國王的演講影評精選(九篇)

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第1篇：國王的演講影評范文

這部電影實(shí)在是太特別了，很難不引發(fā)關(guān)注和討論。它使用了70毫米膠片拍攝。這種古老的制式已經(jīng)同《埃及艷后》和《阿拉伯的勞倫斯》等1950年代至1960年代的好萊塢經(jīng)典影片一同塵封進(jìn)了歷史?；蛟S這也正是這部影片在最后一刻才入圍的原因之一—它實(shí)在是讓配備了3D和數(shù)字播放技術(shù)的影院有點(diǎn)為難。

不過，威尼斯電影節(jié)評委會成員把“最佳男主角”獎同時頒給該片兩名男主演，不僅是因?yàn)檫@個特殊的復(fù)古制式，更多的是因?yàn)橹破桶l(fā)行方韋恩斯坦公司聰明的策略。

就在幾個月前《大師》的新聞會上，情況還不太樂觀。在那場會上，盡管坐在最后一排，哈維·韋恩斯坦仍然主導(dǎo)著現(xiàn)場，他不斷示意主持人哪些問題可以回答，哪些問題可以直接忽略?？伤膱F(tuán)隊(duì)還是慌了陣腳，他們幾乎用“我們不確定……”作為每一個回答的開頭。

這個團(tuán)隊(duì)的信心已經(jīng)被韋恩斯坦的策略“重新包裝過了”。韋恩斯坦一直以“重新包裝”歐洲電影聞名，他擅長以“讓人看得懂的方式”剪輯歐洲獨(dú)立電影?！?a href="http://www.coffee125.com/haowen/137493.html" target="_blank">國王的演講》的故事本身曾經(jīng)因?yàn)槠渲斜挚诘膱鼍岸艿脚?。哈維剪輯的版本口味就輕了很多，而且富于外交辭令的色彩。這在以前的電影制作中是前所未有的，未來也很有可能被復(fù)制。

但他如此肆無忌憚重新剪輯電影，除了為自己爭取到了“好萊塢剪刀手”的稱號，也被很多導(dǎo)演看成“惡魔”。宮崎駿曾在接受《衛(wèi)報》的訪談時說，《幽靈公主》在美國發(fā)行時，他曾郵寄給韋恩斯坦一把武士刀，刀刃上寫著一行字：“不得刪減！”

在過去數(shù)年里，韋恩斯坦兄弟制作和發(fā)行的每一部影片幾乎都戰(zhàn)無不勝?！拔覀儾慌鲁袚?dān)風(fēng)險，這個行業(yè)總要有人站出來支持那些尖銳大膽的影片。”哈維·韋恩斯坦對《第一財經(jīng)周刊》說，“我曾經(jīng)為美國工作，這方面是我的老本行。”

和韋恩斯坦過去參與制作過的電影一樣，《大師》的議題也很富爭議性。盡管導(dǎo)演安德森否認(rèn)這部影片就是科學(xué)基督教（Scientology Church）的創(chuàng)始人、美國科幻小說作家L·羅恩·賀伯特（L. Ron Hubbard）的個人傳記，但這部影片的靈感確實(shí)來源于科學(xué)基督教。最近，這個教派由于湯姆·克魯斯的離異成為話題中心。

但這并不是哈維·韋恩斯坦看中此片的原因。

“我從不因?yàn)樗^的‘爭議性’而去接手某部電影?！惫S·韋恩斯坦說，“真正有必要支持的是電影導(dǎo)演能用畫面自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)?！彼J(rèn)為這個時代永遠(yuǎn)不缺少優(yōu)秀的導(dǎo)演、演員和編劇，但他們的創(chuàng)作一旦涉及政治或者社會議題，就會陷入孤立無援的境地。

這種選擇電影的標(biāo)準(zhǔn)曾讓迪士尼非常頭痛。在米拉邁克斯影業(yè)（Miramax）被迪士尼收購后，雙方矛盾日積月累，最終因?yàn)槊桌溈怂箞?jiān)持發(fā)行矛頭指向美國政府的《華氏911》而爆發(fā)。韋恩斯坦兄弟選擇離開米拉麥克斯，再次成立自己的公司“韋恩斯坦公司”。

但哈維·韋恩斯坦認(rèn)為這種標(biāo)準(zhǔn)“正是讓我們在米拉麥克斯影業(yè)（Miramax）時代就在業(yè)界聞名的原因，一直延續(xù)到現(xiàn)在的‘韋恩斯坦公司’?！睆摹缎?、謊言和錄像帶》開始，韋恩斯坦兄弟能讓那些小成本電影獲得巨大成功的原因，一直都不是因?yàn)樗麄兏矣诿半U。

