服裝品牌論文全文(5篇)

摘要：面料藝術(shù)設(shè)計(jì)是在原有面料和其他輔助材料的基礎(chǔ)上，運(yùn)用不同的設(shè)計(jì)手法及工藝將面料表面進(jìn)行設(shè)計(jì)改造，以豐富面料原有面貌、拓寬材料的使用范圍與設(shè)計(jì)空間。本篇論文通過研究服裝面料藝術(shù)設(shè)計(jì)在服裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用與創(chuàng)新，來探討服裝設(shè)計(jì)中的一些新的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新點(diǎn)。通過對(duì)面料的藝術(shù)設(shè)計(jì)充分挖掘服裝面料的二次可塑性。

關(guān)鍵詞：面料藝術(shù)設(shè)計(jì)；服裝設(shè)計(jì)；運(yùn)用與創(chuàng)新

一、國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)師對(duì)面料藝術(shù)設(shè)計(jì)在服裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

服裝面料的設(shè)計(jì)再造已經(jīng)成為當(dāng)下服裝設(shè)計(jì)與創(chuàng)新的一種重要設(shè)計(jì)方法。設(shè)計(jì)師可以通過面料的藝術(shù)設(shè)計(jì)來表達(dá)個(gè)人獨(dú)特的審美及創(chuàng)新點(diǎn)?，F(xiàn)階段國(guó)內(nèi)在面料藝術(shù)設(shè)計(jì)方面研究得并不是特別深入，國(guó)內(nèi)對(duì)服裝面料的設(shè)計(jì)研究著重體現(xiàn)在數(shù)碼印花方面、刺繡等單一手法上。有關(guān)面料藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的研究成果并不是很多。我國(guó)服裝市場(chǎng)上運(yùn)用面料藝術(shù)設(shè)計(jì)再造推出的服裝也不是特別多，服裝面料側(cè)重于印花或某種單一的設(shè)計(jì)再造手法，很少有多種方法相結(jié)合的面料藝術(shù)設(shè)計(jì)的服裝。國(guó)際上對(duì)于面料藝術(shù)設(shè)計(jì)的研究相較于國(guó)內(nèi)而言較為發(fā)達(dá)，國(guó)外在二十世紀(jì)初就已經(jīng)注意到面料藝術(shù)設(shè)計(jì)在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。早在1919年至1923年的包豪斯學(xué)院會(huì)讓紡織機(jī)械師、紡織技術(shù)員和管理人員都來做面料藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)比作業(yè)；1932年至1938年的克雷費(fèi)爾德紡織學(xué)院中面料藝術(shù)研究課程還會(huì)使用一些小的手工織機(jī)?，F(xiàn)代，每年的巴黎、米蘭、倫敦、紐約時(shí)裝周中也經(jīng)?？梢钥吹絿?guó)外設(shè)計(jì)師們推出以面料藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新為主要設(shè)計(jì)點(diǎn)的服裝作品。擅長(zhǎng)面料藝術(shù)設(shè)計(jì)的有美國(guó)服裝品牌奧斯卡•德拉倫塔（Oscardelarenta）、英國(guó)服裝品牌賈爾斯（Giles）等。意大利服裝設(shè)計(jì)師繆西婭•普拉達(dá)（MiucciaPrada）女士曾經(jīng)說過：“對(duì)我而言服裝設(shè)計(jì)工作的90%來源于面料設(shè)計(jì)，這是我花費(fèi)精力最多的地方，因?yàn)槊媪蠜Q定了一系列服裝的成敗”?？梢妵?guó)外服裝設(shè)計(jì)師們對(duì)于面料藝術(shù)設(shè)計(jì)再造的重視程度。

