小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿范文

老師們、同學(xué)們：

當(dāng)我們站在這里，聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)，在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對(duì)祖國(guó)的贊歌。

今天我講話(huà)的題目是《我驕傲我是中國(guó)人》

我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字，我愛(ài)我的祖國(guó)!我愛(ài)您悠久古老的歷史，更愛(ài)您壯麗優(yōu)美的山河，我愛(ài)您燦爛輝煌的文化，更愛(ài)您頑強(qiáng)不屈的精魂內(nèi)核。昨天的歲月沖刷著記憶的河床，它會(huì)帶走青春，帶走歡笑，帶走淚水，但卻無(wú)法帶走您五千年的積淀!

我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我驕傲，我的骨子里流淌著中國(guó)血。百年屈辱，百年抗?fàn)帯Ｔ诒黄畚甑臍q月里，您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮，也展示了無(wú)數(shù)奮斗的欣慰!炎黃的子孫以他們的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響了您的精魂內(nèi)核!

xx年前的十月一日，五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起。向全世界莊嚴(yán)地宣告中國(guó)人民站起來(lái)了。從此，我們不必再背壓迫，不需再擔(dān)驚怕。不用再在硝煙中度過(guò)。

我驕傲我是中國(guó)人。我是龍的傳人，是炎黃的子孫!

新的時(shí)期，新的時(shí)代，為您展開(kāi)了新篇章。龍的傳人以特有的干勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開(kāi)放引來(lái)了全世界艷羨的目光。“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”。08奧運(yùn)、10世博!您又讓世界矚目，“天宮一號(hào)”必將再令世界震撼!

我是一個(gè)中國(guó)人，我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字，我愛(ài)我的祖國(guó)!祖國(guó)的明天必將加更燦爛!

同學(xué)們，努力吧!你們是早晨八、九點(diǎn)種的太陽(yáng)。世界是我們的，但更是你們的!祖國(guó)是我們的，但祖國(guó)的明天必須是你們的!

第2篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿范文

昨天是母親節(jié)，讓我們共同祝愿我們的母親和天下所有的媽媽身體健康，開(kāi)心快樂(lè)每一天。朋友跟我說(shuō)，每個(gè)做子女的都要經(jīng)常跟媽媽說(shuō)六句話(huà)，第一句：媽?zhuān)覑?ài)你;第二句：媽?zhuān)一貋?lái)了;第三句：媽?zhuān)襾?lái)!第四句：媽?zhuān)量嗔?第五句：媽?zhuān)遗隳臅?huì);第六句：媽?zhuān)視?huì)想你的。在此提供給大家，讓我們共勉。

昨天下午在校門(mén)口，一個(gè)情景至今讓我感動(dòng)：一位同學(xué)的媽媽騎電動(dòng)車(chē)來(lái)送她，下車(chē)后各走各的，然而就在這名同學(xué)進(jìn)入校門(mén)，跟她媽媽已經(jīng)相距十幾米的時(shí)候，他又突然回頭喊：媽?zhuān)c(diǎn)。簡(jiǎn)單的三個(gè)字，讓在一旁的我也感到心里熱乎乎的。我想，就因?yàn)檫@三個(gè)字，這位媽媽的回家之路一定是快樂(lè)的。在此我想問(wèn)的是，當(dāng)你的爸媽送你來(lái)到學(xué)校，你是怎么(說(shuō))做的?

由此，我想到新東方教育科技集團(tuán)創(chuàng)始人、總裁俞敏洪常說(shuō)的一句話(huà)：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

在老師的辛勤教育和自己的刻苦努力下，很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前注意預(yù)習(xí)，帶著疑問(wèn)去上課，這樣能使自己上課時(shí)精力更集中;上課時(shí)筆不離手，因?yàn)樗嘈牛?ldquo;好記憶比不上爛筆頭”，做筆記會(huì)讓知識(shí)掌握得更牢固;課后及時(shí)做練習(xí)來(lái)鞏固課堂上的內(nèi)容，觸類(lèi)旁通、舉一反三之中總結(jié)解題規(guī)律。這樣日積月累，他的這種學(xué)習(xí)習(xí)慣就奠定了他在考場(chǎng)上的不敗之地。