他們從來就不會把一部電影直接丟給制作人員或者直接把電影投入市場。他們需要精心策劃，事實(shí)上他們也必須這么做，因?yàn)樗麄兯?jīng)手的所有電影幾乎都是獨(dú)立藝術(shù)片。這些影片的成本幾乎都在1500萬美元左右，平均利潤預(yù)期大概會在5000萬美元左右。與那些大片不同，這些影片的終點(diǎn)并不是在全球上映就能坐等票房源源不斷地進(jìn)賬。

要讓藝術(shù)電影賺錢，需要完全不同的方法。韋恩斯坦的模式甚至在首映之前就開始了。他們會提供給影院少量的拷貝，目的是為了引起影評人的關(guān)注。理由很簡單：這會引發(fā)口碑傳播，首先讓那些電影發(fā)燒友對影片產(chǎn)生足夠的好奇心。

美國電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院院長湯姆·謝拉克（Tom Sherak）就曾經(jīng)認(rèn)為韋恩斯坦兄弟成功的秘訣在于他們非常擅長和媒體以及影評人打交道。對于他們來說，只要贏得媒體和影評人的心，剩下的一切都好辦。觀眾自然會在這群人的引導(dǎo)下走進(jìn)影院觀看影片。同時，和各大媒體的代表之間建立互相信賴的關(guān)系非常重要。這種關(guān)系必須是小范圍的，只有一群固定的好朋友會被邀請去一些首映式和頒獎禮，并進(jìn)行大量采訪報道。

哈維·韋恩斯坦并不否認(rèn)這一點(diǎn)?！半娪爱a(chǎn)業(yè)同家族企業(yè)有點(diǎn)像。”他說。而他顯然擁有一個以他為核心的強(qiáng)大“家庭關(guān)系網(wǎng)”?！拔覀儠蛢?yōu)秀的導(dǎo)演一起合作數(shù)年，比如昆丁·塔倫蒂諾、查克·拉塞爾、約翰·希爾寇特、安德魯·多米尼克等等?！?/p>

下一個步驟通常是參加各種獎項(xiàng)，尤其是奧斯卡。他們十分擅長利用獲獎的影響力，操縱電影的檔期。

在獲得威尼斯電影節(jié)入圍后，韋恩斯坦迅速把《大師》從2012年10月調(diào)到了2012年9月，而他發(fā)行的另外一部電影《溫柔的殺戮》則是從2012年9月調(diào)到了10月。而從過去的一年中就可以看出，這兩兄弟幾乎沒落下電影界的任何一個獎項(xiàng)。每當(dāng)一部影片進(jìn)入某個電影節(jié)提名階段的時候，他們就會刻意加強(qiáng)活動的頻率。

2011年橫掃奧斯卡的《藝術(shù)家》也是一部非同尋常的電影，由美國和法國同時出品，而且是一部黑白默片。巧合的是，《藝術(shù)家》同樣也是在2011年戛納電影節(jié)開幕的前幾天才被組委會添加到名單中，也同樣在所有人的驚呼聲中入圍了主競賽單元。

第2篇：國王的演講影評范文

豆瓣是電影愛好者的老巢、基地，雖然沒有IMDB，但影迷們還有豆瓣，這也算得上些許安慰了。豆瓣電影最強(qiáng)大之處就在于提供了一個有效的平臺，它聚集了各路神仙高手在此，提供佳片冷片腐片等各類型電影的推薦豆列以及片源地址。最給力的是熱門電影會有高手以最快速度無私奉上翻譯字幕，而多年前的生僻冷門片源也會被掌握N種小語種的豆友認(rèn)領(lǐng)做出高質(zhì)量字幕——這對影迷們來說無疑是最好的福利了。

在豆瓣的電影條目里，除了內(nèi)地譯名、香港和臺灣譯名，有時還會發(fā)現(xiàn)豆友譯名的神奇矗立——“那樣拉風(fēng)的譯名無論在哪，都像黑夜里的瑩火蟲那樣的鮮明、那樣的出眾”。比如去年的兩部引進(jìn)片：《美少女特工隊(duì)》的豆友譯名是《暴走蘿莉》，《永無止境》對應(yīng)《藥不能停》；更有2011年的奧斯卡最佳影片《TheSocialNetwork》，香港譯為《社交網(wǎng)絡(luò)》，臺灣譯名《社群網(wǎng)站》，雖然在內(nèi)地的大銀幕上無緣見到這部電影，不過這絲毫不影響影迷們展示他們的非凡才華——此片豆友譯名《該頁無法顯示》被稱為最經(jīng)典、最到位的神作。