二、面料藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法

面料藝術(shù)設(shè)計(jì)的方法很多，比如：印花、刺繡、扎染等，或?qū)⑦@些方法互相結(jié)合。數(shù)碼印花在服裝面料的藝術(shù)設(shè)計(jì)再造方面已經(jīng)成為比較普遍的方法。這項(xiàng)技術(shù)的出現(xiàn)與不斷完善，為服裝設(shè)計(jì)行業(yè)帶來了一個(gè)全新的概念。數(shù)碼印花出現(xiàn)之前，設(shè)計(jì)師只能用面料廠商提供的面料印花進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)；而現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們可以隨心所欲地在面料上進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)，以達(dá)到另設(shè)計(jì)師滿意的服裝設(shè)計(jì)效果。面料藝術(shù)設(shè)計(jì)再造是介于原有面料和新型材質(zhì)之間的一種不同于以往的概念?，F(xiàn)代面料藝術(shù)設(shè)計(jì)可以將中國(guó)傳統(tǒng)的刺繡與當(dāng)下流行趨勢(shì)相結(jié)合作為面料再造的一種手法，來設(shè)計(jì)一種區(qū)別于一般的面料。國(guó)內(nèi)刺繡歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以地域劃分可以分為：宋繡、蜀繡、蘇繡、苗繡等。不同種類的刺繡有其特有的紋案與表現(xiàn)手法。國(guó)內(nèi)刺繡以蘇繡、蜀繡為代表的特點(diǎn)是比較注重意境追求像描繪一副畫境的效果，迎合文學(xué)界詩畫一體的風(fēng)氣。圖案主要以工筆花鳥與山水圖為主。以苗繡為代表的特點(diǎn)是靈感來自日常生產(chǎn)生活勞動(dòng)場(chǎng)景，其作用之一是代替文字記錄歷史。國(guó)際上以法國(guó)刺繡最為奢華，法國(guó)刺繡的特點(diǎn)是追求絢麗的色彩、流暢的線條，富麗堂皇而帶有高貴的氣質(zhì)，做工細(xì)膩、繁縟、復(fù)雜。為了達(dá)到華麗的效果往往采用精致細(xì)膩的貼線繡、金光閃閃的黃金刺繡以及加厚的嵌墊繡等方法。而其刺繡的主要材質(zhì)相較于國(guó)內(nèi)則比較豐富，珍珠、磨細(xì)的貝殼、寶石甚至是金鏈子等；繡線也不拘泥于絲線一種，亞麻、棉線、毛線都可以用來當(dāng)作繡線。面料多以絲綢、錦緞和天鵝絨為主。以法國(guó)拉薩其（Lesage）為代表的刺繡工坊每年都會(huì)為法國(guó)高級(jí)時(shí)裝品牌比如香奈兒（Chanel）、克麗斯汀•迪奧(ChristianDior)等提供刺繡產(chǎn)品。本篇論文所研究的面料肌理設(shè)計(jì)將會(huì)結(jié)合中西刺繡的特點(diǎn)，聯(lián)系現(xiàn)代刺繡流行的技術(shù)，例如彩繡、珠繡、雕繡、褶繡、十字繡、貼布繡、貼線繡、抽絲繡、包梗繡等等方法對(duì)面料進(jìn)行二次再造設(shè)計(jì)?；诋?dāng)下對(duì)環(huán)保面料的提倡與使用，本篇論文主要研究天然印染藝術(shù)在面料肌理設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。天然扎染手法工藝分為：設(shè)計(jì)描稿，捆扎，抽緊，染色，水洗，脫結(jié)，整理，晾干，熨燙等步驟。這些工藝中主要的兩道工序?yàn)槔υ腿旧?。在扎結(jié)中會(huì)使用線縫圖案為主縫扎結(jié)合的手工藝方法。第一步，縫線；將圖案描繪在面料上，用針線進(jìn)行平縫或?qū)φ劭p等技法將圖案固定，作用在于將要色暈的部分用繩子繞緊，使局部不完全染色。捆扎的方法很多例如：用夾子夾，筷子木條卷，隨意捆扎等，每一種捆扎將會(huì)產(chǎn)生非常不同的肌理效果。第二步，染色。將捆扎好的面料放進(jìn)煮沸的染色缸里進(jìn)行浸泡，顏色完全將布浸濕后撈出來暴露在空氣中氧化，約半個(gè)小時(shí)后再拿到染缸去染色直至顏色達(dá)到理想中的深淺程度。第三步，漂洗。固色完成后把面料放進(jìn)清水中進(jìn)行清洗，洗去雜質(zhì)。第四步，晾曬。將清洗后的面料進(jìn)行脫水、晾曬；第五步，拆線。面料徹底干透后，將扎縫部分進(jìn)行拆線，一張完整的作品就展現(xiàn)在我們面前。扎染效果是預(yù)計(jì)不到的，只能在拆線以后才可以看到圖案的真面目。每一次的扎染效果都會(huì)不同，會(huì)讓人產(chǎn)生驚喜。

