關(guān)于實驗的作文精選(九篇)
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第1篇：關(guān)于實驗的作文范文
Nowadays, more and more people realize the harm of smoking and the damage it bring to the people around us. Considered the health of people themseves and the one they care, many smokers try their best to give up smoking. When quiting smoking, I have some suggestions. First of all, people should have strong will on giving up smoking. Personal determination is the most important factor. When feeling eager to smoke, people should think about the damage of smoking and the people they love. And then they can strengthen their will not to smoke. Secondly, sweep away all the cigarette around. They can’t find any cigarette when they want to smoke.
And then after a while, their wants for smoke will reduce gradually. Last but not least, prepare some candies in the pocket, when people want to smoke, eat candies instead. Hope every smoker succeed in the end.
如今,越來越多的人意識到吸煙的危害,我們給周圍的人帶來的損害。認為人如癡,他們的健康保健,許多吸煙者盡力戒煙。當(dāng)放棄時吸煙,我有一些建議。首先,人們應(yīng)該對戒煙有堅強的意志。個人的決心是最重要的因素。當(dāng)感覺渴望吸煙,人們應(yīng)該考慮吸煙的傷害和他們愛的人。然后他們可以加強他們不要吸煙。其次,掃除所有的香煙。他們找不到任何香煙當(dāng)他們想吸煙。
然后過了一會兒,他們希望將逐漸減少吸煙。最后但并非最不重要,準(zhǔn)備一些糖果在口袋里,當(dāng)人們想吸煙,吃糖果。最后希望每個吸煙者成功。
第2篇：關(guān)于實驗的作文范文
這其中就包含了一些雞湯式的文字，當(dāng)然它們中有大部分都還是很正能量的。
早上看了《自控力》這本書，發(fā)現(xiàn)了心理學(xué)家做的一些關(guān)于改變思維模式的一些實驗，突然覺得其實這些實驗正是在驗證那些雞湯中的一些理論，只是相較于簡單的文字描述，那些實驗事實更能給人一種震撼感和說服力。
就拿一些類似說要說一些自我激勵的正能量的話例子，這應(yīng)該是我們很普通了解的一個觀念，就是要多說一些積極向上的話，要有正念，這樣的習(xí)慣會對自己有好的影響。
這個道理自然是懂得的，且我也很相信的，不過通過早上看的那幾個實驗研究后，我對于這個觀點就更加的篤定了。
實驗一是針對兩批酒店服務(wù)員研究的。平日時這些服務(wù)員做的工作就是打掃，鋪床，吸塵等等，這是很大強度的體力勞動，可是他們大多數(shù)人是不開心的，也并沒有因為有這樣強度的勞動就變瘦呀之類的，就都是老樣子。
后來心理學(xué)家告知其中的一批服務(wù)員，他們的工作其實就是在鍛煉身體，他們打掃一間房間就可以消耗多少卡路里，鋪一次床就可以消耗多少卡路里，還在服務(wù)員的休息區(qū)弄了一些工作就是在鍛煉身體之類的標(biāo)語。
實驗結(jié)果表明，這些被接受了體力勞動就是鍛煉的想法的服務(wù)員比另一批沒有接受暗示的服務(wù)員，他們的工作態(tài)度要開心，而且還真的達到減脂的效果，有的人還喜歡上了自己的工作。
另外一個實驗就是對于同一批的實驗者，在不同的早晨，給他們送了一瓶奶昔，一次奶昔上寫的是680的卡路里，另一次奶昔上寫的是健康奶昔140卡路里。研究表明，喝了寫680卡路里的時候，他們體內(nèi)產(chǎn)生了飽腹感，不會覺得餓，而喝140卡路里的時候則還是有饑餓感。
事實卻是，那只是兩瓶一模一樣的奶昔，不同的是它們被貼上了不同的卡路里標(biāo)簽而已。
第3篇：關(guān)于實驗的作文范文
關(guān)鍵詞：經(jīng)濟類；新聞節(jié)目；制作
中圖分類號：G222 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-8122（2014）01-0121-02
隨著社會的不斷進步和完善，我國經(jīng)濟建設(shè)的速度不斷加快，在完善市場經(jīng)濟體制下實現(xiàn)經(jīng)濟全球化的發(fā)展目標(biāo)。經(jīng)濟全球化發(fā)展的趨勢也越來越明顯，因此，經(jīng)濟新聞在一定的程度上受到相關(guān)的影響和促進，成為目前深受人們關(guān)注和喜愛的電視節(jié)目?；谶@樣的要求和目標(biāo)，大力發(fā)展經(jīng)濟類的新聞節(jié)目就成了當(dāng)務(wù)之急，是必須要重點解決的問題。下面就有關(guān)如何做好經(jīng)濟類電視新聞節(jié)目的措施展開詳細的探討和研究。
一、經(jīng)濟類電視新聞節(jié)目制作中的問題
經(jīng)濟類的新聞節(jié)目在一定程度上與當(dāng)下的實事新聞有著一定的關(guān)系，在制作的過程中必須重點把握新聞的真實性和時效性，同時還必須注重電視新聞的可視性，這些基本的要求都是經(jīng)濟類新聞必須全部包含在內(nèi)的，針對具體的制作要求和效果來進行節(jié)目制作，然而在制作的過程中出現(xiàn)了一系列的問題。
（一）經(jīng)濟類新聞缺乏有力的說服力
在制作經(jīng)濟類新聞節(jié)目的過程中有關(guān)新聞信息的采集和收集都是在制作之前就已經(jīng)做好了，這樣制作方式和經(jīng)濟新聞要求的實效性和真實性產(chǎn)生矛盾，因此，必須針對這樣的制作方式進行相應(yīng)的改革和創(chuàng)新，才能保證經(jīng)濟新聞的時效性和真實性。例如，在有關(guān)房地產(chǎn)調(diào)控政策的專題報道時，專題記者搜集以及運用的大量信息都是全國代表型的內(nèi)容，不具有針對性。這樣的電視節(jié)目很難吸引觀眾而達不到經(jīng)濟新聞節(jié)目的特殊效果。
（二）電視節(jié)目的同質(zhì)化比較嚴(yán)重
