可以在高校附近的加盟店里享受折扣。

小孫負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷。有家小飯店,他第一次上門(mén)“游說(shuō)”,對(duì)方?jīng)]表態(tài);第二、第三次上門(mén),對(duì)方似乎動(dòng)心;第四次上門(mén),正巧老板心情不好,竟派幾名廚師把小孫“架”出店門(mén)。小孫不甘心,第五次上門(mén),終于說(shuō)服對(duì)方加盟。

然而,公司經(jīng)營(yíng)狀況并不理想。公司成立一年多后,創(chuàng)業(yè)者們一個(gè)個(gè)畢業(yè)離開(kāi),最后進(jìn)行資產(chǎn)清理時(shí),小孫只分得一張桌子?!俺醮蝿?chuàng)業(yè)失敗對(duì)我打擊很大,但我不甘心?!?/p>

餐廳白墻觸發(fā)靈感

機(jī)遇降臨。一家服飾公司給小孫打來(lái)電話:“我們想在高校搞服裝設(shè)計(jì)大賽,你們能負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目嗎?”小孫一咬牙把這個(gè)項(xiàng)目接下來(lái)了,最后賺了2.5萬(wàn)元。之后,又有一連串企業(yè)請(qǐng)小孫在高校的各類活動(dòng)。在此期間,小孫于2005年8月注冊(cè)成立了新公司---上海梵謀文化傳媒有限公司。

小孫沒(méi)有停留在一筆筆接單子上,而是想掌握創(chuàng)業(yè)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。高校餐廳空蕩蕩的墻壁,觸動(dòng)了他的生意“靈感”:何不把這塊廣告陣地買下來(lái)!

不料,跑了一家家高校食堂,吃了許多“閉門(mén)羹”。有家食堂給他指路:“要談這個(gè)事情,你得找上海高校后勤服務(wù)股份有限公司?!惫居嘘P(guān)方面負(fù)責(zé)人答復(fù)他:“高校餐廳的廣告位可以讓企業(yè)經(jīng)營(yíng),但一年的買斷費(fèi)起碼百萬(wàn)元?!毙O嚇了一跳,因?yàn)樗墓局挥?5萬(wàn)元流動(dòng)資金。

找合伙人的過(guò)程中,小孫真正體會(huì)到“商場(chǎng)復(fù)雜”。有的合伙人憑著財(cái)大氣粗,想踢開(kāi)他直接去談協(xié)議。幸運(yùn)的是,高校后勤公司有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)小孫很信任,認(rèn)為機(jī)會(huì)應(yīng)該留給大學(xué)生的他。

思前想后,小孫給遠(yuǎn)在黑龍江的父親打電話借錢(qián)。家里并不很富裕,父親為了支持兒子,四處借錢(qián)。去年8月,小孫與高校后勤公司簽了協(xié)議,5年共500萬(wàn)元,買斷上海22所本科院校餐廳廣告位,第一年先付90萬(wàn)元。

走出上海迅速擴(kuò)張

新事業(yè)的“第一桶金”來(lái)了。去年底,一家乳品類公司與孫紹瑞簽約,用260萬(wàn)元買下了打飯窗口上的燈箱廣告位。

孫紹瑞并不滿足,他又馬不停蹄開(kāi)拓市場(chǎng),如今在上海已買下46所高校的餐廳廣告位,還在南京、哈爾濱、長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、大連等地買下40多所高校餐廳廣告位。他認(rèn)為,“好的商業(yè)思路太容易被人復(fù)制了,今天你不去占領(lǐng),明天就會(huì)被別人搶去”。

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