三、面料藝術(shù)設(shè)計(jì)在服裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用與創(chuàng)新

【摘要】服裝與服飾設(shè)計(jì)作為藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)中的一個(gè)分支，除了紡織類、藝術(shù)類專門院校之外，許多綜合性大學(xué)都已開設(shè)服裝設(shè)計(jì)類學(xué)科，本文嘗試在綜合性大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)如何尋找自身優(yōu)勢(shì)、從服裝制造到服裝創(chuàng)造行業(yè)轉(zhuǎn)型需求入手，為推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服裝人才培養(yǎng)，探討在綜合性大學(xué)中如何進(jìn)行研究性教學(xué)改革的相關(guān)問題。

【關(guān)鍵詞】綜合性大學(xué)；服裝專業(yè)；研究性教學(xué)；教學(xué)改革

1綜合性大學(xué)服裝專業(yè)的優(yōu)勢(shì)與不足

全國(guó)共有二百多所含有服裝專業(yè)的大學(xué)，每個(gè)大學(xué)身處的外部環(huán)境各不相同，每一所學(xué)校服裝專業(yè)都有它的辦學(xué)定位與特色。綜合性大學(xué)中服裝專業(yè)的優(yōu)勢(shì)：一般同時(shí)擁有美術(shù)、歷史、文學(xué)、社會(huì)發(fā)展、音樂、商業(yè)等多種學(xué)科的專業(yè)背景，對(duì)服裝專業(yè)學(xué)生知識(shí)面的拓展和熏陶具有得天獨(dú)厚的人力師資，隨著學(xué)科的交融和學(xué)識(shí)的發(fā)展，學(xué)生容易取得交叉學(xué)科方向的學(xué)術(shù)成果。綜合性大學(xué)所擁有的多學(xué)科的師資，讓大學(xué)有能力定期、頻繁開設(shè)的各種文學(xué)、藝術(shù)、歷史、商業(yè)專業(yè)講座，對(duì)學(xué)生人文底蘊(yùn)的熏陶，是單一紡織服裝類院校無法比擬的優(yōu)勢(shì)。在綜合性大學(xué)中的服裝專業(yè)分為兩大類型：一類同時(shí)擁有紡織、印染專業(yè)的背景、人文學(xué)科背景的服裝專業(yè)，如江南大學(xué)、蘇州大學(xué)，即擁有紡織學(xué)科背景支撐又擁有美術(shù)、歷史、文學(xué)、社會(huì)發(fā)展、音樂、商業(yè)等多種學(xué)科的專業(yè)背景，服裝學(xué)科依托在紡織學(xué)科、人文學(xué)科基礎(chǔ)上更加蓬勃發(fā)展，學(xué)科積淀更加深厚，均產(chǎn)生了交叉學(xué)科的研究方向，通過建設(shè)后均擁有藝術(shù)學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)。還有部分綜合性院校無紡織、印染專業(yè)的背景，但是擁有美術(shù)、歷史、文學(xué)、社會(huì)發(fā)展、音樂、商業(yè)等多種學(xué)科的專業(yè)背景，如南京藝術(shù)學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)、徐州工學(xué)院。這類綜合性大學(xué)中服裝專業(yè)因無相關(guān)紡織背景專業(yè)支撐，部分紡織面料，性能測(cè)試類實(shí)驗(yàn)的開展不可能與具有紡織學(xué)科背景的院校相比較，在面料性能方向的研究與開發(fā)存在一定的不足與短板，學(xué)科積淀相對(duì)薄弱，在這類學(xué)校發(fā)展服裝專業(yè)只能取長(zhǎng)補(bǔ)短，只要能充分利用綜合性大學(xué)的綜合師資優(yōu)勢(shì)，再加上合理的研究性教學(xué)改革，同樣也可以培養(yǎng)出創(chuàng)新型服裝專業(yè)人才。