電視節(jié)目制作之后需要對其進行功能化的刻畫和權(quán)衡，這樣就會造成在表達效果上有所雷同，尤其是在如此多的節(jié)目競爭中更是需要提升自己的節(jié)目品牌。只有保持自己的獨特優(yōu)勢才能不被類似的節(jié)目淘汰掉，進而才會取得比較高的收視率。例如，一些經(jīng)濟類的新聞節(jié)目在制作內(nèi)容上如果缺乏一定的新意和創(chuàng)新，節(jié)目的風(fēng)格、頻道的設(shè)置、觀眾群體以及新聞報道的方式都會有相類似的節(jié)目來進行取代，影響了該新聞節(jié)目的收視效果。
（三）電視節(jié)目的制作成本問題
根據(jù)對目前電視制作成本的運算模式進行分析和研究，發(fā)現(xiàn)其中主要采取了事業(yè)化和企業(yè)化的模式來作為成本管理原則，這種管理方式存在非常大的問題。其中最主要的是不能夠體現(xiàn)電視節(jié)目正常的市場競爭關(guān)系，僅僅是為了獲得相關(guān)的利益而隨意制作的節(jié)目，進而造成通過減少廣告的方式來增大成本。這樣的方式將會導(dǎo)致成本運算出現(xiàn)更大的問題。
二、做好經(jīng)濟類新聞節(jié)目的相關(guān)措施
（一）一切從實際出發(fā)，以解決實際問題為目標(biāo)
新聞節(jié)目的信息來源必須把握信息的真實性原則，同時在實用性上也有嚴(yán)格的要求。經(jīng)濟新聞的好壞與否和在實際生活中的應(yīng)用有著直接的關(guān)系，例如，好的經(jīng)濟新聞能夠切實地幫助人們解決實際生活中遇到的經(jīng)濟問題，進而促進人們生活水平的提高，尤其是近幾年的房價問題一直是人們非常關(guān)注的問題，在幫助群眾了解到真實信息的同時，還能避免受到一些商家虛假信息廣告的侵擾，使人民的切身利益不遭到破壞。
（二）運用通俗淺顯的語言進行相關(guān)的新聞報道
經(jīng)濟類新聞和許多的數(shù)字有關(guān)，對于一些概括性的數(shù)據(jù)能夠很好地表達所要反映的真實信息。電視節(jié)目以流線型的聲像播放為特點，需要將這樣的多種信息播放運用到具體的節(jié)目中去，在一定程度上，能夠為文字性的新聞提供更加科學(xué)的證據(jù)，需要特別注意的是在使用數(shù)字的過程中盡量選擇一些帶有圖標(biāo)形式的數(shù)據(jù)圖形，這種形式的圖形具有非常強的視覺沖擊，使各個群體的觀眾都能從新聞中獲得相關(guān)的內(nèi)容和信息。注重經(jīng)濟類新聞報道中語言的精煉與簡化。只有不斷地提升節(jié)目的實際應(yīng)用效果才能使該類節(jié)目得到觀眾的喜愛。
（三）以生活化的方式來放映經(jīng)濟新聞
財經(jīng)類的新聞在人們的日常生活中已經(jīng)越來越重要了，尤其是在人們物質(zhì)生活不斷提高的情況下，對于經(jīng)濟報道的關(guān)注程度也不斷提高，因此與人們生活相關(guān)的財經(jīng)信息才能吸引人們的眼球，并且在一定程度上得到推廣和進一步的發(fā)展。財經(jīng)類新聞節(jié)目需要對收看的的群體進行相應(yīng)的定位，將觀眾群體分成幾個不同的階段，同時，關(guān)注不同群體的收視習(xí)慣。只有深入到群中去的經(jīng)濟新聞節(jié)目才會受到人們的喜愛。例如，在經(jīng)濟類的節(jié)目中可以將有關(guān)物價的問題反映上去，通過真實的市場調(diào)查使人們了解市場行情的變化。這樣以群眾關(guān)注點出發(fā)來激發(fā)觀眾的觀看興趣，進而提高該節(jié)目的收視效果。
（四）信息傳播簡單明了，財經(jīng)解析深入透徹
在報道相關(guān)財經(jīng)信息的時候必須做到內(nèi)容的簡單明了，這就要求財經(jīng)報道的記者把握動態(tài)經(jīng)濟信息的準(zhǔn)確意義，以更加精準(zhǔn)的信息來反映相關(guān)的經(jīng)濟信息。信息的表達干凈利索，給人一種耳目一新的感覺。同時在對相關(guān)經(jīng)濟現(xiàn)象進行解讀的過程中，需要做到透徹和深入，針對出現(xiàn)的財經(jīng)現(xiàn)象學(xué)會從本質(zhì)看問題，充分地挖掘現(xiàn)象背后隱藏的實質(zhì)性內(nèi)容，再結(jié)合自身的專業(yè)化知識和積相關(guān)經(jīng)驗進行正確的判斷和分析，以犀利的眼光展現(xiàn)現(xiàn)實客觀的經(jīng)濟信息，進而促進人們關(guān)注該類新聞節(jié)目，從而提高新聞的收視率。
（五）關(guān)注輿論和引導(dǎo)作用
經(jīng)濟新聞表現(xiàn)出的導(dǎo)向性是新聞類節(jié)目的必然結(jié)果，不同的是根據(jù)這樣的程序化來制定特色化的業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，主要采取的方法是將思想和政策作為指導(dǎo)的方向，同時有效地結(jié)合政府和群眾之間的實質(zhì)性生活。將人民群眾作為經(jīng)濟社會中的主體，結(jié)合相關(guān)的政策、法規(guī)來全面的反映經(jīng)濟社會中存在的相關(guān)問題，使廣大的人民群眾感受到該類經(jīng)濟新聞節(jié)目的作用和意義。以積極的方式引導(dǎo)群眾了解和認識有關(guān)的經(jīng)濟問題，同時結(jié)合自身的情況加以應(yīng)用和處理。例如，在中央電視臺報道的有關(guān)企業(yè)破產(chǎn)法的爭議問題，就將人大常會關(guān)于此類問題的議論發(fā)表出來，以此來擺明立場，使人們重新認識到其中的具體含義和價值，進而幫助相關(guān)人士重建自信。
（六）非編的可視性
經(jīng)濟新聞的時效性決定了財經(jīng)新聞是具有一段時間的經(jīng)濟現(xiàn)象，具有非常大的時間約束力，在經(jīng)濟新聞中最突出的特征就是大量的數(shù)字。數(shù)字所表達的內(nèi)容范圍比較廣泛，在概念、成績、案例等等方面都有所涉及。數(shù)字的應(yīng)用是財經(jīng)新聞中一個必不可少的要素。由于電子信息的特征變化導(dǎo)致在制作相關(guān)的經(jīng)濟新聞時有了更高的要求。非線性編輯機的使用可以輕松的制作出各種不同的動畫效果，在簡化經(jīng)濟數(shù)據(jù)的方面發(fā)揮出巨大的作用。落實相關(guān)的方法來正確的反映經(jīng)濟信息，進而全面地推動經(jīng)濟類新聞節(jié)目收視率的提高。
（七）運用改革創(chuàng)新的報道手法
做好經(jīng)濟類新聞節(jié)目首先必須做好報道手段的創(chuàng)新，對于一些日常的報道需要從宏觀經(jīng)濟的視角出發(fā)，將社會中存在的經(jīng)濟問題以點帶面的方式進行報道和總結(jié)，不能以片面的形式概括全局。由于經(jīng)濟報道本身具有一定的枯燥性，不能像其他娛樂節(jié)目一樣吸引人的眼球，因此，這就需要新聞報道人員現(xiàn)場進行采訪和報道，使經(jīng)濟新聞節(jié)目具有強烈的可視性，進而發(fā)揮其獨特的優(yōu)勢吸引觀眾的注意。
