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那天的天氣正好襯托出世界杯的火藥味,因此,這種氣氛讓我深深地記住了那天??6月16日。這種氣氛的彌漫,也使我不由地打開了電視,看起了球賽。正好趕上了足球名宿英格蘭隊對戰(zhàn)特立尼達(dá)和多巴哥隊??墒牵确诌€是0比0,一向偏向英格蘭隊的我,還以為比賽剛開始,誰知道比賽已經(jīng)打到第二場三十多分鐘了。聞風(fēng)而來的爸爸說:“英格蘭隊太失水準(zhǔn)了,肯定沒戲唱了。”因為我早上聽到新聞里的英格蘭隊?wèi)?zhàn)績,所以就故意和爸爸唱起了反調(diào):“那可不一定,有時候,還有一兩鐘加時,有的隊也能進(jìn)球。不信,我們打賭,我相信英格蘭隊一定會勝,不會連特立尼達(dá)和多巴哥這樣名不見經(jīng)傳的球隊打成平局的。”于是我們在媽媽的調(diào)解下開始打賭:如果我輸了,則今天晚上做飯給爸爸、媽媽吃;如果爸爸輸了,則把煙戒了。我明白媽媽是想鍛煉我的生活能力,讓爸爸煙戒,是為了他身體的健康。這真是一箭雙雕!
比賽激烈地進(jìn)行著,我一個勁地為英格蘭隊加油,爸爸卻在旁邊說:“別進(jìn)球,別進(jìn)球。”!媽媽在一旁哈哈大笑,因為這場打賭,無論誰輸誰贏,她都是最大的贏家,因為我輸了,她還不用做飯了呢!爸爸輸了,那她時常勸爸爸的煙戒運動也解決了。
時間一分一秒地過去,都80多分鐘了。我心里不住地念叨,英格蘭快快進(jìn)球呀!今天早上不是在新聞里播了:英格蘭隊以2:0勝特立尼達(dá)和多巴哥隊嗎?難道是我聽錯了,為什么還有幾分鐘就要比完了,英格蘭還沒進(jìn)球呀!正在我滿腹孤疑的時候,只聽得電視里一陣嘩然,我定睛一看是數(shù)次傳中都不到位的小貝送出一記精準(zhǔn)傳球,克勞奇這一次也終于找準(zhǔn)了球門,高高躍起將球頂入特立尼達(dá)和多巴哥隊的球門。“哇!我說了英格蘭會勝吧!爸,看來你只能乖乖地?zé)熃浔我爵?!?Gamma;蠢湊嬡媚闥底劑?。”奥氈覝o車匚弈停檬峙淖漚潘擔(dān)骸拔乙蔡咭喚毆ィVご蚩⒏窶級擁拇竺擰!
“球又進(jìn)了!”解說員大聲說。想不到最后的十分鐘英格蘭隊給了我們球迷一個最大的驚喜。
打賭以我的勝利告終,看著媽媽去做飯,我也隨著進(jìn)了廚房,幫媽媽打起了下手。我悄悄告訴媽媽:“我們看的是重播,昨晚才是直播,戰(zhàn)績今天早上就報了,爸爸很早就上班了,可是他的觀察能力不強(qiáng),電視上方的重播兩個字,他都沒看見呢!”
