長沙通信職業(yè)技術學院學報雜志簡介
《長沙通信職業(yè)技術學院學報》以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持與時俱進，開拓進取，為通信技術教育、高等職業(yè)教育服務，為建設小康社會服務；本刊從行業(yè)特色、科學特色、地域特色三方面體現(xiàn)本學報的辦刊特色；本著立足本院、對外開放的辦刊原則，本刊熱情歡迎校內(nèi)外各方人士惠賜稿件。
長沙通信職業(yè)技術學院學報雜志欄目設置
《長沙通信職業(yè)技術學院學報》通信工程、計算機信息工程、學術交流、企業(yè)管理、高教研究、科技探討。
長沙通信職業(yè)技術學院學報雜志榮譽信息
長沙通信職業(yè)技術學院學報雜志訂閱方式
地址：長沙市天心區(qū)南湖路沙湖街128號，郵編：410015。
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（二）文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。
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長沙通信職業(yè)技術學院學報雜志范例
湖南電信移動業(yè)務發(fā)展市場定位探討
BBU+RRU集群應用方案的研究
談管理會計在企業(yè)管理中的作用
淺析企業(yè)員工培訓與核心競爭力打造
淺析湖南電信渠道建設策略
關于10G以太網(wǎng)的應用分析
關于SDH指針調(diào)整抖動技術的研究
利用網(wǎng)絡編程實現(xiàn)湖南省無線電監(jiān)測系統(tǒng)的遠程控制
對Internet-Web服務器的應用探討
使用WindowsSocketsAPI進行網(wǎng)絡編程
倫理視野中的經(jīng)濟制度與經(jīng)濟行為
長沙市應用型技術人才的調(diào)查與分析
人力資源會計初探
論以學生為本、學為主體的高校教育理念
淺談高職教育英語課程教學目標
長沙通信職業(yè)技術學院學報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 湖南省教育廳科研基金(05D012) | 3 |
| 湖南省職業(yè)教育與成人教育學會科研規(guī)劃項目(0902) | 3 |
| 湖南省科技廳項目(2009GK3014) | 2 |
| 湖南省哲學社會科學基金(07YBB312) | 2 |
| 湖南省哲學社會科學基金(11YBB034) | 2 |
| 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(XJK08CZC018) | 2 |
| 湖南省教育科學規(guī)劃課題(XJK011CZJ032) | 2 |
| 湖南省教育廳科研基金(10C0043) | 2 |
| 湖南省教育廳科研基金(07c720) | 2 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目(2008248) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 14 |
| 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 11 |
| 湖南省哲學社會科學基金 | 8 |
| 湖南省教育科學規(guī)劃課題 | 7 |
| 湖南省教育科學“十五”規(guī)劃課題 | 5 |
| 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 4 |
| 國家自然科學基金 | 3 |
| 湖南省職業(yè)教育與成人教育學會科研規(guī)劃項目 | 3 |
| 全國高職高專英語類專業(yè)教學改革課題 | 3 |
| 湖南省科技計劃項目 | 2 |