除去正式的引進(jìn)片，外國電影的中文譯名一般出自國內(nèi)主流電影評論媒體或是盜版碟商，而這兩家主要參考的標(biāo)準(zhǔn)是港臺、新加坡以及其他華語地區(qū)的電影譯名。最近人人字幕組與門戶網(wǎng)站開始合作，以個人單位的網(wǎng)友開始更深程度地參與到電影譯名的決定力量之中，由美劇、日本動漫聚集的字幕組開始影響電影的譯作，外國電影譯名進(jìn)入多元力量影響的進(jìn)程之中。

而對于引進(jìn)片來說，電影譯名顯得尤為重要，平時一部電影的片名會直接影響觀眾對電影的興趣程度，此時則會直接影響票房。引進(jìn)片的譯名相當(dāng)于是給電影“重新包裝”，包裝好壞程度直接取決于國內(nèi)的版權(quán)方和發(fā)行方，而制片方很少會參與意見。一般情況下，國內(nèi)版權(quán)方購得版權(quán)后，由中國進(jìn)出口公司負(fù)責(zé)進(jìn)口，再委托給中影或華夏兩個公司發(fā)行，參與譯名的人員有可能是這些公司的內(nèi)部員工，也有可能是業(yè)內(nèi)相關(guān)人士，甚至有可能是他們身邊的朋友，譯者群體本身并不固定。定下片名之后，就是送審。在譯名上審查小組沒有硬性規(guī)定，只要片名不那么血腥暴力，一般都會順利審批，有時電影局還會適當(dāng)給出點(diǎn)建議。比如2006年的奧斯卡最佳外語片《黑幫暴徒》，在送審之后改成了《救贖》才在影院上映。

引進(jìn)片譯名比較隨機(jī)，影響因素卻可以一句話概括——要的是高票房。一部分引進(jìn)片在國內(nèi)正式上映之前已經(jīng)有盜版碟和網(wǎng)絡(luò)片源流出，特別是批片，很多都是幾年前的片子，在這種情況下，發(fā)行方會換掉已有的中文片名。這種改頭換面，以“新片”的姿態(tài)出現(xiàn)是要賺取更多票房。2011年上映的俄羅斯電影《疾速行動》其實(shí)是2007年的舊片《青春暴力史》，用原名在網(wǎng)上搜索會輕松得到很多下載片源和在線視頻，片方換了新名真有不少觀眾被忽悠掏腰包進(jìn)了影院。按照一切以票房為最大的原則，發(fā)行方力圖把片名譯得吸引眼球——根據(jù)網(wǎng)友總結(jié)，“終極”、“致命”、“決戰(zhàn)”、“非常”、“特工”、“極限”、“迷途”等在進(jìn)口批片中出現(xiàn)頻率頗高，引進(jìn)動畫片則離不開“總動員”、“大冒險”等。對于這類高頻詞，上海聯(lián)合院線副總吳鶴滬表示，“比較通俗易懂，一聽就能帶入劇情?！辈┘{文化發(fā)行部副經(jīng)理于昊則說，這些聳動、刺激的片名會第一時間抓住觀眾的心，讓他們自動買票。

第3篇：國王的演講影評范文

關(guān)鍵詞：毅力；榜樣；習(xí)慣；鼓勵；影視

毅力是人們?yōu)檫_(dá)到預(yù)定的目標(biāo)而自覺克服困難、努力實(shí)現(xiàn)的一種意志品質(zhì)。毅力是一種無形的力量，會幫助人們克服恐懼、沮喪；會不斷增加人們應(yīng)對、解決各種困難問題的能力；會為人們實(shí)現(xiàn)夢想源源不斷地提供動力……毅力是成才者必備的重要素質(zhì)之一。古往今來，許許多多成功人士無不有著驚人的毅力。然而，如今優(yōu)越的生活條件，加之長輩的過分溺愛，懶惰、怯懦、意志薄弱成了眾多獨(dú)生子女顯著的特點(diǎn)。許多孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃制定得非常詳細(xì)，剛開始雄心壯志，但堅(jiān)持沒幾天就放棄了；報興趣班兒的時候，信誓旦旦，堅(jiān)持不了多久，就不學(xué)了；作業(yè)多一點(diǎn)兒，難一點(diǎn)兒就不做了，找其他同學(xué)的作業(yè)一抄了事……凡此種種做事虎頭蛇尾，有始無終的現(xiàn)象，其根源皆在于缺乏毅力。作為初中語文教師的我，深知毅力對于學(xué)生成長、成才的重要意義，因此，非常重視對學(xué)生毅力的培養(yǎng)。我覺得在學(xué)生毅力的培養(yǎng)方面，主要應(yīng)從以下幾個方面入手。