除此之外，還可以采用多推戰(zhàn)役性的報道，這種報道方式主要是以增加新聞亮點的方式來對傳統(tǒng)的新聞報答進行改革，將被動方式改變成主動出擊式的報道，可以通過加強宣傳報道的方式實現(xiàn)最后的目標(biāo)。最后還能運用預(yù)見性報道的模式來提高經(jīng)濟新聞的收視率，這種方式主要是以實際性新聞為指導(dǎo)內(nèi)容來豐富預(yù)見性新聞的實質(zhì)，進而能夠正確的帶領(lǐng)著新聞產(chǎn)業(yè)向更加健康、完美的方向發(fā)展。
三、結(jié) 語
科學(xué)技術(shù)的進步和發(fā)展不斷地推動著社會經(jīng)濟的增長，尤其是在這個日新月異的環(huán)境下更是體現(xiàn)出了新的發(fā)展方向和目標(biāo)。而這個方向和人們生活水平的提高有著必然的關(guān)系，是呈現(xiàn)社會金融需要的具體表現(xiàn)。電視新聞節(jié)目作為人們精神文化生活的一部分則更顯示出發(fā)展的優(yōu)勢和價值，從目前的各種新聞節(jié)目中可以看出不管是新聞節(jié)目還是電視專題節(jié)目中的經(jīng)濟報道，都受到各個階層觀眾的喜愛，這是推動電視經(jīng)濟類節(jié)目日趨發(fā)展的動力。
針對這樣的現(xiàn)狀研究，發(fā)展經(jīng)濟類電視節(jié)目就成了各大電視臺的主要任務(wù)，在加強對社會經(jīng)濟的總結(jié)工作的同時還能實現(xiàn)經(jīng)濟在社會發(fā)展中的特殊價值，對未來探索經(jīng)濟的新聞規(guī)律和價值具有非常重要的作用。
參考文獻：
[1] 林昇輝.電視經(jīng)濟類節(jié)目策劃淺析[J].新聞世界，2012（11）.
[2] 趙越.淺談電視經(jīng)濟類節(jié)目的制作與包裝[J].科技風(fēng)，2008（11）.
第4篇：關(guān)于實驗的作文范文
“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會有的。”這是魯迅先生說的一句話，這句話用在我媽媽身上真的是再合適不過了。
我的媽媽一名醫(yī)生，平時工作非常的忙，有時連節(jié)假日都不能休息。但是，她總覺得自己的知識不夠，便加倍努力的學(xué)習(xí)。晚上，吃晚飯，她總要擠出時間來看手術(shù)錄像，聽專家講座。睡覺之前，她總要聽聽英語錄音磁帶才睡覺。
多年來，媽媽就是用這句話來當(dāng)做自己的座右銘的。我要以媽媽為榜樣，把這句話也當(dāng)做我的座右銘！
第5篇：關(guān)于實驗的作文范文
【關(guān)鍵詞】中學(xué)語文 小組合作 學(xué)習(xí)模式 研究
一、小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢
合作學(xué)習(xí)被稱為小組學(xué)習(xí)，它指的是學(xué)生被教師分成幾個小組，在教師的統(tǒng)一指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)，教師雖然不直接參與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，但是對學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)質(zhì)量深有把握。教師制定出學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)導(dǎo)向，用比較、設(shè)疑、探究、引導(dǎo)的教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師和學(xué)生有機結(jié)合在一起，將組內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)明確，將合作學(xué)習(xí)變成教學(xué)目的。學(xué)生從合作學(xué)習(xí)中提高合作能力，“組際競爭”以及“組內(nèi)合作”教學(xué)方式漸漸地成為教學(xué)的重要手段。當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，面對各式各樣的考試，升學(xué)率壓得學(xué)生喘不過氣，學(xué)生常常擺正不了學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)中應(yīng)付教師的情況時常出現(xiàn)。小組學(xué)習(xí)模式將減少學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，還給學(xué)生一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生在充滿友愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)，心理壓力漸漸地被緩解，學(xué)習(xí)成績就此被提高。小組學(xué)習(xí)強調(diào)學(xué)生的主體地位，小組中每個成員都是該小組的“領(lǐng)導(dǎo)者”，有提出異議、更換學(xué)習(xí)方法的權(quán)利，在學(xué)習(xí)中只要學(xué)生相互合作，相互學(xué)習(xí)，小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢就會被凸顯，就會成為提高學(xué)習(xí)效率的重要手段。
二、小組學(xué)習(xí)措施
1.成立學(xué)習(xí)小組。為了促進小組學(xué)習(xí)取得良好成績，教師組建成員時要把握一定的度，每個小組人數(shù)在4～6人為宜。這些學(xué)習(xí)小組要遵守“優(yōu)待差、優(yōu)促差”原則，每個小組就是一個小集體，他們相互學(xué)習(xí)，相互合作，使得小組學(xué)習(xí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，“活而有序”在小組學(xué)習(xí)中建立起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更高。要選出一名學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生當(dāng)小組組長，這個小組組長不是固定不變的，可以進行更換。每個組員都有成為組長的機會，這樣使得學(xué)生更能理解組長的位置，從而在學(xué)習(xí)中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽從組長安排。其他成員，做好記錄并做好評價小組長的工作。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)將更好地帶領(lǐng)團隊進行學(xué)習(xí)，上傳達教師指令，下任務(wù)給成員。
