職稱評定申請書精選(九篇)

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第1篇：職稱評定申請書范文

職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組：

我叫***，女，于1998年7月畢業(yè)于***師范**，同年9月分配到**中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今，本人于2005年1月被評為中學(xué)二級教師職稱，聘任期已滿五年，符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表。

身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來，連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”，2007年被省人事廳、省教育廳評為**省德育工作先進(jìn)個(gè)人，被**市婦聯(lián)評為**市“三八”紅旗手，2009年，被**縣縣委、縣政府評為“**縣十大杰出青年”。

二、精心施教，形成特色。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備__備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔__輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考__不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。

三、潛心鉆研，完善自我。

從教十二年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎(jiǎng)，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會(huì)》獲2007年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng)；論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí) 讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲2009年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎(jiǎng)。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報(bào)要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

第2篇：職稱評定申請書范文

【關(guān)鍵詞】地方高校；專利策略；創(chuàng)新體系

當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化步伐明顯加快，知識(shí)產(chǎn)權(quán)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。專利是知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的核心內(nèi)容，專利工作的好壞，關(guān)系到國家專利戰(zhàn)略的實(shí)施，關(guān)系到國家科技競爭優(yōu)勢的形成和綜合國力的提高。高校作為國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的重要組成部分，在國家科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮著非常重要的作用。目前，雖然江蘇地方高校專利工作發(fā)展勢頭良好，但與部屬高校相比，無論是在專利的申請數(shù)，還是在專利的授權(quán)數(shù)等方面，差距都非常的明顯。因此，地方高校應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮科技優(yōu)勢，做好專利策略創(chuàng)新，將創(chuàng)新貫穿于專利工作的每一環(huán)節(jié)，逐漸建立起地方高校專利策略創(chuàng)新體系。

淮海工學(xué)院是江蘇省委、省政府1985年在全國首批沿海開放城市連云港直接創(chuàng)辦的一所本科院校。經(jīng)過二十多年建設(shè)和發(fā)展，淮海工學(xué)院已經(jīng)成為江蘇一所有實(shí)力、有水平、有特色、有地位的地方高校。學(xué)校大力實(shí)施“扎根淮海、面向黃海、服務(wù)沿海、輻射隴?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持以科研和社會(huì)服務(wù)為兩翼，努力為地方經(jīng)濟(jì)提供智力貢獻(xiàn)和技術(shù)支持。本文以淮海工學(xué)院專利工作為視角，探討地方高校專利策略創(chuàng)新體系構(gòu)建的研究，為地方高校專利工作提供對策。

1 地方高校專利策略創(chuàng)新體系的概念和內(nèi)涵

所謂地方高校專利策略創(chuàng)新體系構(gòu)建的概念，就是地方高校根據(jù)學(xué)校的發(fā)展方向，運(yùn)用專利制度，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對學(xué)?，F(xiàn)有的專利策略進(jìn)行調(diào)整，并逐漸構(gòu)建專利從申請、管理、保護(hù)到實(shí)施等方面的策略創(chuàng)新體系，獲取科技成果轉(zhuǎn)化的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益，提高學(xué)校的核心競爭力，增大高校專利對地方、國家經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率。本文從以下五個(gè)方面闡述地方高校專利策創(chuàng)新體系：

1.1 專利激勵(lì)策略創(chuàng)新

目前，江蘇省財(cái)政廳出臺(tái)了《江蘇省省級專利資助資金管理辦法》，連云港市出臺(tái)了《連云港市專利資助辦法》，淮海工學(xué)院出臺(tái)了《淮海工學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)辦法》等激勵(lì)政策。以發(fā)明專利為例，連云港市申請資助3000元，授權(quán)后市資助1000元，省級資助3000元，淮海工學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)15000元，在一定程度上激發(fā)了科技人員的創(chuàng)造熱情，但是這些政策和措施沒有從根本上把握專利制度的本質(zhì)，容易產(chǎn)生一系列異化問題。因此，地方高校應(yīng)該根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和科技政策，對專利激勵(lì)策略進(jìn)行創(chuàng)新。

1.2 專利申請準(zhǔn)備策略創(chuàng)新

地方高?？萍既藛T在科研工作中，專利意識(shí)薄弱，在取得科研成果后，不是首先申請專利保護(hù)，而是、成果鑒定、報(bào)獎(jiǎng)等，導(dǎo)致自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)流失；還有部分教師對專利申請中創(chuàng)造性要求理解不夠，對成果創(chuàng)新點(diǎn)定位不準(zhǔn)確，導(dǎo)致不去申請專利或不被授權(quán)?；春９W(xué)院出臺(tái)了《淮海工學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)辦法》，進(jìn)一步制定和完善了專利準(zhǔn)備策略，重視專利工作，在專利申請前進(jìn)行專利文獻(xiàn)及相關(guān)文獻(xiàn)的搜索，并將專利工作貫穿于科技項(xiàng)目研發(fā)全過程。

1.3 專利申請技術(shù)的市場化評估策略創(chuàng)新

專利申請技術(shù)的市場化評估策略創(chuàng)新是整個(gè)專利策略的基礎(chǔ)，主要包括這幾個(gè)方面：主要評估成果是否具有商業(yè)價(jià)值、是否需要申請專利、申請專利類型、選擇申請時(shí)機(jī)等。并非所有的成果都適合申請專利，有時(shí)在申請專利前，可以向一些合作企業(yè)咨詢。確認(rèn)可以申請專利的，才委托相關(guān)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行專利申請文件的撰寫。在淮海工學(xué)院，大部分專利沒有結(jié)合市場需求進(jìn)行評估，這也是地方高校專利轉(zhuǎn)化率低的直接原因。

1.4 專利實(shí)施策略創(chuàng)新

目前常見的高校專利實(shí)施策略主要有以下兩種類型：一是自行實(shí)施策略，即高校將專利評估作價(jià)入股，獨(dú)立創(chuàng)辦或者與他人合辦科技型公司；二是專利實(shí)施許可策略，即高校以簽訂專利實(shí)施許可合同的方式許可企業(yè)支付使用費(fèi)后，在一定范圍內(nèi)使用其專利。但地方高校多不具備專利自行實(shí)施的條件，例如淮海工學(xué)院目前沒有校辦企業(yè)，所采用的專利實(shí)施許可策略也不夠靈活，主要在等企業(yè)自己找上門，致使專利實(shí)施率一直較低。因此，地方高校必須大力推進(jìn)專利實(shí)施策略的創(chuàng)新。

1.5 高?？蒲腥藛T業(yè)績評價(jià)體系創(chuàng)新

目前淮海工學(xué)院，還是主要將專利授權(quán)數(shù)量作為教師職稱評定、科研獎(jiǎng)勵(lì)和學(xué)術(shù)水平的體現(xiàn)，可以考慮專利技術(shù)轉(zhuǎn)移量作為發(fā)明人科研業(yè)績考核的一部分；對科研項(xiàng)目的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出，也需要建立長期跟蹤評估機(jī)制，避免只看量，而不看后續(xù)技術(shù)轉(zhuǎn)移價(jià)值的情況發(fā)生。

2 構(gòu)建地方高校專利策略創(chuàng)新體系的對策

2.1 強(qiáng)化專利意識(shí)，提高專利地位

地方高校要始終將專利工作擺在高?？萍脊ぷ鞯闹匾匚?，把構(gòu)建地方高校專利策略創(chuàng)新體系作為學(xué)校深化科技管理體制改革工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要不斷增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)和科技工作人員的專利意識(shí)，采取多種形式普及專利法和專利知識(shí)，組織科技管理人員和科技人員定期或不定期開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)工作，提高專利保護(hù)的自覺性、針對性、積極性，提高專利管理水平。

2.2 把握專利實(shí)質(zhì)，完善專利激勵(lì)政策

地方高校要進(jìn)一步完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，在職稱評定、業(yè)績考核和成果獎(jiǎng)勵(lì)等政策中體現(xiàn)專利成果與論著、鑒定成果、獲獎(jiǎng)成果同等重要的地位。把握專利實(shí)質(zhì)，緊密聯(lián)系市場需求，進(jìn)一步改革和完善有關(guān)專利權(quán)的入股、利潤分配制度和專利申請基金等激勵(lì)機(jī)制，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大科技人員進(jìn)行發(fā)明的積極性，促進(jìn)專利工作穩(wěn)步加速發(fā)展。