2綜合性大學(xué)服裝專業(yè)人才培養(yǎng)方案的改革思路

作為綜合性大學(xué)中的服裝與服飾專業(yè)，為了更好的培養(yǎng)學(xué)生服裝設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，在設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案時(shí)就需宏觀調(diào)整所有專業(yè)課、選修課課程名稱與課時(shí)分配，讓其更加符合服裝行業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求。經(jīng)調(diào)研大部分服裝類院校現(xiàn)行的教學(xué)計(jì)劃總學(xué)分在155-165左右，主要分為五個(gè)模塊，第一模塊為所有本科專業(yè)均修的通修課，如語言類、計(jì)算機(jī)、政治、體育等課程，占總學(xué)分的1/5-1/4，第二、三、四模塊分為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課、專業(yè)實(shí)踐課，第五模塊是通識(shí)課。為了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，結(jié)合行業(yè)發(fā)展需求，充分發(fā)揮綜合性大學(xué)的多樣化優(yōu)勢(shì)，為了更好的開展研究性教學(xué)改革，宏觀調(diào)整課程體系是十分必要的，具體調(diào)整思路如下：（1）增設(shè)學(xué)科導(dǎo)論課程，在學(xué)生入學(xué)初期，就及時(shí)培養(yǎng)其對(duì)專業(yè)的興趣，關(guān)注行業(yè)新科技、新動(dòng)態(tài)。（2）優(yōu)化服裝專業(yè)培養(yǎng)方案，調(diào)整部分學(xué)科基礎(chǔ)課程與內(nèi)容，合并平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成課程開設(shè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程，一個(gè)設(shè)計(jì)作品通常涵蓋了平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成知識(shí)原理的綜合應(yīng)用，將三大構(gòu)成知識(shí)綜合講解更加符合服裝課程設(shè)計(jì)過程的實(shí)際情況。增設(shè)服裝造型實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課程，可以提高三大構(gòu)成知識(shí)在服裝設(shè)計(jì)實(shí)踐中的綜合能力。（3）緊跟時(shí)代的發(fā)展，增設(shè)部分服裝緊缺人才需求就業(yè)方向課程，如：服裝陳列、服裝商品規(guī)劃、服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、服裝市場(chǎng)調(diào)研、服裝面料再造，服裝品牌賞析等課程，這個(gè)課程的開設(shè)能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)人才需求，同時(shí)對(duì)教師團(tuán)隊(duì)師資的知識(shí)更新與培養(yǎng)提出了更高的要求。（4）利用綜合性大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，適當(dāng)增加通識(shí)課種類與數(shù)量，適當(dāng)增加通識(shí)課程學(xué)分，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣有更多的通識(shí)課程選擇可能，學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠接觸更多跨學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)?？蛇x科目的多樣化有益于對(duì)學(xué)生人文知識(shí)的積累，為今后的全面發(fā)展打下寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)。按照以上思路改進(jìn)的人才培養(yǎng)方案，更能彰顯綜合性大學(xué)培養(yǎng)服裝行業(yè)創(chuàng)新人才的特色。

3綜合性大學(xué)服裝專業(yè)研究性教學(xué)改革思考

內(nèi)容摘要：本文選取廣州為案例地，以服裝批發(fā)市場(chǎng)為切入點(diǎn)，探索在電子商務(wù)發(fā)展背景下，批發(fā)市場(chǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)的發(fā)展思路，提出其未來發(fā)展的對(duì)策建議，有利于拓展電子商務(wù)領(lǐng)域的理論研究，也為大都市專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)的轉(zhuǎn)型升級(jí)道路提供參考借鑒。