案例教學(xué)：在《愛蓮說》課程教學(xué)中，組長可以將任務(wù)分發(fā)給學(xué)生，通過提問文章的經(jīng)典語句，再來向組員提出問題，為什么蓮花具有出淤泥而不染的特性。組員會思考為什么蓮花生長在污濁的環(huán)境中，卻依舊不受到污染，為什么蓮花可以依舊飄香，不受臭氣熏天的污泥侵染。組長在組員思考時，繼續(xù)提出第二個問題：這樣的蓮花特性讓你想到怎樣的人，蓮花和君子之間有何聯(lián)系，為什么古人將蓮花比喻成君子。每個組員分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，得出答案之后，再進行交換思考習(xí)題，從不同的角度提高組員的思考能力，最后再綜合問題，得出最終的答案。
2.提高參與合作的水平。合作學(xué)習(xí)中教師和學(xué)生要明白各自的定位和位置，教師不再是組織者，應(yīng)該轉(zhuǎn)化成一個參與者，教師不再單純地進行知識傳授工作，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生思考問題的能力，教學(xué)重點發(fā)生改變。有了小組學(xué)習(xí)之后，教師更適合控制者的角色，而不再是組織者。教師要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進度，不斷地培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)生解決問題的能力。學(xué)生的學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)能力將在小組學(xué)習(xí)中被提高，這實現(xiàn)了教學(xué)目的。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難時，要及時地進行引導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問題。小組學(xué)習(xí)時常會出現(xiàn)觀點沖突的情況，教師要注意指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，將小組學(xué)習(xí)工作落實，展現(xiàn)出調(diào)控者的作用。
三、小組學(xué)習(xí)注重的問題
第6篇：關(guān)于實驗的作文范文
【關(guān)鍵字】高職 實驗室 管理
【中圖分類號】G 【文獻標(biāo)識碼】A
【文章編號】0450-9889（2015）12C-0092-02
高職院校要培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，實驗室是高職高專院校進行實踐性教學(xué)和職業(yè)能力培養(yǎng)的基地，是幫助學(xué)生獲得操作常識、積累實踐經(jīng)驗、提高動手能力和崗位適應(yīng)能力的平臺，研究并制定切實可行的實驗室教學(xué)與管理方法，對于充分發(fā)揮實驗室的作用、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才具有重要的意義，同時也是衡量高職院校教學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平的重要標(biāo)志。事實上，實驗室管理確實是教育管理中最薄弱的環(huán)節(jié)之一，迫切需要改變傳統(tǒng)的管理方式，實施開放式管理，克服計劃內(nèi)實驗課時少、實驗項目單一、實驗設(shè)備落后等實際問題，吸引更多的學(xué)生重視實驗課、喜歡實驗課，積極到實驗室鍛煉能力。因此，高職院校應(yīng)將實驗室管理改革作為高職教育教學(xué)改革的重要任務(wù)來完成。
一、高職院校實驗室管理發(fā)展方向
（一）提升實驗室教學(xué)管理水平。實驗室教學(xué)管理包括能力培養(yǎng)目標(biāo)的確定、實驗課教學(xué)內(nèi)容和方法的改革、實驗課教學(xué)評價的改進等。實驗室的任務(wù)就是根據(jù)實驗課的教學(xué)計劃設(shè)置，承擔(dān)相應(yīng)的實驗任務(wù)，為學(xué)生檢驗理論知識和學(xué)習(xí)操作技能提供物質(zhì)平臺，確保實驗課的教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生掌握先進的實驗方法，提高分析、解決實際問題的綜合能力。在實驗教學(xué)當(dāng)中，學(xué)校及教師工作的重點不再是單向的知識傳授，而是為學(xué)生自主探索研究創(chuàng)造條件，實施開放式實驗教學(xué)，激勵學(xué)生積極主動探索知識規(guī)律，將理論知識融會貫通，提高職業(yè)能力素養(yǎng)。
（二）加強實驗室工作管理力度。實驗室工作管理包括制定實驗室規(guī)章制度、起草年度工作規(guī)劃總結(jié)、實驗儀器設(shè)備的供應(yīng)調(diào)配、協(xié)調(diào)實驗室經(jīng)費等。這需要管理人員深入到實驗室及教學(xué)現(xiàn)場，調(diào)查了解實驗開設(shè)基本情況，如實驗課的教學(xué)效果、參加人次、儀器設(shè)備的消耗庫存情況等，從而為經(jīng)費分配提供參考，為教學(xué)科研提供服務(wù)。實驗室管理工作并不是傳統(tǒng)觀念中僅僅把實驗室門打開就完成任務(wù)了，而是要在時間、空間、設(shè)備、資源上為學(xué)生提供服務(wù)，提高實驗室資源利用率，提升實驗課的教學(xué)效果。
二、高職院校實驗室管理存在的問題
（一）管理模式混亂，缺乏統(tǒng)一調(diào)配。目前，大多數(shù)高職院校的實驗室是由校、院、教研室實施三級管理，實驗室功能單一，管理體制不能滿足高職院校開展綜合性、設(shè)計性、研究性實驗的需要，影響了學(xué)生實驗技能、綜合能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，難以形成教學(xué)和科研的整體優(yōu)勢;實驗室資源缺乏統(tǒng)一調(diào)配，力量分散，無力建設(shè)高水平實驗教學(xué)平臺，無法承擔(dān)大型科學(xué)研究項目;人事結(jié)構(gòu)、利益關(guān)系等原因?qū)е聦嶒炇覠o法實現(xiàn)開放性管理，相近專業(yè)的實驗教學(xué)難以開展，許多交叉學(xué)科的實驗室重復(fù)建設(shè)，浪費了有限的實驗室資源;實驗室的綜合實力和技術(shù)研發(fā)能力不強，陣地建設(shè)有待提高;經(jīng)費投入缺少長遠規(guī)劃和總體布局，經(jīng)費機制不健全，實驗室難以進入良性軌道。
（二）忽視實驗教學(xué)，實驗室利用率低。在傳統(tǒng)教學(xué)理念的影啊下，我國高職教學(xué)重理論輕實踐的現(xiàn)象依然存在，教師仍愿遵從傳統(tǒng)教育理念和方式，不愿改革創(chuàng)新，忽視了學(xué)情的發(fā)展變化，實驗課長期處于邊緣狀態(tài)，學(xué)生主動探究的積極性被打消，實踐動手能力越來越弱，職業(yè)能力的素養(yǎng)提升存在很大局限。實驗內(nèi)容單一，大部分實驗課程安排的都是呆板的驗證性實驗，缺乏鍛煉學(xué)生技能的綜合性、設(shè)計性實驗，導(dǎo)致實驗課的效果發(fā)揮不明顯，沒有實現(xiàn)鍛煉學(xué)生動手動腦能力的教學(xué)目標(biāo)。另外，實驗課長期處于從屬地位，不能保證充足的課時及優(yōu)先排課的權(quán)力，造成實驗課排課量小且時間安排不科學(xué)，導(dǎo)致實驗室長期利用率不高，短期實驗課密度過大。