2.3 健全地方高校專利服務(wù)體系，建立專利管理機(jī)構(gòu)

隨著高校專利申請量的不斷增長，專利管理工作量必然增大，地方高校在條件允許的情況下，需要建立專門的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)，如專利管理辦公室，建立一支有專職或兼職的專利人組成的專利服務(wù)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)學(xué)校專利的申請、管理、保護(hù)和實(shí)施。在申請立項(xiàng)階段加強(qiáng)專利文獻(xiàn)收集、檢索和利用，設(shè)定好申請書中保護(hù)范圍，在項(xiàng)目攻關(guān)和技術(shù)過程中跟蹤國內(nèi)外專利申請、授權(quán)過程，在項(xiàng)目驗(yàn)收時(shí)對科技成果進(jìn)行專利化評估，將符合條件的成果及時(shí)申請專利。

2.4 運(yùn)用專利實(shí)施策略，推動(dòng)專利轉(zhuǎn)化

搭建學(xué)?？蒲谐晒a(chǎn)業(yè)化平臺(tái)，利用政府的政策和資助、企業(yè)的資金以及科研院所的技術(shù)力量和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，促使專利轉(zhuǎn)化。通過多種形式的產(chǎn)學(xué)研合作，例如培育和發(fā)展具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的校辦產(chǎn)業(yè)；建立大學(xué)科技園，積極探索科技發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，營造專利技術(shù)轉(zhuǎn)移和孵化高科技企業(yè)的平臺(tái)；高校許可企業(yè)在一定范圍內(nèi)有償使用專利，圍繞核心專利研發(fā)滿足市場需求的專利技術(shù)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]向萍.高校專利工作的制約因素與對策展[J].理工高教研究，2004（4）.

[2]符穎.試論高校專利的可持續(xù)性發(fā)展[J].科技管理研究，2006（3）.

[3]胡俠，宋禾.高等院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀及對策[J].法學(xué)論叢，2007（6）.

第3篇：職稱評定申請書范文

【關(guān)鍵詞】人事檔案；信息化管理；創(chuàng)新；策略

高校對人事檔案的信息化管理，是當(dāng)今時(shí)代人事檔案事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，是辦公自動(dòng)化系統(tǒng)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，按照《全國檔案信息化建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，各個(gè)高校干部人事檔案管理信息化建設(shè)工作都依據(jù)各自實(shí)際情況，取得了一定的進(jìn)展，但在實(shí)施過程當(dāng)中還存在著一些問題。

一、高校人事檔案的內(nèi)涵及特征

（一）人事檔案的概念。人事檔案是機(jī)關(guān)、單位準(zhǔn)確記錄和反映一個(gè)人成長歷練、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷的文件材料，是個(gè)人信息的儲(chǔ)備庫，并且能夠給用人單位、組織部門提供人事、勞資、工資、學(xué)歷、職稱等方面的原始記錄，為考核每一個(gè)人提供最有利依據(jù)。

（二）人事檔案的基本特征。人事檔案具有全面性、現(xiàn)實(shí)性、流動(dòng)性、機(jī)密性四個(gè)特征。

1.人事檔案的全面性特征。人事檔案是與任何一個(gè)社會(huì)人的行為極為密切的一種檔案。包括員工的學(xué)歷學(xué)籍檔案、專業(yè)學(xué)習(xí)情況、工作履歷表、自傳、年度考核表、職務(wù)任免決定、評優(yōu)決定、職稱評聘材料、入團(tuán)入黨申請書，因此具有全面性特征，它既能如實(shí)記錄每個(gè)員工的個(gè)人信息，又能從側(cè)面概括出員工工作經(jīng)歷及全貌。

2.人事檔案具有現(xiàn)實(shí)性特征。人事檔案是由各級人事、組織、勞動(dòng)各部門，在現(xiàn)職人員和離退休人員為單位建立的，由專門反映員工個(gè)人情況的文件材料所組成，人事檔案始終依據(jù)個(gè)人崗位職責(zé)的現(xiàn)實(shí)分工，真實(shí)記錄員工在工作、學(xué)習(xí)過程中所產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)狀況，按檔案管理要求和規(guī)范組建個(gè)人檔案材料，在用人單位提拔、任免、職稱評定方面及時(shí)提供和反映真實(shí)顯而易見的情況，凸顯人事檔案的現(xiàn)實(shí)性特征。

3.人員檔案兼具流動(dòng)性的特點(diǎn)。人才市場是流動(dòng)的，人才也是流動(dòng)的，人事檔案更具有流動(dòng)性的特點(diǎn)。如今高校人才流動(dòng)頻繁，對人事檔案的管理和利用也要順應(yīng)時(shí)代的步伐，按照人事檔案的管理原則，不管人員調(diào)動(dòng)到何處，檔案一定要同隨調(diào)人員一道，轉(zhuǎn)入到新的主管接收單位，在職人員到規(guī)定退休年齡、或者有去世的人員，檔案的保管部門也會(huì)相應(yīng)發(fā)生變化，因此在保管過程中一定要嚴(yán)格按照檔案管理的規(guī)范要求進(jìn)行整理收集。

4.人事檔案管理內(nèi)容的機(jī)密性。人事檔案對于個(gè)人和各個(gè)單位都十分重要，具有機(jī)密性特征。因此對于從事人事檔案工作的人員必須具備高度的責(zé)任心，還要恪守檔案的保密制度，對涉及到個(gè)人和單位的人事檔案的內(nèi)容，不管在任何場合都要按照檔案保密制度做好保密工作，對于確因工作需要必須查閱人事檔案的，要嚴(yán)格按制度規(guī)定審批和登記程序，對查閱事項(xiàng)辦理登記手續(xù)。

二、研究高校人事檔案信息化管理的必要性

高校人事檔案信息化管理是實(shí)現(xiàn)檔案科學(xué)化管理人才的重要手段。一個(gè)學(xué)校的人事工作水平的高低直接關(guān)系到是否能夠合理、公平選拔任用人才，通過人事檔案工作對預(yù)選人員進(jìn)行有計(jì)劃地篩選、調(diào)配、考核、聘任直至對其委以重任都起著舉足輕重的作用。高度重視高校人事檔案信息化建設(shè)是今后人事檔案工作的重點(diǎn)，信息化建設(shè)既能為高校選用人才提供準(zhǔn)確的信息依據(jù)，又為加強(qiáng)高校的教學(xué)與科研工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

傳統(tǒng)人事檔案主要以手工操作與紙質(zhì)管理為主，由單位專門人員對所需表格、資料進(jìn)行手工填報(bào)、整理，為今后提供服務(wù)利用，隨著現(xiàn)階段檔案信息量的急劇增加，還繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的方法進(jìn)行管理不僅勞動(dòng)強(qiáng)度大，而且效率低，還容易造成差錯(cuò)率的增加。為適應(yīng)形勢所需，需要運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)方法，創(chuàng)新人事檔案管理工作方法、轉(zhuǎn)變管理理念，提高人事檔案工作質(zhì)量和效率，及時(shí)將原始人事檔案材料通過掃描、刻錄，逐一錄入計(jì)算機(jī)人事檔案管理系統(tǒng)，并建立相應(yīng)的個(gè)人檔案文件夾、目錄，實(shí)行個(gè)人人事檔案的網(wǎng)絡(luò)化管理，對今后的及時(shí)查閱提供便利條件，充分發(fā)揮信息化管理的優(yōu)勢，提高檔案的利用率，更好地促進(jìn)對高校人事檔案的服務(wù)利用。

三、人事檔案管理存在的弊端

高校的人事檔案信息管理工作都會(huì)大量運(yùn)用到計(jì)算機(jī)，但由于目前所建的人事檔案系統(tǒng)還沒有統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)庫功能各有不同，很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的信息資源共享。