關(guān)鍵詞：批發(fā)市場(chǎng)電子商務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展

廣州近年來，隨著電子商務(wù)在我國(guó)的快速發(fā)展，其影響日漸深遠(yuǎn)，不僅對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)態(tài)、消費(fèi)者購物行為方式等產(chǎn)生重要影響，也將重塑了生產(chǎn)—批發(fā)—零售供應(yīng)鏈模式，作為商品流通業(yè)一個(gè)重要環(huán)節(jié)——批發(fā)對(duì)這一新形勢(shì)變化也正做出積極的響應(yīng)與反饋。專業(yè)批發(fā)商正積極嘗試結(jié)合電子商務(wù)手段探索未來轉(zhuǎn)型升級(jí)道路。廣州是華南地區(qū)乃至全國(guó)商品的集散地，批發(fā)市場(chǎng)是廣貨通向國(guó)內(nèi)外的一個(gè)重要流通渠道，有不少大型批發(fā)市場(chǎng)輻射到國(guó)內(nèi)外廣大地區(qū)，其上游生產(chǎn)商分布全國(guó)各地，下游經(jīng)銷商更是規(guī)模龐大，地域分布廣，產(chǎn)品銷售輻射了國(guó)內(nèi)外各地。面對(duì)電子商務(wù)大發(fā)展新形勢(shì)，廣州服裝批發(fā)市場(chǎng)也積極探索線上批發(fā)業(yè)務(wù)，在利用電子商務(wù)方面積累了一定經(jīng)驗(yàn)。

一、服裝批發(fā)市場(chǎng)發(fā)展電子商務(wù)的現(xiàn)狀

（一）服裝批發(fā)市場(chǎng)紛紛搭建電子商務(wù)平臺(tái)

隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展和電子商務(wù)的快速崛起，電子信息技術(shù)在廣州服裝批發(fā)市場(chǎng)中也得到推廣，推動(dòng)了傳統(tǒng)服裝批發(fā)市場(chǎng)交易方式創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展。當(dāng)前，廣州白馬服裝市場(chǎng)、廣州富麗網(wǎng)絡(luò)服裝批發(fā)市場(chǎng)等服裝批發(fā)市場(chǎng)都開通了電子商務(wù)平臺(tái)，探索實(shí)現(xiàn)線下實(shí)體檔口與線上商品展示、交易互補(bǔ)的銷售模式。也出現(xiàn)了一些由第三方開發(fā)的服裝批發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息共享平臺(tái)，如衣聯(lián)網(wǎng)等。網(wǎng)上批發(fā)市場(chǎng)的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)批發(fā)市場(chǎng)的“三現(xiàn)”（現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)貨、現(xiàn)金）交易方式，使批發(fā)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)方式從傳統(tǒng)有形市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橛行问袌?chǎng)與虛擬市場(chǎng)相結(jié)合的互動(dòng)經(jīng)營(yíng)模式。

（二）服裝批發(fā)商發(fā)展網(wǎng)批業(yè)務(wù)呈快速增長(zhǎng)