（三）師資隊伍弱化，缺少新技術(shù)實驗。目前，部分高職院校不重視實驗教學(xué)和管理崗位，實驗室教學(xué)人員的學(xué)歷層次普遍不高，知識結(jié)構(gòu)不合理，職稱評定處于弱勢，教研積極性、主動性難以調(diào)動，除固定課時去實驗室外，平時很少自主安排時間鉆研業(yè)務(wù)，提升實驗教學(xué)水平，教師科研能力存在局限，導(dǎo)致很多涉及新知識、新技術(shù)的實驗無法正常開設(shè)，實驗教學(xué)質(zhì)量很難得到保證。
（四）儀器設(shè)備落后，影響實踐教學(xué)。由于長期受到重理論、輕實踐的傳統(tǒng)教育觀念的影響，實驗教學(xué)沒有得到應(yīng)有的重視，用于實驗室建設(shè)上的資金投入較少，實驗室面積不足，實驗設(shè)施設(shè)備陳舊落伍，更新?lián)Q代遲緩，實驗效果不理想，實驗教學(xué)至今處于薄弱環(huán)節(jié)。高職院校的實驗課師資力量不足，欠缺實驗室儀器設(shè)備保養(yǎng)、維護和管理的經(jīng)驗，教學(xué)科研實際需求和儀器設(shè)備采購脫節(jié)，必備的實驗設(shè)備供給不足，而采購的儀器又不能充分發(fā)揮作用。
三、高職院校實驗室管理的對策
（一）轉(zhuǎn)變實驗室管理體制，健全實驗室管理制度。深化高職院校（下轉(zhuǎn)第167頁）（上接第92頁）實驗室管理改革的核心就是管理體制的改革，以往的實驗室管理是各個專業(yè)院系“各自為政”，這種分散式管理不僅不利于統(tǒng)籌規(guī)劃，還在一定程度上浪費了教育資源。因此，要將全校各類大小實驗室整編，成立專門負責(zé)全校實驗室管理的機構(gòu)―― 實驗實訓(xùn)中心。實驗實訓(xùn)中心的管理應(yīng)以制度化、規(guī)范化為基本要求，以各學(xué)科的教學(xué)需求為具體依據(jù)，建立健全一系列實驗室管理規(guī)章制度，做到任何一個細微的管理項目都有制可依、有章可循、責(zé)任清晰、獎懲分明，并以此為依據(jù)納入年終考核，為加強實驗室管理提供制度保證。每學(xué)期根據(jù)實際情況制定、更新和改進實驗室工作計劃，逐步建立起為學(xué)科建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)雙目標(biāo)服務(wù)的科學(xué)工作體系，以專管共用的管理模式，實現(xiàn)實驗室管理的高效化和實驗資源利用的最優(yōu)化。
（二）創(chuàng)新優(yōu)化實驗內(nèi)容，提升實驗教學(xué)質(zhì)量。在實驗項目方面，要根據(jù)各專業(yè)教學(xué)要求，積極創(chuàng)新研發(fā)綜合性、應(yīng)用性的實驗項目，撤減陳舊的演示性實驗項目。在實驗教學(xué)方面，要以教學(xué)大綱為依據(jù)，積極開展創(chuàng)造性的實驗教學(xué)，注重提升高職學(xué)生理論知識在實踐中的運用和操作，側(cè)重培養(yǎng)動手能力強、綜合創(chuàng)造能力強的高素質(zhì)高職人才。在實驗評估方面，要給予學(xué)生充分的演練、試做、糾錯的機會，難易結(jié)合、循序漸進，精心設(shè)置多層次、多維度的考核項目，高低年級的考核應(yīng)該分級別、分梯度進行，保證實驗教學(xué)的評估效果真實有效。
（三）全面開放實驗室，實現(xiàn)信息化管理。在管理理念上，從陳舊的設(shè)備資源管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新的信息資源管理模式，摸索建立實驗室管理信息系統(tǒng)，將實驗室內(nèi)部的軟材料全部整合到網(wǎng)上，實現(xiàn)實驗室的全面開放和信息化。如時機不成熟，可以先把實驗室管理制度、實驗流程、設(shè)備操作規(guī)范圖、學(xué)生守則等開放。在實驗時間上，要盡量延長開放時間，為各院系、各專業(yè)學(xué)生創(chuàng)造便利的學(xué)習(xí)條件，采取實驗室預(yù)約制，需要練習(xí)的學(xué)生在信息系統(tǒng)上發(fā)出預(yù)約請求，管理員調(diào)配好時間便可以發(fā)放權(quán)限。
（四）構(gòu)建合理的人員梯隊，提升實驗室?guī)熧Y水平。建立一支素質(zhì)高、能力強、理論基礎(chǔ)深厚的教師隊伍穩(wěn)定在實驗教學(xué)第一線。提高實驗室教師的地位和收入，在職稱評聘、崗位津貼等方面，與理論課教師同等對待，加強實驗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提供下企業(yè)頂崗鍛煉的機會，使實驗指導(dǎo)教師獲得更高的學(xué)歷，提高其技術(shù)水平和管理水平，鼓勵實驗課教師將科研帶到實驗教學(xué)中，提高教學(xué)科研積極性。還可以嘗試從企業(yè)生產(chǎn)一線中選聘技術(shù)精湛、有理論基礎(chǔ)的專業(yè)技術(shù)人員，兼職實驗教師。加大人才的招聘力度，提高實驗教師的學(xué)歷層次和年齡結(jié)構(gòu)，形成結(jié)構(gòu)科學(xué)合理的實驗教師梯隊。
【參考文獻】
第7篇：關(guān)于實驗的作文范文
一、成功與失敗一起在前進的道路上，成功知道自己方向?qū)α?，因為一馬平川，所以他大踏步向前進發(fā)，信心倍增。而失敗則在途中被消磨了自信，做事畏首畏尾。拿破侖曾說過：“我成功是因為我有經(jīng)驗，從不躊躇。”相對于成功而言，失敗一次也許算不了什么，但很多次之后難道就不會意志消沉嗎？所以，成功經(jīng)驗會產(chǎn)生積極影響，而失敗經(jīng)驗則會產(chǎn)生消極影響。成功的經(jīng)驗?zāi)苁谷诵膽B(tài)積極，指引人向上，而失敗的經(jīng)驗“只告訴我們路不通，但不能指明路在何方”。所以，成功經(jīng)驗更寶貴。
二、“失敗是成功之母”這句話每個人都會知道，一說起這句話，人們便會想起一些嘗試過很多次而沒有放棄的人，像愛因斯坦他為了完成統(tǒng)一場理論嘗試了上千次。他的成功是失敗積累起來的。于是，有些人認為失敗多少次都沒有關(guān)系反正會成功的。這種想法是錯的，“失敗是成功之母”這句話要加一個前提條件。那就是失敗之后吸取教訓(xùn)，尋找失敗的原因，積極地對待失敗。如果一碰到學(xué)習(xí)中的失敗，不是想辦法克服它，而是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的對待學(xué)習(xí)，結(jié)果到期終考試，仍然會考不好。成功經(jīng)驗的正能量能使人更有動力和前景，而失敗經(jīng)驗的負能量需要一定的心理承受能力來轉(zhuǎn)化。