今天是周末,我和爸爸都沒什么事情要做,所以我們兩個打算去超市買一些日常的用品和一些零食回來。我們一進(jìn)超市的時候,并不是超市的裝飾吸引了我的目光,而是貨架上面的商品吸引了我。我和爸爸便繼續(xù)往前走著。我們只看到了飲料區(qū)小吃區(qū)家店區(qū)這些的區(qū)域,并沒有看到我想要買的蛋糕。于是我就對我的爸爸說“爸爸我想要買一些蛋糕吃。”
爸爸聽了我的話以后,并沒有反對我什么,而是對我說“那你自己去找一找把,記住要注意安全?!?/p>
于是我馬上點了點就去找了,很快我就找到了我想要的東西,我看到了這里有許許多多我喜歡吃的東西,比如說像布丁果凍糖果面包和蛋糕等等的食物。我拿來了一個塑料袋,開始裝這些蛋糕,當(dāng)我裝好這些蛋糕的時候,我就把它們給了服務(wù)員稱一稱。然后服務(wù)員在上面貼了一個標(biāo)簽以后就把蛋糕給我了。
這個時候我看到了我的爸爸,于是我們就一起到了水果區(qū)去買了一些水果,這里有許多的水果,看起來讓我覺得眼花繚亂的,我都不知道該怎么選擇好了。于是最后我和爸爸一共買了三袋的蘋果,因為我的爸爸知道我很喜歡吃蘋果。終于要到了結(jié)賬的時候了,我們排完了隊以后便付完錢離開了超市。今天去超市可真是非常的有趣。
因為快要書法比賽了,所以老師讓我們天天練書法。今天,老師布置了一項特殊的任務(wù)——和爸爸練寫字。
吃完晚飯,先把字貼和鋼筆擺在桌上,讓爸爸來寫。我把爸爸“請”來,讓爸爸坐下,他漫不經(jīng)心地坐下,坐下后,扭動身子,我看見了,把老師說的“口訣”告訴他頭正、肩平、伸直、足安,并幫他糾正過來。第一個字開始了,是“知”字。只見爸爸拿起筆,在格子中寫了“知”字,他一筆一畫地寫了起來,像鐘表工人般的細(xì)心,我告訴爸爸一定要慢慢地寫,他的手指卻不聽話,寫了個往左斜的字。爸爸連忙說:“不行,不行,我要重新寫?!卑职謱ψ值囊蠛芨甙?,我只好下去用沒寫過的紙復(fù)印個幾張,復(fù)印完了,拿上來給爸爸寫。前幾個字寫得有輕有重,爸爸要寫名字了,名字寫得此起彼落,好啊,真美呀,我的心底漸漸地產(chǎn)生了羨慕。輪到我了,我自信滿滿地坐下來寫,爸爸沒學(xué)過書法都能寫得這么好,難道我學(xué)過書法得還沒有他寫得好嗎?開始了,我寫得和范本有一定的距離,寫好了,媽媽讓我和爸爸相互看對方哪里寫得好,我說:“爸爸字的大小一樣。”爸爸說:“我的每個寫的字里,都有輕有重。”
起筆,就好比是人生的開始,行筆,就像是人生的路一樣,鈍筆,人生就會結(jié)束似的。
寫字就和做人一樣,要規(guī)規(guī)矩矩的,也要對自己有要求,還要從對方身上吸取力量。
在我一、二年級時,先后有兩位語文老師——王如老師和朱葆樺老師教過我,是她們生動有趣、通俗易懂的教學(xué)方法不但使我愛上了語文,而且使我產(chǎn)生了長大想當(dāng)一名語文老師的想法。
平時,爸爸老是問我長大想做什么,我總是不假思索地說:“爸爸,我想當(dāng)一名語文老師!”爸爸問:“元元,你為什么有這種想法?”我總是俏皮地說:“喜歡就是喜歡,不需要更多的理由。”“那你要是當(dāng)上了語文老師,會怎么樣去教你的學(xué)生呢?”爸爸的提問使我一下子答不上來了。是啊,假如我當(dāng)上了語文老師,我會怎樣去教我的同學(xué)呢?