現(xiàn)以交互設(shè)計(jì)為切入點(diǎn)，以商業(yè)空間為研究對(duì)象，指出交互設(shè)計(jì)在商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)中的重要性，并介紹其內(nèi)涵、發(fā)展歷程以及交互設(shè)計(jì)在商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，探索如何在商業(yè)展示空間中給予消費(fèi)者更多的商品信息，從而獲得良好的用戶體驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法。隨著科學(xué)技術(shù)與智能網(wǎng)絡(luò)在人們生活中的進(jìn)一步滲透與拓展，人們的各種日?；顒?dòng)空間出現(xiàn)了更多多功能、數(shù)字化、智能化以及人性化的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，這將使人們更加有效且方便地查詢和掌握自身所處空間的各種信息。此外，實(shí)體商業(yè)空間也會(huì)受到科技發(fā)展的影響，其中交互設(shè)計(jì)就是今后商業(yè)空間設(shè)計(jì)中最值得關(guān)注的一個(gè)方向。良好的交互設(shè)計(jì)會(huì)帶給顧客更好的消費(fèi)體驗(yàn)。一般來說，傳統(tǒng)商業(yè)空間中的商品只是單調(diào)地?cái)[放在貨架上，商品與消費(fèi)者之間無法實(shí)現(xiàn)良好的信息交流，這種以靜態(tài)交換為基礎(chǔ)的商業(yè)模式已經(jīng)無法提升今后消費(fèi)者的購物體驗(yàn)；同時(shí)，網(wǎng)購的流行使得實(shí)體商業(yè)空間中的人越來越少。因此，在今后的商業(yè)空間環(huán)境設(shè)計(jì)中，應(yīng)該注重消費(fèi)者與商品之間的信息交流與互動(dòng)，讓消費(fèi)者在購物過程中獲得的良好體驗(yàn)。

一、交互設(shè)計(jì)概述

1交互設(shè)計(jì)的內(nèi)涵

“交互”一詞從字面上看，是指在特定的時(shí)間和空間中，兩個(gè)及多個(gè)事件、物體之間的聯(lián)系。交互設(shè)計(jì)作為一種實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品與人之間良好互動(dòng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)，能夠通過Hologram、AR技術(shù)等在場(chǎng)所中拉近人與人、人與機(jī)器、人與空間的距離，從而實(shí)現(xiàn)人對(duì)產(chǎn)品的沉浸式體驗(yàn)，應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛。庫珀（Cooper）曾在其《關(guān)于界面：交互藝術(shù)的本質(zhì)》一書中指出：“交互設(shè)計(jì)的本質(zhì)就是要滿足人與產(chǎn)品、人與機(jī)器之間信息交流的需求?！币虼?，在交互設(shè)計(jì)的過程中，需要設(shè)計(jì)師、消費(fèi)者等人共同參與討論和決策，輔以科學(xué)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)信息，實(shí)現(xiàn)個(gè)體之間、個(gè)體與產(chǎn)品之間擁有更多交流的可能，完成信息交互的目的。另外，在《互動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)新思維》一書中指出：“今后是一個(gè)溝通、互動(dòng)的時(shí)代，‘互動(dòng)’與‘對(duì)話’的形式將成為一種時(shí)尚和流行。”因此，交互設(shè)計(jì)在商業(yè)空間中的運(yùn)用將會(huì)越來越重要。交互設(shè)計(jì)能夠打破商業(yè)空間中原本單一靜態(tài)的物品展示與圖形闡述，使消費(fèi)者能夠通過視覺感知以及觸感的方式主動(dòng)與商品互動(dòng)，調(diào)動(dòng)其購物積極性，優(yōu)化其購物體驗(yàn)，從而增加交易概率。

2交互設(shè)計(jì)與其他相關(guān)理論

1.交互設(shè)計(jì)與行為科學(xué)

《美國(guó)管理百科全書》一書中指出：“行為科學(xué)是使用科學(xué)的技術(shù)與方法來研究人類的行為，其研究對(duì)象是人類，研究?jī)?nèi)容是人類行為，主要的研究目的是探討人類行為背后蘊(yùn)含的意義”，諸如人的行為需求、行為動(dòng)機(jī)、行為目標(biāo)以及其他心理和生理要素之間的關(guān)系，通過研究這些要素與人類行為之間的關(guān)系，推測(cè)人們習(xí)慣性的行為模式，從而為相關(guān)的設(shè)計(jì)提供參考數(shù)據(jù)。