三、失敗并不必然導(dǎo)致成功，吃一塹也不一定就長一智。失敗與成功無關(guān)，失敗就是失敗。而成功經(jīng)驗只要正確對待就能導(dǎo)致成功，中國選擇用先富帶動后富的政策，正是因為吸取了“先富”的成功經(jīng)驗?？v然失敗不是人生的死刑，但每一次失敗的過程里我們并非一無所失，或許我們遭受了自信心的打擊，或許我們錯失了一次很好的發(fā)展機會。
四、對方辯友一定聽說過“一朝被蛇咬，十年怕井繩”吧。就拿我來說，小時后一次不小心辣椒當(dāng)成草莓吃了，辣的我直流眼淚。結(jié)果現(xiàn)在一看到辣椒就害怕。通過我自身的經(jīng)驗，我更同意我方的觀點——成功經(jīng)驗比失敗經(jīng)驗更寶貴。
第8篇：關(guān)于實驗的作文范文
關(guān)鍵詞：文化館；惠民；服務(wù)；基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)
一、組織業(yè)余的文藝愛好者
文化館的建設(shè)和開展就是為了提升市民的文化活動的參與的積極性，引導(dǎo)群眾投身到藝術(shù)和文化的研究中。隨著近年來文化活動和建設(shè)開展的速度的不斷加快，在我國的市區(qū)文化方面因為不同的城鄉(xiāng)具有不同的地域文化，所以在全國范圍內(nèi)建設(shè)了很多的文化平臺。當(dāng)前社會進入了老齡化社會，全社會范圍內(nèi)的老年人數(shù)量很多，必須要關(guān)愛這些老年人的精神生活，組織好老年人的文化建設(shè)，讓老年人可以在精神生活中得到滿足。所以，文化館應(yīng)該組織好文藝建設(shè)，成立不同的社團，實現(xiàn)這些愛好者著不同的領(lǐng)域內(nèi)可以發(fā)揮自己的特長，找到一件人生有意義的事情可以做。
二、提供免費的服務(wù)
文化館也是一項服務(wù)性的機構(gòu)，這是服務(wù)于社會和人民的。文化館的工作的出發(fā)點就是為了滿足人們的精神生活的需要。隨著近年來，文化館建設(shè)的各種機構(gòu)和體系的不斷完善，在服務(wù)這一方面服務(wù)意識也有所提升。文化館根據(jù)人們的需壓，免費的為人們提供各項指導(dǎo)，為人們提供了表演的場所和器材。發(fā)揮文化館現(xiàn)有的人才的各項技術(shù)和水平，開展各項美術(shù)、音樂、繪畫等各項課程，免費教授人們學(xué)習(xí)這些課程。這些免費教學(xué)的項目不但豐富了人們?nèi)粘Ｉ?，還是實現(xiàn)了人們生活水平的提升，讓人們學(xué)習(xí)到了文化知識，學(xué)習(xí)到一項新的技能。文化館的免費教授課程就是一項惠民的舉動和政策，這就實現(xiàn)了群眾文化活動的有效的開展，讓人們實現(xiàn)了不用任何的花費就可以實現(xiàn)文化的學(xué)習(xí)。
三、夯實基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
文化活動的開展是需要完善的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備作為保證的。這就需要文化工作開展前，應(yīng)該做好硬件和軟件設(shè)施的準(zhǔn)備工作，通過惠民政策的有效的落實，實現(xiàn)了文化館在工程建設(shè)方面全面的開展，投入大量的資金來保證建設(shè)的硬件和軟件，為人民群眾的文化活動創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境。通過開展文藝活動表演，邀請更多的人來觀看，來體驗這種活動帶來的精神的放松和娛樂。提升了文化活動開展的效益和文化服務(wù)的能效。同時，應(yīng)該要求各項文化部門積極的籌措各項獎金，完善電子閱覽室額度建設(shè)和免費的對外開放，細化各項建設(shè)措施，保證文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的有效的開展，提升公共文化資源的有效利用。
四、健全文化服務(wù)機構(gòu)
文化館的建設(shè)和開展是從城市向著農(nóng)村開展的，但是在偏遠的地區(qū)，服務(wù)機構(gòu)可能還沒有延伸到當(dāng)?shù)?，這就需要大力的倡導(dǎo)和宣傳服務(wù)機構(gòu)的建設(shè)，宣傳服務(wù)機構(gòu)會帶來的新的面貌，提高基層群眾對文化館建設(shè)的認識，創(chuàng)新服務(wù)方式，實現(xiàn)群眾文化的有效的傳播。通過創(chuàng)新服務(wù)的模式，讓喜歡舞蹈的人一起學(xué)習(xí)，開展演化出，讓群眾在演出中，既當(dāng)教練又是演員，豐富了群眾的生活，實現(xiàn)了群眾文化的充實。
五、培養(yǎng)文化志愿者的隊伍
隊伍的人員是服務(wù)活動有效開展的基礎(chǔ)和前提，對此應(yīng)該積極的號召志愿者參與到文化的宣傳中來。文化活動的組織和開展都是需要人才為指導(dǎo)的。有效的組織好活動，在不同的方面進行文化活動的管理和開展實現(xiàn)了文化管理機制的提升，文化館應(yīng)認識到人才的重要性，通過招聘、培訓(xùn)，鼓勵志愿者通過加強自身的文藝特長的學(xué)習(xí)，建設(shè)相應(yīng)的小組，分擔(dān)傳授人民學(xué)習(xí)的任務(wù)。通過創(chuàng)建書法、舞蹈、書畫等各種志愿者的小組隊伍，主動讓服務(wù)機構(gòu)走進了群眾中，在學(xué)校、鄉(xiāng)村等開展文化的工藝演出，宣傳和推廣文化活動，解決了基層文化職工的缺乏問題。
六、結(jié)束語
文化惠民不僅僅是一個口號，也是一項很重要的文化活動，這項活動的開展是需要從人才儲備、資金投入、健全文化服務(wù)機構(gòu)、完善基本的建筑設(shè)施設(shè)備、加強對文化工作宣傳，提升自身的服務(wù)意識，重視特色文化服務(wù)體系的建設(shè)，鼓勵社會人員的積極參與，實現(xiàn)了對人們的學(xué)習(xí)免費教授，鼓勵人們來文化館自主學(xué)習(xí)和表演，豐富其業(yè)余的生活，滿足人們的精神文化的需求，推動了文化工作的有效的開展，對此，文化館應(yīng)將眼光放得更加的長遠，堅持走到更遠的地區(qū)，開展基層的文化活動，讓更多的人享受到精神文化的生活的富足，提升社會的精神文明建設(shè)，促進地方特色文化的發(fā)展?？傊谛滦蝿菹?，文化館應(yīng)充分發(fā)揮其職能作用，真正成為群眾文化事業(yè)的紐帶和龍頭，成為發(fā)展先進文化不可或缺的重要組織者、輔導(dǎo)者和帶動者，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展、社會進步、精神文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
參考文獻：
[1]樓國華.淺談免費開放與基層公共文化服務(wù)保障機制建設(shè)[J].中國市場，2013，（24）：68-69.