還有很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，自己從不亂丟垃圾，看到垃圾會(huì)撿起來(lái)丟到垃圾桶，他的這種習(xí)慣，不僅能使校園環(huán)境變得更好，也使他的人格增添幾分魅力;有的同學(xué)有很好的交往習(xí)慣：看到同學(xué)、老師能主動(dòng)禮貌的打招呼，寬容地對(duì)待周?chē)娜撕褪?有的同學(xué)熱心助人，及時(shí)地伸出援助之手幫助他人;還有無(wú)數(shù)的同學(xué)特別注意遵守校級(jí)班規(guī)，因?yàn)樗?，無(wú)規(guī)矩不成方圓，人人遵規(guī)守紀(jì)方能創(chuàng)造有利于人人的休息、生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

正是這些同學(xué)的共同努力，我們的校園才變得越來(lái)越整潔、干凈、文明、有序。

然而，我還是要提醒個(gè)別同學(xué)的個(gè)別行為，希望能引起你的高度重視并抓緊改正：比如，個(gè)別同學(xué)課堂不認(rèn)真聽(tīng)講，課后抄襲作業(yè);剛剛整理過(guò)的甬路、樓梯樓道上、草坪里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)食品袋和廢紙屑;剛剛翻起的草坪又被人走出了一條小路;安靜的宿舍內(nèi)有人故意大呼小叫，影響他人休息;個(gè)別同學(xué)語(yǔ)言不文明，滿(mǎn)口粗話(huà);還有幾年來(lái)在幾棟教學(xué)樓、宿舍樓樓身上積攢下來(lái)的大大小小的洞等等。

請(qǐng)存在這些不良習(xí)慣的同學(xué)聽(tīng)清了：表面上看，你這樣做了之后，沒(méi)有損失多少。然而，你不知道，在你背后，在你周?chē)?，很多人?duì)你的行為投來(lái)鄙視、不屑的目光，在很多很多同學(xué)心中，在老師眼里，你的形象已經(jīng)大打折扣。有的同學(xué)想通過(guò)與眾不同的行為、服裝來(lái)獲得更多的注意，其實(shí)你所不知道的是，作為中學(xué)生，形象美并不是另類(lèi)、不是嘩眾取寵，而在于干凈、整潔、樸素的著裝打扮，還有比形象美更重要的是個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，人的修養(yǎng)正是通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活習(xí)慣體現(xiàn)出來(lái)。

什么樣的中學(xué)生是最受歡迎的?當(dāng)前，多家媒體在對(duì)全國(guó)各大中城市中學(xué)生的聯(lián)合調(diào)查表明：具有誠(chéng)信、認(rèn)真、寬容、合作、文明、創(chuàng)新、樂(lè)觀、勇敢等13項(xiàng)品質(zhì)的中學(xué)生，才是最受同齡人歡迎的。

一個(gè)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的應(yīng)聘故事：某跨國(guó)公司招聘職員，當(dāng)很多應(yīng)聘者滿(mǎn)懷信心的回答完主考官的提問(wèn)，并等待最后結(jié)果的時(shí)候，主考官卻把唯一的錄用通知書(shū)發(fā)給了那位隨手撿起地下那片廢紙的應(yīng)聘者，最終，這位應(yīng)聘者成為了這家公司的總裁。

第3篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿范文

大家早上好!

有這樣一則故事：說(shuō)在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因?yàn)樽约旱膽卸?、脆弱的意志，而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識(shí)，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。。。難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢(mèng)里找到慰藉。

同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn)，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。

也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。

第4篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿范文

大家好！我今天講話(huà)的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。

目前，由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長(zhǎng)等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂(yōu)同時(shí)也催人深思。

我們常說(shuō)做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

同學(xué)們，我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)、自覺(jué)遵紀(jì)守法的同時(shí)，還要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

第5篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿范文

當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯、激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為我們是中華兒女而自豪。

我們都知道，中華人民是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們祖國(guó)最美麗的花朵。回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血，*應(yīng)該稟報(bào)一聲說(shuō)聲：媽媽我回來(lái)了！等等。父母一生為我們操勞，在生活中，我們要對(duì)父母尊重理解，為父母分憂(yōu)解愁，做好身為子女的本份。

作為六年級(jí)的我們，在不經(jīng)意間就要走過(guò)小學(xué)生活，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母校呢？

第6篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿范文

全國(guó)消防宣傳日國(guó)旗下講話(huà)稿1

 

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

 

大家早上好！

 

11月9日是世界火災(zāi)日，11月9日的天數(shù)和火警電話(huà)119一模一樣。此外，在這一天前后，是空氣干燥和火災(zāi)頻繁的季節(jié)，全國(guó)各地都在加緊開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)人們的消防安全意識(shí)，我國(guó)將11月9日定為全國(guó)消防宣傳日。消防安全知識(shí)的缺乏，消防安全意識(shí)的淡薄，總能讓我們看到和聽(tīng)到血腥場(chǎng)面的教訓(xùn)。作為小學(xué)生，要以自我為中心，從學(xué)習(xí)生活的普通細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，預(yù)防火災(zāi)事故。在這里，我想給大家提一些建議：