（一）高校檔案管理采編方法落后。檔案事業(yè)的發(fā)展對原始的檔案信息采編方法是一個(gè)較大的沖擊，落后的采編方法并不能適應(yīng)人事檔案事業(yè)發(fā)展的要求，都需要得到進(jìn)一步改進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對人事檔案管理工作重視程度不高，加之從事具體事宜的檔案人員個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)都不是很高，因此會(huì)造成對檔案信息工作采編整理不規(guī)范和不完整，造成較多的缺陷，不能適應(yīng)社會(huì)對人事檔案的查閱利用。

（二）人事檔案管理領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，基礎(chǔ)較為薄弱。大多數(shù)單位的人事檔案工作領(lǐng)導(dǎo)都不夠重視，在此崗位上工作的人員很難做出顯著的成績，領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作不太重視，對檔案管理工作的投入就會(huì)極少，基礎(chǔ)設(shè)施也得不到有效的改善，會(huì)直接影響檔案工作人員的工作積極性和檔案管理水平的發(fā)揮。

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第4篇：職稱評定申請書范文

【關(guān)鍵詞】自然科學(xué)基金；基金申報(bào)；資助數(shù)量

1 學(xué)校概況

蘇州大學(xué)坐落于素有"人間天堂"之稱的古城蘇州，是國家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)高校、首批“2011計(jì)劃”牽頭高校和江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，其主要前身為創(chuàng)建于1900年的東吳大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有26個(gè)博士后流動(dòng)站；24個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，167個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)一級學(xué)科專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，47個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，244個(gè)碩士點(diǎn)以及21個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)； 4個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科，12個(gè)省級一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科（含2個(gè)培育學(xué)科），22個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科； 1個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)國家級公共服務(wù)平臺(tái)，1個(gè)國家大學(xué)科技園， 16個(gè)省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，7個(gè)省部級公共服務(wù)平臺(tái)，4個(gè)省部級工程中心。

2 蘇州大學(xué)近年來國家自然科學(xué)基金概括

國家自然科學(xué)基金支持的是學(xué)科前沿性和創(chuàng)新性的基礎(chǔ)性探索性研究，在培養(yǎng)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究人才方面發(fā)揮了重大作用，長期以來，因其公平公正、資助領(lǐng)域廣，資助力度大，備受研究人員和科研院所及高校關(guān)注，一個(gè)單位承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的數(shù)量往往是衡量這個(gè)單位在國內(nèi)學(xué)術(shù)界的學(xué)術(shù)地位以及它的水平和能力的一個(gè)指標(biāo)，同時(shí)也為單位穩(wěn)定基礎(chǔ)研究人才，獲取高水平研究成果奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近年來，我校十分重視國家自然科學(xué)基金的各項(xiàng)工作，相關(guān)部門通過精心組織，廣泛動(dòng)員，創(chuàng)新思路，科學(xué)安排，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助的數(shù)量和經(jīng)費(fèi)總量保持穩(wěn)定增長的勢頭。

近年來，蘇州大學(xué)國家自然科學(xué)基金申請量從2006年的253項(xiàng)迅速增長到2014年1115項(xiàng)，增長了3.41倍；獲資助科學(xué)基金項(xiàng)目數(shù)從2006年44項(xiàng)增加到2013年311項(xiàng)，增長了6.07倍；資助率從2006年的17.39%增長到2013年的29.01%，資助經(jīng)費(fèi)從2008年的1835萬元增長到2013年的17931萬元。

3 蘇州大學(xué)自然科學(xué)基金管理過程中的幾點(diǎn)體會(huì)

蘇州大學(xué)高度重視國家自然科學(xué)基金的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行基金管理?xiàng)l例，認(rèn)真履行國家自然科學(xué)基金委員會(huì)賦予項(xiàng)目依托單位的職責(zé)，積極為項(xiàng)目創(chuàng)造良好的外部條件，并在此基礎(chǔ)上采取了以下措施：

3.1 早宣傳、早動(dòng)員，早部署

蘇州大學(xué)在學(xué)校的高度重視與統(tǒng)一部署下，每年9月份召開全校自然科學(xué)基金申報(bào)啟動(dòng)會(huì)，各項(xiàng)工作隨之穩(wěn)定有序的開展，通過院校兩級模式，早動(dòng)員，早部署，分管校領(lǐng)導(dǎo)攜科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)部各處室負(fù)責(zé)人赴各學(xué)院（部）、附屬醫(yī)院等地推進(jìn)基金申報(bào)工作，通過過保姆式三階段跟蹤指導(dǎo)、信息咨詢等服務(wù)，及時(shí)了解各二級單位的自然科學(xué)基金情況，深入分析成功及失敗的原因，獲取有效信息。在每年國家自然科學(xué)基金指南之后，學(xué)校再次召開國家自然科學(xué)基金申請動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)科學(xué)基金申請指南及項(xiàng)目的相關(guān)規(guī)定辦法通知等文件精神，此外為了提高申請書的撰寫質(zhì)量，學(xué)校和各學(xué)院不定期的邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍M申請項(xiàng)目的老師進(jìn)行一對一的指導(dǎo)，進(jìn)行論證遴選，確保申請項(xiàng)目的質(zhì)量和水平，在基金正式申報(bào)階段，進(jìn)行院校兩級形式審查，針對國家自然科學(xué)基金申請指南及管理辦法中提到的申請要求，結(jié)合往年在形式審查中出現(xiàn)的各種問題，最大限度的提高項(xiàng)目申請項(xiàng)目競爭力，通過各方面的努力，我校2014年度申報(bào)的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目初篩率僅為0.63%，遠(yuǎn)低于全國2.87%的平均水平。

3.2 持續(xù)完善科研激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)科研人員積極性

蘇州大學(xué)對國家基金項(xiàng)目的管理非常重視，除了嚴(yán)格遵守國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的各種規(guī)定辦法之外，還專門制定了一系列自然科學(xué)基金管理?xiàng)l例，獎(jiǎng)勵(lì)條例，加強(qiáng)導(dǎo)向作用，營造有利于科研人員成長的良好科研環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)廣大科研人員的積極性，如在職稱評定，校內(nèi)分配方面，使得承擔(dān)國家級項(xiàng)目的老師的獲得更多的績效收入，同時(shí)對于國家級項(xiàng)目根據(jù)不同類別，不同人員給予一定的匹配經(jīng)費(fèi)，切實(shí)調(diào)動(dòng)科研人員從事基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的積極性，使廣大教師參與到科研工作中來。

3.3 設(shè)立校內(nèi)預(yù)研基金，支持前期研究

為提高學(xué)校的科研競爭力，學(xué)校每年自籌經(jīng)費(fèi)，設(shè)立蘇州大學(xué)自然科學(xué)預(yù)研基金，為科研人員爭取競爭性科研經(jīng)費(fèi)支持提供前期研究基礎(chǔ)，通過蘇州大學(xué)國家自然科學(xué)基金預(yù)研項(xiàng)目，校青年教師自然科學(xué)基金項(xiàng)目，交叉學(xué)科預(yù)研項(xiàng)目等校內(nèi)預(yù)研基金的設(shè)立資助了一批創(chuàng)新性較強(qiáng)發(fā)展前景較好的課題，明顯提高了我校承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的競爭力，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，獲得校預(yù)研基金的教師已有近百人獲得了國家自然科學(xué)基金的資助。

3.4 大力引進(jìn)高端人才，營造科研氛圍

人力資源是第一資源，高層次人才更是極其珍貴的資源，是國際人才競爭的焦點(diǎn)。人才強(qiáng)校是蘇州大學(xué)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)之一，蘇州大學(xué)近年來大力引進(jìn)了包括中國科學(xué)院院士李述湯、柴之芳等一些列高端人才建立高質(zhì)量的科研梯隊(duì)來保持高水平的基礎(chǔ)研究工作。同時(shí)通過在校內(nèi)實(shí)施蘇州大學(xué)特聘教授，東吳學(xué)者等一些列人才計(jì)劃大力推進(jìn)人才強(qiáng)校工作，促進(jìn)人才總量穩(wěn)步增長、素質(zhì)不斷提高，以高水平的人才隊(duì)伍建設(shè)引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展、增強(qiáng)科研能力、營造科研氛圍，通過人才的外引內(nèi)扶，科研團(tuán)隊(duì)的合理組建，蘇州大學(xué)承擔(dān)國家級項(xiàng)目的老師占專任教師的比例逐年提高，學(xué)校的科研氛圍也日益濃厚，有效推動(dòng)了學(xué)校自然科學(xué)基金的不斷發(fā)展。