現(xiàn)以交互設(shè)計(jì)為切入點(diǎn)，以商業(yè)空間為研究對(duì)象，指出交互設(shè)計(jì)在商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)中的重要性，并介紹其內(nèi)涵、發(fā)展歷程以及交互設(shè)計(jì)在商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，探索如何在商業(yè)展示空間中給予消費(fèi)者更多的商品信息，從而獲得良好的用戶體驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法。隨著科學(xué)技術(shù)與智能網(wǎng)絡(luò)在人們生活中的進(jìn)一步滲透與拓展，人們的各種日?；顒?dòng)空間出現(xiàn)了更多多功能、數(shù)字化、智能化以及人性化的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，這將使人們更加有效且方便地查詢和掌握自身所處空間的各種信息。此外，實(shí)體商業(yè)空間也會(huì)受到科技發(fā)展的影響，其中交互設(shè)計(jì)就是今后商業(yè)空間設(shè)計(jì)中最值得關(guān)注的一個(gè)方向。良好的交互設(shè)計(jì)會(huì)帶給顧客更好的消費(fèi)體驗(yàn)。一般來說，傳統(tǒng)商業(yè)空間中的商品只是單調(diào)地?cái)[放在貨架上，商品與消費(fèi)者之間無法實(shí)現(xiàn)良好的信息交流，這種以靜態(tài)交換為基礎(chǔ)的商業(yè)模式已經(jīng)無法提升今后消費(fèi)者的購物體驗(yàn)；同時(shí)，網(wǎng)購的流行使得實(shí)體商業(yè)空間中的人越來越少。因此，在今后的商業(yè)空間環(huán)境設(shè)計(jì)中，應(yīng)該注重消費(fèi)者與商品之間的信息交流與互動(dòng)，讓消費(fèi)者在購物過程中獲得的良好體驗(yàn)。

一、交互設(shè)計(jì)概述

1交互設(shè)計(jì)的內(nèi)涵

“交互”一詞從字面上看，是指在特定的時(shí)間和空間中，兩個(gè)及多個(gè)事件、物體之間的聯(lián)系。交互設(shè)計(jì)作為一種實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品與人之間良好互動(dòng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)，能夠通過Hologram、AR技術(shù)等在場(chǎng)所中拉近人與人、人與機(jī)器、人與空間的距離，從而實(shí)現(xiàn)人對(duì)產(chǎn)品的沉浸式體驗(yàn)，應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛。庫珀（Cooper）曾在其《關(guān)于界面：交互藝術(shù)的本質(zhì)》一書中指出：“交互設(shè)計(jì)的本質(zhì)就是要滿足人與產(chǎn)品、人與機(jī)器之間信息交流的需求?！币虼耍诮换ピO(shè)計(jì)的過程中，需要設(shè)計(jì)師、消費(fèi)者等人共同參與討論和決策，輔以科學(xué)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)信息，實(shí)現(xiàn)個(gè)體之間、個(gè)體與產(chǎn)品之間擁有更多交流的可能，完成信息交互的目的。另外，在《互動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)新思維》一書中指出：“今后是一個(gè)溝通、互動(dòng)的時(shí)代，‘互動(dòng)’與‘對(duì)話’的形式將成為一種時(shí)尚和流行?！币虼?，交互設(shè)計(jì)在商業(yè)空間中的運(yùn)用將會(huì)越來越重要。交互設(shè)計(jì)能夠打破商業(yè)空間中原本單一靜態(tài)的物品展示與圖形闡述，使消費(fèi)者能夠通過視覺感知以及觸感的方式主動(dòng)與商品互動(dòng)，調(diào)動(dòng)其購物積極性，優(yōu)化其購物體驗(yàn)，從而增加交易概率。

2交互設(shè)計(jì)與其他相關(guān)理論

1.交互設(shè)計(jì)與行為科學(xué)

《美國(guó)管理百科全書》一書中指出：“行為科學(xué)是使用科學(xué)的技術(shù)與方法來研究人類的行為，其研究對(duì)象是人類，研究?jī)?nèi)容是人類行為，主要的研究目的是探討人類行為背后蘊(yùn)含的意義”，諸如人的行為需求、行為動(dòng)機(jī)、行為目標(biāo)以及其他心理和生理要素之間的關(guān)系，通過研究這些要素與人類行為之間的關(guān)系，推測(cè)人們習(xí)慣性的行為模式，從而為相關(guān)的設(shè)計(jì)提供參考數(shù)據(jù)。