一、利用榜樣的作用激勵學(xué)生

英國學(xué)者菲爾丁說過：“典范比教育更快，更能強(qiáng)烈地銘刻在人們心里?！绷袑幰舱f過：“榜樣的力量是無窮的?！笨梢?，發(fā)揮榜樣的作用，對于培養(yǎng)學(xué)生的毅力非常有效。首先，要發(fā)揮教師的榜樣作用。學(xué)生在學(xué)校生活中和教師朝夕相處，最易受到教師的影響。尤其是未成年的初中學(xué)生，對教師的依賴性、模仿性最強(qiáng)，而這時教師在學(xué)生的心目中威信最高。學(xué)生認(rèn)為教師的一切言談舉止都是最標(biāo)準(zhǔn)、最美好的。我們教師的一言一行，學(xué)生都看在眼里，記在心上，努力去模仿，無論好壞照單全收。這種影響是在無意識中產(chǎn)生的，其作用也最直接、最深刻、最持久，甚至影響學(xué)生的一生。如果我們教師自己缺乏毅力，那么要求學(xué)生有毅力基本上是一句空話。其次，發(fā)揮名人的榜樣作用。教師應(yīng)與學(xué)生一起讀一些古今中外的名人故事，如居里夫人、愛迪生的故事，林肯、羅斯福的故事，王獻(xiàn)之、司馬遷的故事，馬云、俞敏洪的創(chuàng)業(yè)故事……這些名人堅(jiān)持不懈的精神會在潛移默化中影響、感染學(xué)生，讓學(xué)生變得更堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生因遇到困難而灰心喪氣時，這些名人克服困難的勇氣會鼓舞學(xué)生戰(zhàn)勝困難、不斷前進(jìn)。

二、利用良好的習(xí)慣塑造學(xué)生

毅力實(shí)質(zhì)上是一種堅(jiān)持的精神，“貴在堅(jiān)持”是培養(yǎng)毅力的主要途徑。無數(shù)事實(shí)證明，成功往往來自于再堅(jiān)持一下的努力之中，如果缺乏毅力，就會功虧一簣，抱憾終生。當(dāng)有始有終成為一種習(xí)慣時，再難的堅(jiān)持也會變得容易很多。因此，教師首先應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生做事有始有終的好習(xí)慣。高爾基曾說過：“哪怕是對自己的一點(diǎn)小小的克制，也會使人變得強(qiáng)而有力。”所以，教師長要從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手。其次，教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生做事專心致志的習(xí)慣。學(xué)生的課桌上不允許其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，寫作業(yè)時要專心致志，不能吃東西，不能邊玩兒邊寫；看書不僅要專心，還要從頭到尾看完一本再換另一本……在這些小事的堅(jiān)持中，學(xué)生做任何事都會以堅(jiān)持為信念，善始善終地對待他遇到的每一件事，不輕易放棄，毅力自然不斷增強(qiáng)。

三、通過鼓勵和幫助培養(yǎng)學(xué)生

遇到困難和挫折時，學(xué)生意志消沉往往是難免的，此時來自教師的鼓勵至關(guān)重要。一旦在教師的幫助和鼓勵下渡過了難關(guān)，學(xué)生的毅力則得到了鍛煉和提高。首先，在學(xué)生取得進(jìn)步的時候，教師要多鼓勵。其次，當(dāng)學(xué)生遇到困難的時候，教師要多幫助。學(xué)生在成長的過程中，難免會遇到這樣或那樣的困難。有些困難學(xué)生已經(jīng)盡最大努力了，卻仍然無法克服，這時我們教師必須伸出援手。教師的幫助，既能增強(qiáng)學(xué)生的信心，也能使學(xué)生養(yǎng)成不輕易放棄的好習(xí)慣，幫助學(xué)生克服這些困難的過程，實(shí)際上就是鍛煉學(xué)生毅力的過程。

四、組織觀看影視作品鞭策學(xué)生