3.5 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化中后期管理

蘇州大學(xué)目前在研自然科學(xué)基金700多項(xiàng)，學(xué)校對獲資助項(xiàng)目的過程管理也十分重視，使國家自然科學(xué)基金最大的發(fā)揮其在基礎(chǔ)研究，人才培養(yǎng)等方面的作用，對于獲資助項(xiàng)目，學(xué)校通過多種形式對項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和學(xué)術(shù)骨干進(jìn)行各類項(xiàng)目管理辦法，財(cái)務(wù)管理辦法等的講座和培訓(xùn)，使廣大老師了解科學(xué)基金的有關(guān)管理辦法和要求，在項(xiàng)目執(zhí)行過程中能自覺遵守科學(xué)基金的有關(guān)管理規(guī)定，按時(shí)上報(bào)各類表格，在項(xiàng)目執(zhí)行過程中，我校每年不定期地組織專家抽查、赴相關(guān)學(xué)院了解全校在研項(xiàng)目的執(zhí)行情況，熟悉科研工作的情況，了解研究中遇到的問題，幫助科研人員解決實(shí)際困難，盡一切努力為國家自然科學(xué)基金的順利完成提供良好的外部環(huán)境。

4 結(jié)語

國家自然科學(xué)基金是我?；A(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)的來源之一，長期以來的支持使我校自然科學(xué)基礎(chǔ)研究的整體實(shí)力、科研水平和廣大科研人員的研究能力、創(chuàng)新能力得到了大幅度提高，取得了一批具有創(chuàng)新性和應(yīng)用前景的科研成果，同時(shí)也有效推動(dòng)了我校學(xué)科建設(shè)、高水平科研平臺(tái)建設(shè)的不斷發(fā)展。

近年來，我校在國家自然科學(xué)基金管理方面雖取得了一些成績，但是還存在一些問題，如國家級重大、重點(diǎn)項(xiàng)目較少，我校將認(rèn)真履行國家自然科學(xué)基金委員會(huì)賦予依托單位的職責(zé)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步拓寬管理思路，創(chuàng)新基金管理工作方法。努力為科學(xué)基金項(xiàng)目的申報(bào)和實(shí)施營造和諧創(chuàng)新的環(huán)境，在科學(xué)基金的持續(xù)資助下使我校的基礎(chǔ)研究水平不斷提升！促進(jìn)我?；A(chǔ)研究的整體水平取得新的突破。

【參考文獻(xiàn)】

[1]新形勢下依托單位在科學(xué)基金管理工作中的實(shí)踐與思考考[J].中國科學(xué)基金，2011：368-369.

第5篇：職稱評定申請書范文

高校是我國原始創(chuàng)新和技術(shù)發(fā)明不可或缺的重要力量，每年承擔(dān)基礎(chǔ)科研項(xiàng)目超過2萬項(xiàng)，爭取科研經(jīng)費(fèi)超過14億元，承擔(dān)國家科技攻關(guān)項(xiàng)目 1/4 以上、“863”項(xiàng)目和“973”項(xiàng)目1/3以上、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2/3以上。高校科技成果既反映了當(dāng)前世界科技發(fā)展的趨勢和需要，又有效地推動(dòng)了我國科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、市場化、現(xiàn)代化發(fā)展。多年來，我國學(xué)者和政府對高校科技成果產(chǎn)業(yè)化理論和方法進(jìn)行了多方面的探索與研究，提出了技術(shù)轉(zhuǎn)讓、校辦企業(yè)、共建產(chǎn)業(yè)化實(shí)體和大學(xué)科技園等產(chǎn)業(yè)化服務(wù)模式，不少高校通過產(chǎn)學(xué)研合作順利打通了技術(shù)通往市場的道路。20世紀(jì)90年代初，國家相關(guān)部門就開始制定有關(guān)政策推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，加強(qiáng)高技術(shù)研究開發(fā)，加大科技成果產(chǎn)業(yè)化開發(fā)力度。截至2009年，已建有國家級示范生產(chǎn)力促進(jìn)中心243家，國家大學(xué)科技園69家，科技孵化器670家，為技術(shù)轉(zhuǎn)移和科技成果產(chǎn)業(yè)化提供了政策支持和設(shè)備配套。席卷全球的國際金融危機(jī)后，全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從“工業(yè)型經(jīng)濟(jì)”向“服務(wù)型經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑和服務(wù)模式已無法滿足經(jīng)濟(jì)全球化和信息化的需要，這對高?？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化提出了新的要求。

2 高?？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化存在的問題及原因

高?？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化是高校與企業(yè)共同合作完成的一系列活動(dòng)，可概括成“科學(xué)研究—成果孵化—市場化—規(guī)?；a(chǎn)”四個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。各環(huán)節(jié)緊密相扣、缺一不可，共同組成高?？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化體系。本文將直述各環(huán)節(jié)中存在的問題，并分析其原因。

2.1 科學(xué)研究階段——以教為主，科研為副的觀念影響高校科技成果產(chǎn)出量

計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，為了避免重復(fù)建設(shè)、發(fā)展不平衡等問題，國家的生產(chǎn)、資源分配以及產(chǎn)品分配都是按政府指令完成的。因此，教學(xué)是高校主要任務(wù)，科學(xué)研究活動(dòng)主要由科研機(jī)構(gòu)完成。20世紀(jì)50年代，我國形成了中國科學(xué)院、國防系統(tǒng)、高等院校、部委和地方所屬科研體系的科學(xué)技術(shù)結(jié)構(gòu)模式。在今天，高校的主要任務(wù)是培育英才，為我國社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新世紀(jì)人才。不少高校工作者認(rèn)為，上課授課、傳統(tǒng)的知識(shí)傳授就等同于培育英才，只埋頭教學(xué)忽視科研工作，甚至置科學(xué)研究于不顧。高校從事科研工作的人員減少，科技成果產(chǎn)出必然受到影響。連科技成果都沒有，更談不上科技成果的產(chǎn)業(yè)化。

2.2 科學(xué)研究階段——重理論、輕實(shí)踐的態(tài)度導(dǎo)致高?？萍汲晒D(zhuǎn)化率低

高校是科技與人才的聚集地，每年為國家產(chǎn)出大量的科技成果。據(jù)《2010年高等學(xué)?？萍冀y(tǒng)計(jì)資料匯編》，2010年高校出版科技著作1.3898萬部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文70.3538萬篇（其中國外學(xué)術(shù)刊物15.1542萬篇），國家級項(xiàng)目驗(yàn)收3135項(xiàng)，是2009年的1.3倍，專利授權(quán)2.4708萬項(xiàng)（其中發(fā)明專利1.4242萬項(xiàng)），同比增長48.9%，但專利出售簽訂合同數(shù)僅1571項(xiàng)，同比增長僅19.8%。以上資料顯示，高校每年產(chǎn)出的科技成果數(shù)呈大幅上升趨勢，但主要以文字形式為主，成功轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的僅為6%左右。發(fā)表學(xué)術(shù)論文、項(xiàng)目驗(yàn)收成為高校科技成果的最后歸宿。長期以來，數(shù)、專利數(shù)都是技術(shù)職稱評定、科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)的主要指標(biāo)。科研工作中存在過分追求學(xué)術(shù)價(jià)值，忽視市場價(jià)值的行為。這些觀念與態(tài)度從源頭上阻礙了高校科技成果的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。科技成果是指在專業(yè)領(lǐng)域研究中具有創(chuàng)新性、先進(jìn)性的成績和結(jié)果。由于科技成果具有時(shí)效性特征，其創(chuàng)新性與先進(jìn)性會(huì)隨著時(shí)間增長逐漸降低。因此，閑置科技成果、拖延科技成果產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程都會(huì)導(dǎo)致大量創(chuàng)新資源的浪費(fèi)。