 

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

 

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。比如教室走廊的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

 

3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

 

4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

 

5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。

 

6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突況學(xué)會(huì)逃生自救。

 

遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

 

全國(guó)消防宣傳日國(guó)旗下講話(huà)稿2

 

老師、同學(xué)們：

 

119是火災(zāi)報(bào)警電話(huà)，每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日。

 

進(jìn)入秋冬季節(jié)，風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)。1994年12月，新疆克拉瑪依市組織中小學(xué)生舉辦“專(zhuān)場(chǎng)文藝演出”中突然出現(xiàn)火災(zāi)，323人死亡，132人燒傷致殘!其實(shí)，大部分的火災(zāi)事故，都是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果。希望大家提高防火意識(shí)和技能，形成“四個(gè)能力”：檢查、消除火災(zāi)隱患的能力;撲救初起火災(zāi)的能力;疏散逃生的能力;宣傳教育培訓(xùn)能力。

 

平常的學(xué)習(xí)生活中如何注意消防安全，防止消防事故發(fā)生呢?我向大家提出幾點(diǎn)建議：

 

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

 

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的應(yīng)急燈、滅火器等。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。比如有人常常將滅火器?dāng)做階梯教室的門(mén)閂，如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

 

3、離開(kāi)教室，隨手關(guān)掉電源。無(wú)人燈、無(wú)人電扇、無(wú)人充電都存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。

 

4、七年級(jí)以上的同學(xué)要學(xué)會(huì)使用滅火器，學(xué)會(huì)撲救剛剛發(fā)生的小火，同時(shí)也要教育好小同學(xué)，不要隨便玩火。

 

5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到煤氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈、打電話(huà)。在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。

 

6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方。我們搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突況學(xué)會(huì)逃生自救。

 

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

 

全國(guó)消防宣傳日國(guó)旗下講話(huà)稿3

 

同學(xué)們：

 

今天我講的主題是：安全才能快樂(lè)。

 

或許，你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很安全??！沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實(shí)不然，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以06年為例，全國(guó)溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類(lèi)事故總數(shù)的50%多，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中，交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演？因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)過(guò)于薄弱，從來(lái)不會(huì)擔(dān)心新聞里的事故會(huì)發(fā)生在自己身上。

 

比如，有些同學(xué)喜歡在路邊購(gòu)買(mǎi)小攤販的食品或物品，覺(jué)得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量致病菌，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉等不良癥狀；有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等，吃了會(huì)損害身體。

 

有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔；看到路上車(chē)輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。

 

有些同學(xué)上下樓梯沒(méi)按一定秩序地靠右行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。

 

上面列舉的這些行為都是不安全的，可也是同學(xué)們習(xí)以為常的，有的已造成嚴(yán)重的后果。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理：防患于未然，為了預(yù)防此類(lèi)事件發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握一些必要的`衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。

 

一、遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力探索，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生

 

自上一次加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)肅校紀(jì)，整頓校風(fēng)的師生集會(huì)以來(lái)，我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上都有很大的改變，但還有個(gè)別的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，上課不認(rèn)真，作業(yè)不按時(shí)完成，有的仍然違反學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)章制度，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：

 

有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)，還要使用禮貌用語(yǔ)，提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人，更不能因一點(diǎn)小事就憤憤不平，出手打人（前次我們?cè)诩瘯?huì)上就教育了仍不悔改，）有的個(gè)別學(xué)生甚至跑到一個(gè)班級(jí)教室去鬧事，還不知悔改，（例）更有人不知過(guò)錯(cuò)，添油加醋，致使家長(zhǎng)到學(xué)校無(wú)理取鬧，責(zé)怪我們的老師不負(fù)責(zé)，有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師，不尊重師長(zhǎng)。作為一個(gè)學(xué)生，已具備一定的知識(shí)和能力，對(duì)待問(wèn)題要用合法的手段去解決，要講道理，按程序辦事，遇到不能解決的事，應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng)，尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。

 