[2]姜偉軍.城市社區(qū)思想政治工作調(diào)查與研究[D].大理學(xué)院，2012.
第9篇：關(guān)于實驗的作文范文
關(guān)鍵詞：加強；社區(qū)；穩(wěn)定工作；管理；探索；實踐；研究
中圖分類號：C916 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1812-2485（2012）06-048-3
社區(qū)是社會的“細胞”。構(gòu)建和諧社會，重心在基層，基礎(chǔ)在社區(qū)，關(guān)鍵在黨建。近年來，我們勝東社區(qū)從建設(shè)和諧宜人新社區(qū)的目標(biāo)出發(fā)，著力構(gòu)建組織和諧、文化和諧、利益和諧、人際和諧、環(huán)境和諧的新型社區(qū)，取得了明顯成效。我們時刻牢記“安全穩(wěn)定在心中”這句我們油田主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常強調(diào)的一句話，在工作盡管千頭萬緒，各種具有重要性的工作非常多情況下，總是把安全穩(wěn)定工作高于其它工作。因為它們關(guān)系著職工群眾的切身利益，更關(guān)系著每一個干部的自身利益。油田近年來開展的黨建思想政治工作向社區(qū)拓展延伸工作，對穩(wěn)定有著至關(guān)重要的作用。對社區(qū)來講，穩(wěn)定是各項工作開展的基礎(chǔ)和保障，只有公司大局穩(wěn)定，才能將更多的精力投入到物業(yè)服務(wù)中來，推動服務(wù)質(zhì)量提升和居民滿意。近年來，我們公司堅持“穩(wěn)定時期抓穩(wěn)定”的原則，努力營造穩(wěn)定的大局，為公司各項工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們通過對公司范圍內(nèi)的職工的調(diào)查、研究，發(fā)現(xiàn)一些情況值得重視，必須采取有力措施加以解決。
1 公司不穩(wěn)定群體分析
通過對公司不穩(wěn)定群體的構(gòu)成、以往上訪情況和上訪原因等三個方面進行詳細分析，明確不穩(wěn)定群體的重點，為今后的工作做好基礎(chǔ)。
1.1 公司不穩(wěn)定群體的構(gòu)成分析
從目前情況來看，公司的不穩(wěn)定群體主要集中在協(xié)解、家屬和離退休群體，其中協(xié)解人員人數(shù)多、需求多、思想動態(tài)極易產(chǎn)生波動，是公司需要重點關(guān)注的不穩(wěn)定群體。
目前，公司管理協(xié)解職工152人，死亡8人，在144名協(xié)解職工中，男職工65人、占45%，女職工79人、占55%。
從上述情況分析，協(xié)解群體在今后的很長一段時間，還將是穩(wěn)定的重點，隨著工資上漲等因素在某些時刻爆發(fā)出來。
1.2 2011年公司上訪情況分析
2011年以來，在公司干部職工的共同努力下，公司基本實現(xiàn)了穩(wěn)定的大局。一年來，公司共發(fā)生到社區(qū)級以上單位上訪6起，其中到社區(qū)上訪4起，到管理局上訪2起。從上訪原因分析，3起由于居民不文明居住或物業(yè)管理不到位引起,1起為公司與當(dāng)?shù)匕傩彰芤穑?起為公司管理的協(xié)解人員群體上訪，從原因分析來看，居民不文明行為、管理不到位引起的居民上訪和協(xié)解人員等不穩(wěn)定群體上訪已經(jīng)成為公司的兩大部分，其中協(xié)解人員群體的上訪因其上訪級別高、造成影響大，而應(yīng)該作為重點防控部分。
從公司層面來看，發(fā)生了零零散散的幾次上訪事件，2011年10月份，由于規(guī)范門衛(wèi)管理，替換了部分責(zé)任心不強的協(xié)解職工，工作標(biāo)準(zhǔn)的提高及管理考核的加強而造成協(xié)解人員串聯(lián)上訪。
1.3 導(dǎo)致上訪發(fā)生的原因分析
綜合分析，導(dǎo)致上訪發(fā)生的因素主要有三個方面：首先是由于門衛(wèi)規(guī)范化管理，公司加強了對協(xié)解人員考勤管理和工作考核，公司嚴(yán)格的管理與與其他單位的松散管理形成了明顯對比，導(dǎo)致部分協(xié)解人員出現(xiàn)攀比心理，有人甚至不想工作只想拿工資；其次是由于協(xié)解人員大多收入較低，家庭存在困難，因此比較脆弱，利益受到傷害（不管是否是自身原因?qū)е拢⑿睦眍A(yù)期達不到等，總想通過上訪來解決；最后是公司還活躍著一些協(xié)解上訪骨干，在以往嘗過上訪的甜頭，會抱著“會哭的孩子有奶吃”的想法，總想通過上訪獲得額外的利益。
2 制定針對性措施，確保公司大局穩(wěn)定
通過以上的分析為確保今年公司穩(wěn)定大局，特制定以下具體措施：
2.1 用文化的力量引導(dǎo)規(guī)范居民行為
我們充分利用學(xué)習(xí)日、黑板報、討論會、個別談心等形式，加強形勢任務(wù)教育，把與職工、居民關(guān)系最密切、居民最關(guān)心、對改革發(fā)展穩(wěn)定影響最直接的問題，在第一時間向居民傳遞，提高了居民的知情率，增強了職工群眾對改革的承受能力。努力做好職工一人一事的思想政治工作、思想政治主題活動、職工思想動態(tài)分析等工作，提高職工的思想素質(zhì)。從去年的上訪情況看，有2起上訪是居民行為不規(guī)范而引起的。今年，我們要結(jié)合“勝東文化建設(shè)年”活動，積極以黨員服務(wù)社為平臺，鞏固“我的小區(qū)我的家”建設(shè)，在小區(qū)內(nèi)倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，引導(dǎo)和規(guī)范居民的不文明行為，建設(shè)和諧融洽的小區(qū)樓道文化和鄰里關(guān)系，減少因鄰里矛盾和居民不文明行為引起的上訪，維護公司穩(wěn)定。