2.3 成果孵化階段——資金短缺造成部分高?？萍汲晒麩o法完成中試

中試是科技成果正式投產(chǎn)前的試驗(yàn)階段，包括小量中試、放量中試和小批量生產(chǎn)三個(gè)階段，是將實(shí)驗(yàn)室成果進(jìn)行系統(tǒng)化、配套化和工程化研究開發(fā)，為企業(yè)提供成熟度高、適用、成套、具有高增值效益的技術(shù)產(chǎn)品的一系列活動(dòng)。中試成敗與科技成果產(chǎn)業(yè)化成敗息息相關(guān)。現(xiàn)階段，我國高校對科學(xué)研究投入大大超過科技成果轉(zhuǎn)化投入，科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化三者比是1∶1∶100，而發(fā)達(dá)國家是1∶10∶100。大多數(shù)高校由于資金、人力物力資源的限制，無法獨(dú)立完成中試。而企業(yè)的研究預(yù)算有限，鑒于中試風(fēng)險(xiǎn)，不愿輕易投入資金支持實(shí)驗(yàn)室成果進(jìn)行中試。大量實(shí)驗(yàn)室優(yōu)秀科技成果在中試門前止步，無法進(jìn)一步完善技術(shù)、優(yōu)化技術(shù)流程并最終轉(zhuǎn)化為先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力。

2.4 成果孵化階段——知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)不足導(dǎo)致部分高?？萍汲晒魇?/p>

一直以來，、通過成果鑒定、獲得課題資助、評得成果獎(jiǎng)都是晉升職稱、提高薪酬的重要評價(jià)指標(biāo)，與高校科研人員切身利益密切相關(guān)，而科技成果能否轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力、發(fā)明創(chuàng)造是否受到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、科技成果是否具有現(xiàn)實(shí)意義和商業(yè)價(jià)值都是次要的。直到近幾年，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)才引起社會(huì)各界的重視。但在過去幾十年，忽視專利申請、人員流動(dòng)、職務(wù)成果非職務(wù)化、不懂專利法等行為普遍存在，高校科技成果流失和侵權(quán)現(xiàn)象嚴(yán)重。

2.5 市場化階段——缺乏合理定價(jià)機(jī)制，造成科技成果的市場流動(dòng)力弱

市場化階段就是以市場需求為導(dǎo)向，通過各種市場手段將已具有產(chǎn)品特性的科技成果包裝成為市場接受并消化的商品，實(shí)現(xiàn)科技成果的商品價(jià)值?，F(xiàn)實(shí)中，由于缺乏合理的定價(jià)機(jī)制，造成科技成果的市場流動(dòng)力弱。目前，我國科技成果市場化階段和規(guī)模化生產(chǎn)階段大多數(shù)以企業(yè)為行動(dòng)主體。在缺乏價(jià)格參考對象的情況下，企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)利潤最大化，容易偏離科技成果的價(jià)值，制定過高的銷售價(jià)格。市場的接受能力有限，并且新技術(shù)、新產(chǎn)品具有不確定性，大部分消費(fèi)者不愿意支付過高的價(jià)格嘗試，造成大量商品滯銷、囤積。這樣不僅不利于高?？萍汲晒牧鲃?dòng)和使用反饋，妨礙相關(guān)后續(xù)研究和技術(shù)改良，而且錯(cuò)誤的市場信息還會(huì)誤導(dǎo)企業(yè)，影響科技成果的進(jìn)一步產(chǎn)業(yè)化。

2.6 規(guī)?；a(chǎn)階段——關(guān)聯(lián)企業(yè)分散，加大產(chǎn)業(yè)化交易成本和信息成本

規(guī)?；a(chǎn)是指生產(chǎn)的產(chǎn)量和范圍達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，需要大量的原材料、機(jī)器設(shè)備、勞動(dòng)力和運(yùn)行資金，牽涉橫向、縱向多類型企業(yè)的合作。由于產(chǎn)業(yè)鏈上中下游企業(yè)物理位置過于分散，原材料采購和運(yùn)輸、生產(chǎn)設(shè)備檢測與維修無法及時(shí)完成，容易造成生產(chǎn)工序脫節(jié)與延誤。地域隔離更導(dǎo)致信息交流局限，勞動(dòng)力招聘和風(fēng)險(xiǎn)投資基金籌集面臨著不同程度的困難。在規(guī)?；a(chǎn)階段，空間和時(shí)間的障礙加大了高?？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化的交易成本和信息成本。

3 推動(dòng)高?？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化的策略探討

3.1 認(rèn)識(shí)國際形勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，以教帶研、以研促教

金融危機(jī)過后，世界經(jīng)濟(jì)正處于復(fù)蘇時(shí)期，新一輪的國際競爭是科技的競爭。誰掌握先進(jìn)技術(shù)，誰就站在科技制高點(diǎn)，誰就能迅速走出經(jīng)濟(jì)低谷。教育、科研、社會(huì)服務(wù)是我國高校的三大職能。國防大學(xué)原副政委李殿仁日前撰文給《光明日報(bào)》指出，教育方針的一個(gè)重要內(nèi)容，就是教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，必須與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。高校工作者要轉(zhuǎn)變“重理論、輕實(shí)踐”，“發(fā)論文=科學(xué)研究”的傳統(tǒng)觀念，高校科研活動(dòng)應(yīng)緊貼社會(huì)發(fā)展脈搏，圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)熱點(diǎn)，面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展難題，重視研發(fā)應(yīng)用型科技成果，強(qiáng)化高校的社會(huì)服務(wù)職能。高校應(yīng)加大對科技成果產(chǎn)業(yè)化扶持的力度，成立產(chǎn)業(yè)管理單位專門處理科技成果產(chǎn)業(yè)化問題，專人負(fù)責(zé)校內(nèi)科研合作需求、實(shí)驗(yàn)室科技成果中試需求、科技成果轉(zhuǎn)化需求的收集整理和校外企業(yè)合作意向搜集、合作企業(yè)背景調(diào)查等工作，解決高校科研工作者的后顧之憂，減少由于市場信息不足造成的科技成果轉(zhuǎn)化失敗現(xiàn)象。

3.2 科學(xué)分配科研基金，完善風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，保證產(chǎn)業(yè)化資金充足

2010年9月，清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長施一公和北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長饒毅在美國《科學(xué)》雜志發(fā)表了《中國的科研文化》一文?？蒲谢鹂茖W(xué)分配問題，再度引起學(xué)術(shù)界、管理界的廣泛討論和高度關(guān)注?？蒲泄芾聿块T應(yīng)以項(xiàng)目優(yōu)秀程度分配科研經(jīng)費(fèi)，對具有產(chǎn)業(yè)化前景的項(xiàng)目設(shè)置產(chǎn)業(yè)化資助基金。高?？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化是一項(xiàng)高難度、高風(fēng)險(xiǎn)、高收益、周期長的活動(dòng)，資金短缺是嚴(yán)重障礙，引入風(fēng)險(xiǎn)投資是必須的。建立風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制有利于為高?？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化培養(yǎng)資本市場，提供充足的資金支撐長期的開發(fā)與生產(chǎn)。2008年環(huán)球金融危機(jī)對全球經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大沖擊，我國風(fēng)險(xiǎn)投資市場進(jìn)入低潮期，投資規(guī)模及案例數(shù)量呈明顯下降趨勢，傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)投資進(jìn)入機(jī)制和撤出機(jī)制出現(xiàn)失靈。隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制的弊端陸續(xù)顯現(xiàn)，風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制改革迫不及待。規(guī)定應(yīng)明確風(fēng)險(xiǎn)投資公司對企業(yè)的權(quán)利責(zé)任和法定回報(bào)率，規(guī)范風(fēng)險(xiǎn)投資公司的經(jīng)濟(jì)行為，避免突然撤資對被投資企業(yè)造成利益損害。完善的風(fēng)險(xiǎn)投資體系既能保障高?？萍汲晒樌麑?shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，又能保證風(fēng)險(xiǎn)投資公司獲得豐厚的利益回報(bào)。高校響應(yīng)國家“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的號召，加大科學(xué)研究的人力資源和資金投入，成功申請項(xiàng)目數(shù)不斷上升，獲得的經(jīng)費(fèi)資助節(jié)節(jié)攀升。但是，大部分科研經(jīng)費(fèi)都花費(fèi)在技術(shù)開發(fā)階段，到中試階段已所剩無幾。僅依靠風(fēng)險(xiǎn)投資基金完成實(shí)驗(yàn)室中試是不夠的，高校應(yīng)改變科研經(jīng)費(fèi)的管理方法，科學(xué)合理分配科研各階段經(jīng)費(fèi)，并寫進(jìn)項(xiàng)目申請書，由單項(xiàng)管理轉(zhuǎn)變?yōu)槎囗?xiàng)管理，將一個(gè)賬本拆分為多個(gè)賬本。