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我總是思考著這個問題。終于有一天晚上,我鼓足勇氣對爸爸說:“爸爸,我有些不成熟的想法,是關(guān)于我當(dāng)上老師怎樣去教學(xué)生的。”爸爸似乎很感興趣,笑著說:“說來聽聽。”“我首先要改革課堂教學(xué),不能把知識像灌水似的灌進(jìn)學(xué)生們的腦袋。我要用豐富的知識拓寬他們的思路,增加課本上沒有的知識,讓他們到大自然探索奧秘,在實踐中尋找答案。如果誰有一項小小的創(chuàng)造,我就會和全班同學(xué)向他表示祝賀,并鼓勵他繼續(xù)前進(jìn)。學(xué)習(xí)像蜜蜂采蜜一樣,如果不經(jīng)過辛勤的勞動,怎能釀出甜美的蜂蜜呢?”我一邊一本正經(jīng)地說,一邊看著爸爸,爸爸十分專注地聽著。
“爸爸,爸爸,還有呢,平時每當(dāng)寫作文時,看到同學(xué)們那抓耳撓腮、苦思冥想的樣子,我就想假如我當(dāng)上了語文老師,就要闖出一條改革作文教學(xué)的新路子,讓學(xué)生和書交朋友,在書的海洋里邀游。讓他們早些結(jié)識冰心、魯迅、巴金……我希望他們到作家爺爺奶奶那兒做客,讓他們講講寫作的奧秘。平時,我適當(dāng)少布置作業(yè),保證學(xué)生每天都有一小時的看書時間??磿鴷r,我要求他們一邊看一邊思考,把優(yōu)美詞句摘錄下來,以后運用在自己的作文中。在每個星期的班會上,我都會召開故事會,舉辦讀報活動等。”
爸爸聽得入迷了,沉思了一會,說道:“是啊,寫作離不開生活,老師應(yīng)該把學(xué)生帶到廣闊的天地中去。春天,帶他們?nèi)ソ纪猓茨菭幤娑菲G的花朵;夏天,帶他們到公園觀賞那在陽光照耀下顯得油光閃亮的綠葉;秋天,帶他們來到豐收的田野,幫助農(nóng)民伯伯收獲豐碩的勞動果實;冬天,帶他們在雪地中嬉戲、玩耍,帶回一根根晶瑩透亮的冰凌柱。讓他們通過生活實踐感悟:只有仔細(xì)觀察,才能寫出精彩的作文。”
在這前一天,數(shù)學(xué)老師來了一個突然襲擊,使我們在毫無準(zhǔn)備之下進(jìn)行了一次小考。也許說老師突襲只是我自己的一種借口吧,反正那一次考試我并沒有考好,相反的,對于我來說可謂是很差。一張單元試卷,我只考了八十八分。雖然說那次全班同學(xué)都沒有考到好成績,但的確,我有好多錯題都是因為我粗心而錯的。而且,這兩天的考試我都考的不怎么樣。在從老師手中接過這張布滿鮮紅的鉤鉤叉叉的試卷那一刻,我甚至感覺有無數(shù)雙眼睛都帶著嘲諷盯著我看,我急忙拿著試卷就回到了自己的座位上,把試卷塞到了數(shù)學(xué)書中,不愿再多看一眼那慘不忍睹的鮮紅。講臺上,數(shù)學(xué)老師滔滔不絕地分析著考卷,時而大聲訓(xùn)斥,時而又表揚(yáng)幾個人。而我,卻一個字也聽不進(jìn)去,滿腦子都是想著晚上回到家,讓爸爸在考卷上簽名時該如何面對爸爸。
記得曾經(jīng)有一天晚上爸爸說過,“我并不要求你一定要考到第一,只要你自己盡了最大的努力就行?!笨蛇@次,我有太多的粗心了,究竟該怎么和爸爸說呢?我不禁自問。
終究,我還是回到了家。一進(jìn)家門,就發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)下班回家并在燒晚飯了。不知如何面對的我匆匆打了聲招呼,便趕忙逃進(jìn)了自己的臥室。不知熬了多久,突然聽到爸爸叫我吃飯。我頓時不知所措,最后一咬牙,還是打算給爸爸看考卷。
滿腹心事地吃完飯后,我又在再三的猶豫下,終于下定了決心,拿著那張考卷給爸爸簽名。隨之,就出現(xiàn)了這樣一幅情景。我站在沙發(fā)邊上,手不停地揉著衣角,爸爸坐在沙發(fā)上,手拿著試卷,來回地翻看著。也許是因為緊張吧,我根本不敢看爸爸一眼,而對于這般平靜,我總覺得是暴風(fēng)雨前的寧靜。果不其然,過了一會兒,爸爸便開始問我每題錯的原因,我小心翼翼地重復(fù)著兩個詞兒“粗心”、“不會”。慢慢地,爸爸的臉色越來越難看了。在我全部“匯報”完畢后,爸爸好一會兒都沒有說話。我急忙和爸爸補(bǔ)充著,告訴他我的成績已經(jīng)是班里第一名了,大家都沒考好。然后,我期待著看著爸爸,希望爸爸不會罵我什么。但該來的終究還是來了。爸爸滿臉嚴(yán)肅地跟我說:“從今天開始,你電視機(jī)和電腦都不用看了,每天就給我看書,然后按時睡覺!每天還玩什么電腦,都是玩地學(xué)習(xí)的心思都沒了。”說著,便把我臥室的電視機(jī)給搬到了客廳外面。