有私自離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)象存在。（各班要建立健全請(qǐng)假制度）學(xué)生請(qǐng)假必須寫(xiě)好請(qǐng)假事由，請(qǐng)班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。病假要有憑證，不許學(xué)生請(qǐng)“假病假”，在校期間一律不許單獨(dú)離開(kāi)校園。班主任要與科任老師要密切配合，不許單方面的批準(zhǔn)假條（班主任和科任老師共同同意），誰(shuí)不按要求處理請(qǐng)假，引出安全安全事故的誰(shuí)就承擔(dān)責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起，有事一定要向老師請(qǐng)假，請(qǐng)假必須按要求執(zhí)行。

 

有的遲到、無(wú)故缺習(xí)。有的同學(xué)不按時(shí)起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí)。

 

有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在文章11。9消防日國(guó)旗下講話(huà)——安全才能快樂(lè)。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)校食堂就餐；更不許有的同學(xué)隨意走家串戶(hù)，不回家，不報(bào)告，造成家長(zhǎng)到學(xué)校找人，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。放學(xué)后，立即回家。不許在學(xué)?；蚵吠局卸毫艉屯嫠?。

 

我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤思考，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，做到待人有禮貌。

 

二、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)

 

共建平安校園為了加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，我們學(xué)校根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，做了大量工作。本學(xué)期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課，主要講安全知識(shí)和進(jìn)行安全方面的教育。開(kāi)好一月一次的學(xué)生集會(huì)，對(duì)學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的校舍和教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行一月一次安全檢查，及時(shí)排除存在的安全隱患，簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，把安全責(zé)任落到實(shí)處等工作。今天，我們又請(qǐng)來(lái)鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校主講安全，已把安全知識(shí)深入人心。在此，我就不再重復(fù)。當(dāng)前我們安全工作要重視以下幾個(gè)方面：

 

食品衛(wèi)生疾病防控安全：我們要求不回家的學(xué)生一定要在校內(nèi)進(jìn)餐，不買(mǎi)過(guò)期的變質(zhì)食品，不買(mǎi)無(wú)包裝的食品，不買(mǎi)“三無(wú)產(chǎn)品”，勤儉節(jié)約，講究飲食衛(wèi)生；有病要及時(shí)報(bào)告老師，請(qǐng)老師幫助，及時(shí)送醫(yī)院治療，防止疾病的傳染。嚴(yán)禁私自到個(gè)體醫(yī)生處診治。

 

交通、上下樓梯安全：我們無(wú)論乘車(chē)，乘船，還是上下樓梯，要做到不擁擠，依次前行，樓梯上下各走各的右邊，避免沖撞。集體活動(dòng)班主任老師人親臨指揮，先上后下，避免擁擠，要按照集體活動(dòng)預(yù)案進(jìn)行。

 

用火，用電安全：學(xué)校嚴(yán)禁私拉亂接電線，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員已對(duì)插座，燈頭打上封條，全體學(xué)生和值勤的老師要注意觀察，發(fā)現(xiàn)情況，即時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。冬季停電時(shí)較多，特別是住校學(xué)生要準(zhǔn)備好手電筒，以利于我們學(xué)習(xí)和生活，不許任何人在教室里或?qū)嬍依锶挤畔灎T，以免引起火災(zāi)。

 

住校學(xué)生的安全：住校學(xué)生必須接受學(xué)校規(guī)定的時(shí)間作息，按時(shí)就寢，不得隨意收留其他人留宿學(xué)校宿舍，不得與校外人員頻繁交往，不得拉幫結(jié)派，打架斗毆，不許請(qǐng)外校人員解決校內(nèi)糾紛。

 

不許帶刀具，玩具槍?zhuān)卸颈ㄎ锲返冗M(jìn)入校園：我們?nèi)熒π袆?dòng)起來(lái)，以安全管理?xiàng)l例衡量我們的言行表現(xiàn)，徹底鏟除不良行為習(xí)慣及其表現(xiàn)，共創(chuàng)一個(gè)平安校園。

 

三、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

 

我們作為一名學(xué)生，應(yīng)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，以利于我們身體健康，愉快地成長(zhǎng)。我們應(yīng)該做到勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，注意飲食衛(wèi)生，不飲劣質(zhì)飲料，不買(mǎi)劣質(zhì)食品。

 

我們?cè)诟愫脗€(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，還應(yīng)該搞好集體衛(wèi)生，打掃好教室，寢室，公區(qū)的清潔衛(wèi)生。近段時(shí)間我們有的班級(jí)打掃得較好，只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔，住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴(yán)格要求不許亂扔垃圾，保持好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生以來(lái)，保持清潔衛(wèi)生的效果明顯好轉(zhuǎn)。

 

同學(xué)們，我們?nèi)熒餐Γ餐瑺I(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。請(qǐng)記?。耗感５墓鈽s也是我們大家的光榮。