3.3 明確高?？萍汲晒麣w屬問題，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)

目前高?？萍汲晒R(shí)產(chǎn)權(quán)流失現(xiàn)象嚴(yán)重，其中內(nèi)外因交叉，確立并完善高?？萍汲晒R(shí)產(chǎn)權(quán)體系勢在必行。高?？萍汲晒R(shí)產(chǎn)權(quán)體系應(yīng)包括保護(hù)制度、激勵(lì)制度和轉(zhuǎn)化制度。其中保護(hù)制度中必須明確規(guī)定，科研工作者在高校履行職務(wù)期間利用高校物質(zhì)技術(shù)條件完成的發(fā)明創(chuàng)造，產(chǎn)權(quán)歸高校所有并由高校相關(guān)單位統(tǒng)一管理。在共同合作項(xiàng)目中，高校務(wù)必與合作單位簽訂保密協(xié)議，達(dá)成科技成果歸屬協(xié)定，保障合法權(quán)益。在知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理中，高校應(yīng)為科技成果單獨(dú)建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理檔案，由專人負(fù)責(zé)管理；鼓勵(lì)科技成果發(fā)明人積極申請專利，并協(xié)助專利申請并為其支付相應(yīng)比例專利費(fèi)用；把科技創(chuàng)新引入科技評價(jià)體系，以專利數(shù)為量化評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)高校工作者重視專利申請；在正規(guī)教育中加入知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)課程，定期舉行知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與申請的相關(guān)講座，提高高?？萍脊芾砣藛T和科研人員對相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)水平。

3.4 高校企業(yè)合作研究，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與結(jié)果一致

鼓勵(lì)高校與企業(yè)在研究前期（課題構(gòu)思立項(xiàng)階段）或研究中期（技術(shù)開發(fā)、中試階段）提前溝通合作。企業(yè)基本掌握市場的發(fā)展態(tài)勢和需求，在研究前期能為課題立項(xiàng)出謀獻(xiàn)策，保證確定的研究課題滿足行業(yè)市場的需求并富有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。企業(yè)在研究中期參與項(xiàng)目，不僅對創(chuàng)新技術(shù)有更深入的了解，也增強(qiáng)了企業(yè)責(zé)任感，為順利完成規(guī)?；a(chǎn)奠定基礎(chǔ)。高校與企業(yè)共同研究，能保產(chǎn)業(yè)化最終成果與課題目標(biāo)一致，在完成計(jì)劃研究任務(wù)的同時(shí)獲得經(jīng)濟(jì)效益。

3.5“有形的手”與“無形的手”共同作用，保證科技成果獲得市場認(rèn)可

高校科技成果是高?？蒲泄ぷ魅藛T投入大量人力物力產(chǎn)出的高智力成果，其價(jià)格需體現(xiàn)物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)的綜合價(jià)值。高校科技成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品進(jìn)入市場，其價(jià)格由價(jià)值決定，受市場供求關(guān)系影響。但部分企業(yè)利用高校科技成果的先進(jìn)性與獨(dú)創(chuàng)性，通過控制供求量等手段哄抬產(chǎn)品價(jià)格，造成消費(fèi)者無法承受。這時(shí)候就需要政府出面進(jìn)行宏觀調(diào)控。建立評估價(jià)制度，規(guī)范高?？萍汲晒D(zhuǎn)讓和銷售的定價(jià)行為；完善社會(huì)第三方評估價(jià)機(jī)構(gòu)，為企業(yè)提供科學(xué)、專業(yè)、準(zhǔn)確的市場數(shù)據(jù)。

3.6 依托優(yōu)勢學(xué)科，引導(dǎo)相關(guān)企業(yè)集聚

在國際分工不斷細(xì)化的趨勢下，過分追求全面發(fā)展只會(huì)削弱各方面發(fā)展能力。高校中優(yōu)勢學(xué)科的配套設(shè)備、配套經(jīng)費(fèi)和科研團(tuán)隊(duì)比一般學(xué)科充足，承擔(dān)重大項(xiàng)目較多，科學(xué)研究的成功經(jīng)驗(yàn)豐富。集中力量發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域，研究開發(fā)重大關(guān)鍵成果，能提高高校聲譽(yù)，吸引企業(yè)投資合作，有利于科技成果產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。高?？萍汲晒a(chǎn)業(yè)化不僅以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的規(guī)模化生產(chǎn)為目標(biāo)，更要與產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)企業(yè)結(jié)成地區(qū)聯(lián)盟，打造地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，地區(qū)政府應(yīng)加強(qiáng)資源整合，加大對特色產(chǎn)業(yè)的支持力度，為優(yōu)勢學(xué)科的健康、快速發(fā)展提供資金保證。高?？梢詢?yōu)勢學(xué)科為中心，建立大學(xué)科技園區(qū)，吸引產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)企業(yè)入園，并提供例如減免場地租金、優(yōu)先與高校實(shí)驗(yàn)室合作、低價(jià)租用高校設(shè)備等優(yōu)惠措施。短距離地區(qū)合作既減少了科技成果產(chǎn)業(yè)化交易成本和信息成本，又促進(jìn)了地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

第6篇：職稱評定申請書范文

人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實(shí)行競聘上崗的辦法，人教科嚴(yán)格按照競聘程序推進(jìn)競聘工作。以下是小編為大家整理的最新組織人事科工作總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

最新組織人事科工作總結(jié)范文1告別了_7我們又迎來了新的一年，_7年我們走過了不平凡的一年，_7年人事科在各部門的關(guān)心幫忙和密切配合下，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，認(rèn)真貫徹了“以人為本”的用人理念，立足穩(wěn)步發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的思路，開展了一系列扎實(shí)有效的工作，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績、找出差距、以利再戰(zhàn)，現(xiàn)將_7年的工作總結(jié)如下：

回顧一年來的工作，按照年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，我們主要是圍繞以下幾個(gè)方面抓了重點(diǎn)突破和具體落實(shí)：

一、為滿足醫(yī)院發(fā)展需要，重點(diǎn)加強(qiáng)了人才的引進(jìn)和梯隊(duì)的建設(shè)工作堅(jiān)持以人為本的用人理念，扎實(shí)做好人才的引進(jìn)和考察工作。

作為醫(yī)療行業(yè)，各個(gè)崗位要求具都有專業(yè)比較性強(qiáng)、技術(shù)相對穩(wěn)定的工作人員，對此根據(jù)醫(yī)院情景，__年共引進(jìn)各類專業(yè)技術(shù)人員70余人，其他輔助人員40余人，其中主任醫(yī)師1人、博士后研究員1人、副主任醫(yī)師7人、主治醫(yī)師7人，臨床醫(yī)學(xué)大學(xué)畢業(yè)生10余人。

二、建章立制，規(guī)范員工行為

今年以來，根據(jù)醫(yī)院文化建設(shè)需要，起草并印刷了部分醫(yī)院員工手冊，規(guī)范醫(yī)院制度管理，涉及到32個(gè)小項(xiàng)，對財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、行政管理、醫(yī)療護(hù)理管理等做了明確的規(guī)定。并以此為突破口，重點(diǎn)要求以下三點(diǎn)：一是規(guī)范工作的基本要求，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲和紀(jì)律約束，使醫(yī)院員工明白做到辦事有規(guī)定，不能破規(guī)矩——哪些能辦，哪些不能辦，應(yīng)當(dāng)怎樣辦;哪些該說，哪些不該說，應(yīng)當(dāng)怎樣說;二是干任何事情、執(zhí)行任務(wù)都要有工作程序，不能亂了規(guī)定，三是加強(qiáng)對新進(jìn)員工的入院崗前院級教育，對應(yīng)知應(yīng)會(huì)等必修資料督促其強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理工作的評聘考試報(bào)名工作