我滿臉不解地望著爸爸“忙”著,還到處看著有遺漏什么。我不明白,我沒考好是事實,但與我看電視和玩電腦有什么關(guān)系?滿心的委屈與不解,夾雜著幾分憤怒,我一頭撲到床上,狠狠地對著枕頭發(fā)泄著,并不是因為爸爸不讓我玩,而是他的不理解。宣泄結(jié)束后,那淚水再也控制不住地流了下來,濕潤了靠枕。不知不覺間,我有些累了,便想放任自己就這樣睡去,暫時,什么也不要想,因為,我真的累了。
可就在我已經(jīng)迷迷糊糊的時候,一陣開門聲傳來。我不禁清醒過來,好奇爸爸又來干什么。(那時媽媽去外婆家了。)好像是條件反應(yīng)一般,我立刻閉上眼睛假寐。頓時,世界像安靜下來了一般,連我的心跳聲與爸爸的呼吸聲也能聽得一清二楚。好一會兒,爸爸用手撫摸著我的頭發(fā),嘆了口氣。我又有些不解。隨后,便聽爸爸輕聲說道:“好好睡吧,別怪爸爸,爸爸都是為了你好啊?!蔽乙幌伦佑指械揭魂囁釢可闲念^。忍了許久,待再次聽到那陣關(guān)門聲后,淚水又再次傾瀉而出。不過不同的是,這次不再是委屈,而是那份自責(zé)與感激。過去與爸爸在一起的快樂時光瞬間都浮上眼前,嘴角情不自禁地上揚(yáng)。
帶著那抹幸福的微笑,我沉沉地睡去……
一個陽光明媚的早晨我們出發(fā)了,大約行了四個多小時,我們終于到達(dá)了終點;大英縣象山村。
到了老家了我們先去了大伯家,大伯熱情款待了我們,于是,我們就在大伯家吃了午飯。
吃完了午飯后。我們就去給爺爺上墳,我們開著車,遠(yuǎn)處是重重疊疊,連綿不斷的山峰,山峰青得像透明的水晶,可又不那么沉靜我們的車子奔跑著,遠(yuǎn)山也像一起一伏的跟著賽跑,有時在群峰之上,又露出一座更寧秀的山峰,像忽地昂起頭來窺探一下,看誰跑得快。不知不覺就到目的地了,這里可真是依山傍水啊。
晚上,我們是在爸爸的老同學(xué)那里住的,我在樓上眺望遠(yuǎn)方群山環(huán)抱的山村,仿佛一個在搖籃中熟睡的嬰兒,山村里偶爾的傳來小孩夢醒時發(fā)出的哭聲;沒有一處不滲出山村的安謐、恬靜與溫馨。
我喜歡下象棋,雖然水平還不高,但已經(jīng)是老手了。晚上,我寫完一張試卷,對爸爸說:“老爸,咱倆殺一盤?”“好啊,盡管放馬過來”。
擺好了棋陣,我一炮當(dāng)先,震壓大局。只見爸爸的雄馬以身作則,擋住來者。見勢我立刻二馬齊跳,飛越騰空地來到爸爸前方陣地,給爸爸一個下馬威。這時,爸爸不慌不忙,一軍斷路,擋住我大軍前進(jìn)之路。我又雙車齊發(fā),穿越時空,來到爸爸那早已失守的前線陣地,助單馬一臂之力。爸爸來個“隔山打牛”——出炮對準(zhǔn)我的車,準(zhǔn)備回?fù)?。我的車慌忙逃跑,爸爸乘勝追擊,把我的車炸得片甲不留。我的一只馬看不順眼,自告奮勇,去拯救車。爸爸的炮沒把我的馬放在眼里,以致我的馬反客為主,把爸爸的炮踢出戰(zhàn)場。
爸爸像泄了氣的氣球,但他很快平靜下來,冥思苦想。緊接著,爸爸就開始按部就班地做實施計劃。我漫不經(jīng)心地把卒走前一步,打算試探爸爸的陰謀。誰知,爸爸眉開眼笑地俘虜了我的馬。我一怒之下,叫炮提高速度研究導(dǎo)彈,一支飛毛腿導(dǎo)彈“唰”地一聲從炮口飛出,直擊爸爸的城,但來到還差100米左右就被擊落了。爸爸突然硬闖入關(guān),我急忙班師回朝保護(hù)首都,但爸爸又以迅雷不及掩耳之勢攻破我方城門,溜進(jìn)城內(nèi),令我的帥流離失所,無家可歸。我的將軍只得獻(xiàn)出國土,成了流亡政府……
這場“世界大戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。但是我相信,終有一天,我會“收復(fù)”失地的!
