全年訂價：￥148.00/年
康定民族師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報雜志簡介
《康定民族師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報》創(chuàng)刊于1986年，是經(jīng)國家新聞出版署批準創(chuàng)辦的由四川省教育廳主管，康定民族師范高等?？茖W(xué)校主辦的學(xué)報類正式期刊。本刊堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線，堅持社會主義辦刊方向，貫徹“雙百”方針，突出學(xué)術(shù)性、民族性、師范性和地方性，圍繞經(jīng)濟建設(shè)，努力探索在民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟和科學(xué)文化教育事業(yè)的規(guī)律，開展學(xué)術(shù)討論，不斷提高學(xué)術(shù)水平，為教育教學(xué)改革和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。讀者對象：教師、科研人員、學(xué)校學(xué)生、教育管理工作者。
辦刊宗旨：堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線，堅持社會主義辦刊方向，貫徹“雙百”方針，突出學(xué)術(shù)性、民族性、師范性和地方性，圍繞經(jīng)濟建設(shè)，努力探索在民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟和科學(xué)文化教育事業(yè)的規(guī)律，開展學(xué)術(shù)討論，不斷提高學(xué)術(shù)水平，為教育教學(xué)改革和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
《康定民族師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報》現(xiàn)已更名為《四川民族學(xué)院學(xué)報》。
康定民族師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報雜志欄目設(shè)置
西部開發(fā)與民族研究、文學(xué)藝術(shù)研究、歷史研究、法學(xué)研究、教育教學(xué)研究、文化、法律、教育教學(xué)等。
康定民族師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報雜志榮譽信息
康定民族師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報雜志訂閱方式
地址：四川省康定市，郵編：626001。
康定民族師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、邏輯嚴密、文字精煉，論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.摘要應(yīng)寫成報道性文摘，涵括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（字符在100字以內(nèi)），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅不超過5000字。文中量與單位的使用請依據(jù)中華人民共和國法定計量單位最新標準。
4.文稿圖表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，要求清晰，層次分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.請勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。
7．數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。
9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。
12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。
13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文代發(fā)請詳細看。
康定民族師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報雜志范例
特種旅游者對甘孜州旅游目的地的意義研究
韋政通對當代新儒家的認知與評判
試論后涼西秦“河南之戰(zhàn)”及其對河隴政局的影響
基于鉆石模型的西藏特色旅游業(yè)競爭力研究
論邊疆民族地區(qū)創(chuàng)意旅游發(fā)展戰(zhàn)略
新干青銅器虎形造型及紋飾的文化意義
西部地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移與就業(yè)的特點
怒蘇語親屬稱謂特征及其文化內(nèi)涵
政治保衛(wèi)與維護高校政治穩(wěn)定研究
從蘇軾的茶詩中看宋代茶文化的特點
終身教育視野下制度化教育的變革研究
從三大樂舞看唐代雅俗樂舞的變遷
傳統(tǒng)寺院教育中的辯論對基礎(chǔ)教育的借鑒
納西族勒巴舞的文化內(nèi)涵及教育啟示
對籃球哲學(xué)和籃球普遍規(guī)律及特點的思考
關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部思想作風建設(shè)的幾點思考
新形勢下大學(xué)生傳銷問題分析與對策
論憲法在黨的執(zhí)政方式轉(zhuǎn)變中的作用
我校初等教育專業(yè)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)與課程設(shè)置
關(guān)于藏區(qū)高校育人環(huán)境與德育建設(shè)的思考