 

謝謝！

 

全國(guó)消防宣傳日國(guó)旗下講話(huà)稿4

 

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

 

大家早上好！

 

11月9日是世界火災(zāi)日，11月9日的天數(shù)和火警電話(huà)119一模一樣。此外，在這一天前后，是空氣干燥和火災(zāi)頻繁的季節(jié)，全國(guó)各地都在加緊開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)人們的消防安全意識(shí)，我國(guó)將11月9日定為全國(guó)消防宣傳日。消防安全知識(shí)的缺乏，消防安全意識(shí)的淡薄，總能讓我們看到和聽(tīng)到血腥場(chǎng)面的教訓(xùn)。作為小學(xué)生，要以自我為中心，從學(xué)習(xí)生活的普通細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，預(yù)防火災(zāi)事故。在這里，我想給大家提一些建議：

 

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

 

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。比如教室走廊的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

 

3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

 

4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

 

5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。

 

6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突況學(xué)會(huì)逃生自救。

 

遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

 

全國(guó)消防宣傳日國(guó)旗下講話(huà)稿5

 

老師、同學(xué)們：

 

早上好！明天，也就是11.9日，是中國(guó)消防宣傳日，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于“如何火海逃生”的消防知識(shí)。

 

火災(zāi)致人傷亡的兩個(gè)主要方面：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射。只要能避開(kāi)或降低這兩種危害，就可以保護(hù)自身安全，減輕傷害。因此，多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。

 

1、火災(zāi)自救，平時(shí)留意逃生路

 

每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無(wú)路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。

 

2、及時(shí)呼救，撲滅小火，惠及他人利自身

 

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)跑到外面大聲呼救，讓其他有能力的人及時(shí)將小火控制、撲滅。千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧，而只顧自己“開(kāi)溜”，或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

 

3、突遇火災(zāi)，保持鎮(zhèn)靜迅速撤離

 

突然面對(duì)濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。

 

4、盡快脫離險(xiǎn)境，珍惜生命莫戀財(cái)

 

在火場(chǎng)中，生命貴于金錢(qián)。身處險(xiǎn)境，逃生為重，必須爭(zhēng)分奪秒，不可念財(cái)。

 

5、迅速撤離，匍匐前進(jìn)莫站立

 

在撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要站立行走，應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。

 

6、善用通道，莫入電梯走絕路

 

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)別走電梯，可以利用樓梯等安全出口外。

 

7、煙火圍困，避險(xiǎn)固守要得法

 

當(dāng)逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無(wú)人救援時(shí)，可采取尋找或創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾、濕布堵塞門(mén)縫或用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。

 

8、火及己身，就地打滾莫驚跑

 

火場(chǎng)上當(dāng)自己的衣服著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。

 

9、身處險(xiǎn)境，自救莫忘救他人

 

第7篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿范文

迎圣誕小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩千克的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步更是無(wú)從談起。

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。

但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，就拿我們身邊的桃溪河來(lái)說(shuō)吧！據(jù)老人們說(shuō)：很久以前，我們的桃溪河是那么清澈，那么美麗，猶如一條碧綠的玉帶，為千年古鎮(zhèn)張渚平添一抹秀色，河里，魚(yú)蝦快活的游動(dòng)，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚(yú)蝦，夏天，河里滿(mǎn)是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了，我們的桃溪河變了，河水不再清澈，魚(yú)蝦幾乎絕跡，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得桃溪河變化如此之大呢？人類(lèi)！我們?nèi)祟?lèi)是罪魁禍?zhǔn)?！幾十年?lái)，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠、作坊不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河

第8篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿范文

早上好！

我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。

可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。

第9篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿范文

大家好!

今天是3月28日.按照規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,那么今天就是我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生的第16個(gè)安全教育日.

1,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品.嚴(yán)禁攜帶火柴,打火機(jī),煙花爆竹等易燃易爆或有毒,有害和管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園.

2,按時(shí)作息,徑直回家,自覺(jué)遵守交通規(guī)則.

3,做好衛(wèi)生防疫,防病工作.防止食物中毒,防止傳染病傳播.生病或出現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時(shí)治療并向?qū)W校報(bào)告.

5,不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害.

6,在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,了解防火,防電,防毒,防盜,防碰,防劃傷,防受騙等知識(shí).了解家中各種設(shè)施,電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況及注意事項(xiàng).

7,注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害;不要到危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩.

8,掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護(hù).不要接受陌生人的禮物,不要讓陌生人尾隨自己回家等.不隨意在外留宿.