墾利實驗中學(xué)六年級:李曉彤
看報紙一般都需要一個安靜的地方看,才能看下去,我這么吵,完全沒有顧及到他那邊。爸爸抬頭看了看時間,剛好八點,八點時分,正好是新聞頻道播出的時候。爸爸喜歡看新聞,很喜歡了解外面發(fā)生了什么大事情。而我,是一個小孩子,對這些新聞之類的東西都不感興趣。我只喜歡看動畫片,覺得電視機(jī)里的動畫很有趣。
于是,我們都有自己想看的節(jié)目,可是電視機(jī)卻只有一臺。我手里緊緊地握著遙控器,怕被爸爸搶去,卻還是看著動畫片笑出了聲。爸爸見此,感到十分的苦惱。他盯著那遙控器對我說:“女兒,爸爸要看新聞,把遙控器給我吧!”我聽了爸爸的話,自然是不愿意的,畢竟被爸爸拿走了遙控器,我就沒得看動畫片了。接著,我就對爸爸說:“不行,動畫片過去了就沒得看了!”話一說完,爸爸的眉頭開始皺了起來。
爸爸也不跟我說太多廢話,只發(fā)現(xiàn)時間一點一點的過去了。爸爸搶過我手中的遙控器,然后一點,立馬就變成了新聞頻道。我不服氣地盯著那電視,又搶過爸爸手中的遙控器,立馬變成了動畫片。爸爸又搶不我又搶,電視機(jī)也就變來變?nèi)?,我都不知道那個時候的電視機(jī)被我們倆折磨地不知道變成什么樣了。
“1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,一個昔日充滿……”正當(dāng)我深深地被文章《地震中的父與子》所感動的時候,“啪”,腦袋被輕輕地敲了下,回頭,是老爸!只見老爸正咧著嘴朝我神秘兮兮地笑著:“西雅,今天王叔叔有事出差了,你來陪老爸一起去踢球好不好!”
“不要,踢球多臟啊,不去!”
“去吧!踢球可好玩了!”說著,老爸就連拖帶拉地將我?guī)У搅塑嚿?,不由分說地幫我系上安全帶,一踩油門,出發(fā)了!一路上,想著那篇《地震中的父與子》,我心里很羨慕那個小男孩,而我有個“壞爸爸”!
來到足球場,看著這么大片綠油油的草地,看著球場上愉快地奔跑著的人們,我的心情頓時開朗起來。老爸拿著足球在我面前來回晃了幾下:“乖女兒,要不要試試!”
“試試就試試,足球還不簡單!”于是,我一把奪過老爸手中的足球,放在腳邊,我決定要給點老爸顏色瞧瞧,嘿嘿,等著吧!學(xué)著電視里足球運動員的樣子,我先來個助跑,1.2.3!“咻”地一聲,我跑了出去,接著對準(zhǔn)目標(biāo),使勁一用力,我踢!球剎時就飛了出去,我還沒來得及高興,就坐倒在地。“哇!好痛啊!”
看著地上梨花帶雨的我正雙手抱腳,老爸哭笑不得:“傻女兒,哪有人會用腳前趾直接對準(zhǔn)球心去踢的???”
“嗚嗚嗚……那該怎么踢嘛!”
“看好了,球應(yīng)該是用腳的側(cè)方去對準(zhǔn)球心,然后用力踢出去的!”說著老爸就做了示范動作,球很輕易地被彈了出去,飛了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……
正當(dāng)我還在揣摩老爸的動作時,這時,一個球正朝著我這邊飛來,不好,10米,5米,眼看就要正中腦袋了,我趕緊用手捂住頭,完了!
只見老爸飛快地沖上前來,起跳,再是一個熟練的倒掛金鉤,球朝著反方向飛了出去!頓時,我的瞳孔開始放大,嘴巴成“O”字型張得老大老大,老爸真是酷斃了!
原來高手都是不輕易將自己顯露的!我不僅佩服起老爸來!想起剛剛自己那個幼稚的行為,我決定要認(rèn)真拜“父”學(xué)藝了!