為提升員工的職稱水平，人力資源部門進(jìn)取和臨沂市人事局、臨沂市衛(wèi)生局局、羅莊區(qū)人事局、羅莊區(qū)衛(wèi)生局等部門聯(lián)系，組織醫(yī)院貼合條件的員工報(bào)名參加評審和考試，__年共考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師10余人，護(hù)師5人、護(hù)士20余人，為03-__年的護(hù)理人員報(bào)名辦理了護(hù)士初級資格證40余人，為臨床醫(yī)療工作人員報(bào)名辦理醫(yī)師資格證等30余人次，護(hù)士及護(hù)師等執(zhí)業(yè)資格考試20余人次。

為了配合職稱評聘，督促做好各層次員工的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)工作，為全院醫(yī)護(hù)人員報(bào)名參加由臨沂市人事局和衛(wèi)生局組織的各類必修課的學(xué)習(xí)工作。

四、做好員工的轉(zhuǎn)正定級、保險(xiǎn)繳納工作以及檔案的人事協(xié)調(diào)、大中專畢業(yè)生和調(diào)動(dòng)來院人員落戶工作。

五、完成其他醫(yī)院安排的臨時(shí)性工作。

在實(shí)際工作中，距離醫(yī)院要求還存在必須差距，比如工作效率不高、服務(wù)意識(shí)還有很大差距、人才招聘和管理工作開展不好、思想上比較容易麻痹等。_7年我們要認(rèn)真履行好人力資源辦公室職責(zé)，開拓創(chuàng)新，把我們的工作提高到一個(gè)新的水平，并努力做到如下幾點(diǎn)：

1、在人員招聘、新進(jìn)人員生活保障、日常工作等各方面，切實(shí)提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步樹立為臨床服務(wù)、從員工工作、生活急需開始的理念;

2、進(jìn)一步開源節(jié)流，降低各項(xiàng)人力資源辦公費(fèi)用;

3、努力改善員工文化輿論環(huán)境，讓員工工作生活有一個(gè)比較舒適的環(huán)境和氛圍;

4、完成其他醫(yī)院安排的臨時(shí)性工作。

新的一年已經(jīng)到來，_8年人事部的工作任重道遠(yuǎn)，我將以更為飽滿的精神、扎實(shí)的作風(fēng)、規(guī)范的管理，知難而進(jìn)，使人力資源管理工作更上一層樓。

最新組織人事科工作總結(jié)范文2回顧今年的工作，人事科在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，現(xiàn)將我科工作情景簡要總結(jié)。

一、招聘工作

結(jié)合我院教改及師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)渠道招聘信息;選擇部分重點(diǎn)高校參加其學(xué)校招聘會(huì)或舉辦專場招聘會(huì);有選擇的參加了__人才市場招聘會(huì)。認(rèn)真完善招聘流程，經(jīng)過多種渠道收集簡歷，及時(shí)審閱、篩選簡歷，對貼合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;及時(shí)組織試講，盡量減少因時(shí)間過長導(dǎo)致的人才流失;建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析。

二、新進(jìn)人員接收與檔案管理工作

為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計(jì)劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報(bào);大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進(jìn);全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個(gè)方面的工作。為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時(shí)，進(jìn)一步建立了教職工個(gè)人電子檔案。同時(shí)，經(jīng)過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。

三、其他日常工作

堅(jiān)持周一工作例會(huì)及每周工作總結(jié)、匯報(bào)制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作本事及理論、政策水平，明確了工作分工，增強(qiáng)了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長考察、任命工作。對個(gè)別違紀(jì)人員分別作出批評教育、通報(bào)批評及解除合同等處理工作。此外，在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動(dòng)、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位教師也做了很多工作，基本按要求完成了工作。認(rèn)真完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

四、教師培訓(xùn)工作

本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點(diǎn)，逐漸探索貼合學(xué)院實(shí)際的教師培訓(xùn)工作。在骨干教師培訓(xùn)上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。教師反饋效果極好，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。

五、教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作

為做好教師考核工作，本學(xué)期對現(xiàn)實(shí)行的教師考核辦法執(zhí)行情景進(jìn)行了多方面征求意見提議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實(shí)際情景，進(jìn)行了調(diào)整和修改，收到較好效果。同時(shí)對重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情景，進(jìn)行了總結(jié)。對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評議。

最新組織人事科工作總結(jié)范文320__年人事科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)取工作，同心協(xié)力，努力完成上級及院領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年工作總結(jié)如下：

一、人事工作方面

1、在院長領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)人事政策、制度和有關(guān)規(guī)定及時(shí)辦理醫(yī)院進(jìn)出人員的人事手續(xù)，及時(shí)做好進(jìn)出人員個(gè)人信息資料的數(shù)據(jù)維護(hù)工作，做到了人事信息盡量準(zhǔn)確無誤，基本到達(dá)了醫(yī)院人事信息化管理的要求，同時(shí)為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)掌握醫(yī)院人員動(dòng)態(tài)以及其他科室統(tǒng)計(jì)、查找相關(guān)人事資料供給了極大方便。

2、人事科負(fù)責(zé)管理全院工作人員的人事檔案材料收集、整理歸檔以及全院人事干部年報(bào)，衛(wèi)生人力資源信息、黨員年報(bào)等統(tǒng)計(jì)工作。

我科做到了人事檔案及時(shí)整理、及時(shí)歸檔;圓滿完成了年終上級及醫(yī)院的各項(xiàng)年終統(tǒng)計(jì)工作;有關(guān)醫(yī)院專業(yè)技術(shù)員的技術(shù)檔案信息我科及時(shí)協(xié)調(diào)督促醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及時(shí)歸檔，建立建全全院醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)檔案。

3、依據(jù)人事部門的相關(guān)文件，及時(shí)調(diào)整全院崗位晉升人員的崗位工資、全院考核合格人員的薪級工資及各項(xiàng)福利待遇，全院勞資這塊工作工作職責(zé)心重、工作量大，任務(wù)繁重，我科總是加班加點(diǎn)，均能保質(zhì)保量地及時(shí)完成，保證廣大職工的切身利益，維護(hù)醫(yī)院的良好形象;

依據(jù)社會(huì)保險(xiǎn)有關(guān)政策，圓滿完成全院離退休職工退休金社會(huì)化發(fā)放的工作，及時(shí)做好全院職工(專業(yè)技術(shù)臨時(shí)工)的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)的參保工作;按上級要求準(zhǔn)確、及時(shí)做好了全院職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)年度調(diào)整審核工作;根據(jù)相關(guān)人事政策，及時(shí)辦理進(jìn)出人員的人事錄用進(jìn)出手續(xù)、工資確認(rèn)、工齡認(rèn)定、工資轉(zhuǎn)移及各項(xiàng)保險(xiǎn)參保、停保等工作。

4、按照國家規(guī)定，認(rèn)真做好本單位離退休職工的管理工作。

及時(shí)辦理到達(dá)退休年齡職工的退休手續(xù)。根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)敬老愛老的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)市衛(wèi)生局《關(guān)于20__年開展“敬老月”活動(dòng)的通知》(粵老齡辦[20__]21號)文件精神，我院為全院退休干部職工免費(fèi)做一次健康檢查，由我科組織實(shí)施，深受廣大離退休職工的一致好評。

二、黨務(wù)工作方面

1、根據(jù)黨的路線、方針、政策和上級的提議，在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)貫徹執(zhí)行計(jì)劃、措施、總結(jié)或報(bào)告工作。

2、20__年組織全院黨員落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀教育，使全院黨員干部的思想有了進(jìn)一步的洗禮，到達(dá)了教育的目的;

黨費(fèi)管理做到帳目清楚，繳費(fèi)及時(shí)，根據(jù)黨員收入變化及時(shí)調(diào)整黨費(fèi)數(shù)額，及時(shí)按局黨委精神上繳黨費(fèi)。

3、進(jìn)取組織在職黨員干部加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，平時(shí)注意收集入黨申請書，培養(yǎng)入黨進(jìn)取分子，收集黨員有關(guān)信息，做好思想?yún)R報(bào)。