2.2 提升服務(wù)質(zhì)量提高居民滿意率
我們在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，對待職工堅持做到政治上關(guān)心，工作上關(guān)照，生活上關(guān)愛，待遇一視同仁，而且付出更多的關(guān)愛。并采取了“貼近管理、跟班勞動；親情管理、關(guān)愛職工；制度管理、規(guī)范行為”為內(nèi)容的“三步走”管理辦法，取得了很好的效果，在穩(wěn)定的前提下，提高了工作水平。針對服務(wù)質(zhì)量是引起居民上訪投訴的重要因素，今年，公司將以“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，努力踐行公司黨委提出的“雙優(yōu)雙滿意”的服務(wù)理念，扎實開展區(qū)域化服務(wù)模式，讓轄區(qū)居民受到實惠，讓轄區(qū)居民滿意，減少因服務(wù)質(zhì)量而引起的上訪投訴。
2.3 強化聯(lián)系溝通穩(wěn)定非在職群體
協(xié)解人員、家屬群體問題是歷史遺留問題，他們是上訪的主力，也是公司防控的重點。公司要本著內(nèi)緊外松的原則，積極提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定的苗頭，及時采取措施，確保穩(wěn)定的局面。今年，要通過節(jié)日走訪、申請困難救助、開展志愿服務(wù)活動等措施，加強與非在職群體的溝通聯(lián)系，開展的“交朋友、暖人心”活動，定期與協(xié)解骨干人員和活躍分子進行心與心的交流，及時了解、掌握他們的思想動態(tài)，便于掌控勢態(tài)，并加強對重點人員的教育引導(dǎo)，讓她們充分認識到參與非法串聯(lián)、聚集、群體上訪等活動是違法行為，確保以后不信謠不傳謠，不再參與任何違法聚集活動。同時，為轄區(qū)的所有協(xié)解人員建立信息檔案，按照分工負責(zé)，將協(xié)解人員承包到人，承包人定期了解協(xié)解人員思想、行為動態(tài)，及時掌握其行蹤，重點時期進行一對一、多對一的盯防，確保穩(wěn)定。積極推進工作向便民化延伸，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)信箱作為職工提供反映問題訴求的便捷渠道，讓領(lǐng)導(dǎo)及時了解情況，作出決策。
2.4 讓非在職黨員參與到組織管理之中，用制度和文化加強對協(xié)解人員的管理
良好的文化氛圍是社區(qū)居民行動的優(yōu)秀向?qū)?。在小區(qū)文化建設(shè)中,我們在把握大方向、弘揚主旋律的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮非在職黨員的先進性、影響力,廣泛開展有益活動,使之成為小區(qū)和諧文化的播種者，同時讓他們參與到對不穩(wěn)定群體的管理之中來，充分發(fā)揮他們的作用。在非在職黨員中我們選舉政治素質(zhì)強，黨務(wù)經(jīng)驗多，工作熱心的人擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，因為他們同其他非在職群體現(xiàn)狀相近、年齡相當(dāng)、志趣相投、思想相近，甚至有許多共語言，在一起交流時能較快消除思想障礙，進行心靈溝通，產(chǎn)生一種平等、信任被重視的心理，使他們能較快地融入到群體中來，達到做好不穩(wěn)定人員思想工作的目的。
在日常管理中，要結(jié)合全員考核制度的實施，加強對協(xié)解職工的考核力度，用制度的剛性約束協(xié)解職工，做到公正公平、獎罰統(tǒng)一，防止激化內(nèi)部矛盾。同時，以班組為單位，加強對班組內(nèi)協(xié)解人員的考勤，每天由班長嚴(yán)格考勤，對遲到早退者按制度扣除工時，并搞清原因，確保協(xié)解人員每天上崗。
2.5 對不穩(wěn)定人員做思想政治工作時要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行
上級領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)：“思想政治工作首先要真正打動人心，關(guān)注人的精神需求、思想需求。要始終圍繞著人來做工作，把關(guān)心人、凝聚人、提高人作為工作出發(fā)點，引導(dǎo)思想、疏導(dǎo)情緒。要把思想動態(tài)分析作為一項經(jīng)常性的工作，找準(zhǔn)員工群眾關(guān)注點和思想工作切入點，把工作做到群眾心里去?！?/p>
我們在做好以上工作的同時，對不穩(wěn)定人員做思想政治工作時動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，這是我們做好他們思想政治工作的三部曲。
情，是做好企業(yè)思想政治工作的起點，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的動力。思想政治工作者要建立起與不穩(wěn)定人員深厚的感情，要真心實意，帶著深厚的感情去做工作，象對待自己親人那樣無微不至地關(guān)心人、體貼人，使對方切實感受到溫暖，真正讓他們感受到“你為他好”。要放下“我是來教育你的”架子，以平等的姿態(tài)與之交流。要學(xué)會換位思考，傾聽不同意見，只有設(shè)身處地，以心換心，才能真正理解人，說服人，達到教育人的目的。
理，是貫穿于思想政治工作全過程的紅線，是照亮不穩(wěn)定人員心靈的陽光。我們做思想政治工作時必須講清道理，從根本上提高不穩(wěn)定人員的思想覺悟。我們每個黨員干部對黨的理論都要學(xué)深學(xué)透，弄通弄懂，只有深刻認識了，深刻理解了，真正掌握了，大道理講起來才能實而不虛，易懂易記，做起工作來才能理直氣壯，融會貫通，其結(jié)果才能入腦入心，令人信服。
