南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志省級(jí)期刊

南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志簡介

《南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》讀者對(duì)象為高等中醫(yī)藥院校、科研單位的教學(xué)、科研人員，以及廣大傳統(tǒng)文化、中醫(yī)藥學(xué)的愛好者。

南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志欄目設(shè)置

本刊中醫(yī)文化、哲學(xué)、史學(xué)、醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)、文獻(xiàn)研究、法律、心理、教育研究。

南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志榮譽(yù)信息

• Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志訂閱方式

地址：南京市仙林大道138號(hào)，郵編：210023。

南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志社投稿須知

（一）基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿，同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。

（二）文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個(gè)字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

（五）標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

（六）計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

（七）參考文獻(xiàn)

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，列于文末，并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù)，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請(qǐng)自留底稿。

南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志范例

淺議我國人體試驗(yàn)知情同意之立法完善

優(yōu)秀學(xué)生干部的人格特質(zhì)

中藥藥理學(xué)教學(xué)的問題與對(duì)策

城市貧困人口醫(yī)療救助系統(tǒng)模型構(gòu)建研究

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在中藥產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用前景

城市貧困人口醫(yī)療救助研究進(jìn)展

中醫(yī)救護(hù)醫(yī)院及中央國醫(yī)館和賑濟(jì)委員會(huì)的合作

從方書的“備急”看金元前后醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變

克隆技術(shù)的倫理學(xué)思考

中醫(yī)理論體系的邏輯自洽與范式更新

事實(shí)自證原則在美國醫(yī)療損害糾紛中的應(yīng)用研究

任務(wù)的言語調(diào)節(jié)策略在自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

中醫(yī)心理學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀及展望

中醫(yī)古籍“疒”部同形字例析

新世紀(jì)版《醫(yī)古文》“華佗傳”叢札

醫(yī)藥人力資源視角下的大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)——兼論UES教育模式的比較優(yōu)勢(shì)

加強(qiáng)研究生臨床能力中期考核的實(shí)踐與思考