5、認(rèn)真做好黨員統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作。

人事科工作雖取得必須成效，但仍有許多不足之處：

一是對已建立的規(guī)章制度落實(shí)不夠。

二是工作思路不夠開闊，對工作中遇到的新問題、新情景還需加強(qiáng)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

三、20__年工作計(jì)劃

1、繼續(xù)抓好干部教育工作。

落實(shí)人員調(diào)配、調(diào)動(dòng)、工資、任免等工作。

2、認(rèn)真做好各種統(tǒng)報(bào)和年報(bào)工作。

3、及時(shí)報(bào)送各種人事信息材料，完善人事檔案管理和整理工作。

4、扎實(shí)做好退休老同志的工作。

5、高標(biāo)準(zhǔn)完成局領(lǐng)導(dǎo)和上級機(jī)關(guān)分配的其他工作。

最新組織人事科工作總結(jié)范文4一、主要工作

(一)順利完成換屆工作，干部隊(duì)伍建設(shè)日趨加強(qiáng)

8月中旬，人事科根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)班子的指示精神，著力加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，共調(diào)配、任免干部25人次(其中提拔使用了22名干部)。

(二)進(jìn)一步完善干部職工人事信息、人事檔案管理工作的規(guī)范化和信息化

我科認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)檔案管理的文件精神，按照上級信息管理要求，嚴(yán)格把好檔案的調(diào)入和調(diào)出工作，做到接收規(guī)范，轉(zhuǎn)遞合格。今年以來共整理、規(guī)范個(gè)人檔案300余份。

(三)引進(jìn)人才有條不紊，崗前培訓(xùn)有聲有色

根據(jù)醫(yī)院現(xiàn)有的人員狀況和業(yè)務(wù)發(fā)展需要，結(jié)合三級醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)人員配備標(biāo)準(zhǔn)，有針對性、有計(jì)劃地接收高等院校畢業(yè)生，充實(shí)隊(duì)伍力量。截止11月初新進(jìn)工作人員63名，其中研究生學(xué)歷8名，本科學(xué)歷13名，副高職稱2名，中級職稱2名。

4月下旬和7月底，經(jīng)過實(shí)踐技能考核和面試等程序，招聘了醫(yī)務(wù)人員62名(含研究生8名)，并分別于6月初和9月底對這批臨聘人員進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。

(四)完善人事制度建設(shè)，為醫(yī)院發(fā)展保駕護(hù)航

修訂完善《河源市中醫(yī)院假期管理規(guī)定》及撫恤金發(fā)放;規(guī)范了新進(jìn)人員流程、試用期考核表及職業(yè)與收入證明的開據(jù)。

(五)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制核查工作

按河源市編辦《河源市機(jī)構(gòu)編制核查工作實(shí)施方案的通知》(河機(jī)編[_2]號)要求，我科于5月至9月對本單位機(jī)構(gòu)編制情景進(jìn)行核查，首先將在編人員基本信息導(dǎo)入編制管理系統(tǒng)生成個(gè)人信息核查表，其次將個(gè)人信息核查表發(fā)給個(gè)人進(jìn)行核查修改，之后將核查情景進(jìn)行公示，最終將核查工作總結(jié)交市編辦。

(六)做好職稱晉升及申報(bào)工作

6月對21名人員進(jìn)行職稱晉升聘任;8月份完成了14名專業(yè)技術(shù)人員高級職稱申報(bào)材料的整理、裝訂、申報(bào)工作。

(七)落實(shí)患者滿意度調(diào)查

嚴(yán)格按照行政查房的要求，對各臨床科室、藥劑科、檢驗(yàn)科和體檢中心等科室的患者滿意度調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷100份，收回100份，十分滿意率71.56%，基本滿意率25.22%，不滿意率3.22%。

(八)抓好其他人事服務(wù)性工作

1、11月份完成全院在崗職工和退休人員津貼增資。

2、4-10月份辦理了7名到齡職工的退休手續(xù)及出編手續(xù)。

3、處理醫(yī)患關(guān)系糾紛1宗，職工投訴1宗。

4、做好人才招聘方案前期準(zhǔn)備。

5、對醫(yī)院職工繼續(xù)教育情景進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

6、修改完善胸牌及請假條。

(九)綜治維穩(wěn)工作

每個(gè)季度上報(bào)維穩(wěn)工作會(huì)議紀(jì)要，努力做好綜治維穩(wěn)工作。

二、下一步工作打算

(一)做好全院干部職工年度考核工作;

(二)完善考勤管理辦法和高職稱人員聘用合同;

(三)繼續(xù)做好綜治維穩(wěn)工作及檢查工作。

最新組織人事科工作總結(jié)范文5一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、指揮下，我們努力拼搏、克服困難、無私奉獻(xiàn)、全力以赴，出色地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。隨著建章立制工作的進(jìn)一步深入，人事科也相應(yīng)完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，人事科順利完成了人事制度改革工作、職稱評定工作等，基建檔案的整理工作已近尾聲，等待驗(yàn)收?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、人事制度改革工作

人事制度改革是監(jiān)測中心今年的一項(xiàng)重大舉措，我根據(jù)中心部署，開始著手進(jìn)行人事制度改革的籌備工作。人事科負(fù)責(zé)承辦人事制度改革具體工作。為很好地完成這次人事制度改革，在___的帶領(lǐng)下，我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機(jī)構(gòu)人員設(shè)置方案、獎(jiǎng)金分配方案等，并對原有的部分規(guī)章制度作了修改。

從人事制度改革的程序操作上，我們遵照中心的要求，參照___的改革方案，制定出切實(shí)可行的改革方案。為使干部職工正確認(rèn)識(shí)人事制度改革的必要性和重要意義，人事科組織學(xué)習(xí)了人事制度改革的相關(guān)文件，并對監(jiān)測中心以及我的各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)金分配辦法、百分制考核辦法進(jìn)行了詳細(xì)地講解。消除了干部職工對改革的抵觸情緒，從思想上理解改革。為到達(dá)改革的目的，充分調(diào)動(dòng)大家工作學(xué)習(xí)進(jìn)取性，我們抓住改革的兩個(gè)關(guān)鍵：一是實(shí)行全員聘用制，二是引入激勵(lì)機(jī)制，制定合理的內(nèi)部分配方案。

人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實(shí)行競聘上崗的辦法，人事科嚴(yán)格按照競聘程序推進(jìn)競聘工作。為充分體現(xiàn)民主，我們對照應(yīng)聘條件嚴(yán)格審查每名應(yīng)聘人員。大家為每名參加競聘人員打分，投出自我神圣的一票，使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。經(jīng)過一系列的改革準(zhǔn)備工作，到人事制度改革工作圓滿結(jié)束，實(shí)行全員聘用制。

二、完善管理

按照年初制定的工作計(jì)劃，繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)、完善各項(xiàng)考核制度，加大執(zhí)行力度。我大部分職工均已轉(zhuǎn)正，這帶來了一些新出現(xiàn)的問題。為與里的實(shí)際情景協(xié)調(diào)，我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規(guī)定，及時(shí)制定出切合實(shí)際情景的規(guī)定、制度。

三、基礎(chǔ)工作

人事科完成了職工工資正常晉級調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)等項(xiàng)工作，新招調(diào)職工_人，人事科為他們辦理了招錄手續(xù)和調(diào)入手續(xù)，為他們工資定級，并上報(bào)中心得到批復(fù)。為今年實(shí)習(xí)期滿的畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)以及職稱的評定工作。經(jīng)過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對人事工作的一些具體問題有了深刻地了解，對提高工作效率和工作質(zhì)量起到了很大的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)班結(jié)束以后，人事科根據(jù)新的人事檔案管理規(guī)范，統(tǒng)一整理了我職工個(gè)人檔案。對工作中的一些登記制度等也相應(yīng)作了更趨合理的調(diào)整。

今年工作得以順利完成，我們得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、得到了全體干部職工的理解和支持。人事科的工作關(guān)系到每名職工的切身利益，這就要求我們工作中來不得半點(diǎn)馬虎，為圓滿完成工作任務(wù)，人事科將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，努力提高業(yè)務(wù)水平、提高政治修養(yǎng)，做到使每名職工滿意。